PDCA循环教学结合改良Mini-CEX评价体系教学模式在中医骨科临床教学中的应用研究

目的:探究PDCA循环教学结合改良Mini-CEX评价体系教学模式在中医骨科临床教学中的应用效果,提高专硕研究生临床综合能力。方法:选取广西中医药大学2019级中医骨科专业专硕研究生为研究对象,按照随机抽样,抽取32名学生;按随机数字法分为试验组和对照组,每组16人。对照组以传统教学方法进行临床教学,试验组采用PDCA循环教学进行临床教学,进行为期8周教学后行改良Mini-CEX进行临床能力评估。结果:试验组临床综合考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),学生综合反馈满意度较高。结论:PDCA循环教学结合改良Mini-CEX评价体系教学模式是一种可以有效评估并改进专硕研究生临床培训效果的方法。

基于微信小程序的实验室信息化管理系统的探索

高校实验室承担着人才培养、科学研究、社会服务等重要任务,是培养创新型、应用型人才的重要基地。在教育数字化背景下,实验室管理模式势必面临挑战。文章结合贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心实验室管理的需求,基于微信小程序初步探索构建了实验室信息化管理系统。管理系统包括电脑端和移动端。电脑端用于系统管理,移动端包含信息中心、课程管理、物资管理和数据决策四大功能模块。该系统开发成本低,受众广泛,通过试点上线运行,功能优势显著,快捷高效,为实验教学和实验室管理带来巨大便利,值得推广应用。该系统的开发有利于提高实验室管理效率,提升实验室信息化水平,促进实验教学与信息化深度融合。

基于微通道液冷板的动力电池热管理性能分析

为了保证锂离子动力电池的安全性能并延长电池的循环使用寿命,设计了一种基于微通道液冷板的电池热管理系统,对锂离子棱柱形电池进行冷却。建立了电池冷却系统的三维热模型,研究高放电倍率、冷却液温度和进口质量流量对电池放电过程中最高温度和最大温差的影响。结果表明:锂离子电池组在5C高倍率放电工况下,电池最高温度为301.942 K,温差为1.942 K,达到预期冷却效果;随着冷却液温度降低和进口质量流量增加,电池最高温度降低;随着进口质量流量增加,电池冷却性能改善,但趋势逐渐变小。当冷却液温度为296 K时,电池最高温度为297.662 K;当质量流量为15×10-7 kg/s时,温差为4.407 K。

糖尿病患者健康管理系统的设计与实现

为了弥补传统护理对糖尿病患者监管和治疗的不足,本文设计了一个基于微信小程序的糖尿病患者健康管理系统。通过微信小程序界面与功能,系统监测并统计糖尿病患者的各项基本身体数据和查询相关药物。该系统有助于糖尿病患者的自我监测,有利于提高糖尿病患者的就诊效率。

基于微信小程序的图书管理系统

微信小程序是一个运行在微信上,应用开发者可以通过开发微信小程序来提供用户需要的服务。该基于微信小程序的图书管理系统的设计目标是实现移动化与图书馆管理的结合。采用了移动端使用的小程序、云开发方法,后台管理端使用的vue.js,后台服务器所使用的koa.js等技术。通过对开发的系统进行的一系列测试结果进行分析表明系统当前功能的设计和实现已经能较为良好的满足图书馆借阅等功能的实际需求。该系统的实现可以在一定程度上对图书馆图书的借阅率的提高和对用户的借阅热情和体验的提升起到一定的作用。

基于微信小程序的校园社团管理系统设计与实现

校园社团的种类不仅繁多,而且各个社团的活动也多样,使得管理社团时会由于信息统计不及时、不全面等原因造成社团活动的延误。对校园社团的现状进行分析研究,设计基于微信小程序的管理系统,旨在提高各个社团的信息共享和活动交流。系统主要功能有社团介绍、社团管理、社团信息查询、活动推广等。通过实体联系图、数据流图、程序流程图、用例图等对系统进行描述。该项目主要采用微信小程序平台及相关技术,系统数据库利用MySQL、Redis、ElasticSearch。该系统经过测试,运行良好。

小程序培训报名系统的设计与实现

旨在设计和实现一套小程序培训报名系统,以解决传统报名流程中存在的问题。首先,分析了当前小程序培训市场的现状和存在的问题,包括报名流程繁琐、信息不透明;其次,针对这些问题,提出了一套基于小程序平台的报名系统设计方案,包括用户信息管理、课程选择、在线支付等功能模块,在系统实现方面,采用前端开发技术和后端数据库技术相结合的方式,确保系统的稳定性和高效性;最后,通过实际案例测试和验证了系统。结果表明,该系统能有效简化报名流程,提高用户体验,为小程序培训行业的发展提供了一定的参考和借鉴价值。

以执业能力为导向的导师制在骨科实习生培养中的效果评价

目的探索以执业能力为导向的导师负责制在骨科实习生培养中的应用效果。方法选取2021年9月—2023年6月2021和2022学年“5+3”一体化的60名本科实习生作为研究对象,将2021学年的实习生作为对照组,2022学年的实习生作为研究组,每组30名。对照组采用标准教学模式培养,研究组采用以执业能力为导向的导师负责制模式培养,培养时间为1个月。比较2组实习生的理论和临床考核成绩、迷你临床演练评估量表(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)评分、主观-客观-评价-计划(subject-objective-assessmentplan,SOAP)评分、医患沟通技能评价量表(set elicit give understand end framework,SEGUE)评分。结果2组实习生的客观题和临床技能考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组实习生的病例分析题成绩、Mini-CEX评分、SOAP评分和SEGUE评分([41.3±3.5)分、(47.9±7.0)分、(74.4±7.7)分、(20.5±3.2)分]高于对照组[(36.8±6.1)分、(36.0±7.0)分、(62.0±7.1)分、(18.1±3.0)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论以执业能力为导向的导师负责制能够明显提高骨科实习生的临床诊疗水平,有助于培养出更优秀的医学人才。

Mini-CEX联合DOPS评价在住培考核中的应用

医学教育作为终身式“精英教育”,专业性强,相关内容要突出“三性四新”。住院医师规范化培训(以下简称“住培”)作为毕业后医学教育的核心,是医学毕业生接受以提高临床能力为主的规范化、系统化的培训,目的在于培养能够独立、规范地开展本专业常见病及多发病日常诊疗工作的合格的住院医师。而基于提升岗位胜任能力的“卓越医生教育培养计划”对住培工作提出了更高的要求。在住培管理中,科学、有效的考评体系则是保证住培质量的重要条件。文章分析了迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合操作技能直接观察(direct observation of procedural skills,DOPS)在右江民族医学院附属医院感染科住培考核中应用现状,就目前Mini-CEX联合DOPS在各专业基地住培考核中的应用加以总结,以期能够优化我国住培的评价体系,从而提升住培质量。

基于微信小程序的计算机类课程教学平台的设计及应用

近年来,线上线下混合教学应用广泛,教学平台不断更新,基于微信小程序的教学平台也深受广大师生的青睐。充分利用手机微信进行教学是当前高校教学改革的热点问题,通过学生前台的学习、教师后台的课程管理实现碎片化的教学模式,优化线上教学的效果,提高学生的学习兴趣。解锁基于微信小程序的计算机类课程的教学平台设计与开发,同时验证其教学效果的有效性,对其他学科的教学具有一定的借鉴意义。

基于NFC技术的图书馆座位管理系统设计

在智慧图书馆构建中,为提高高校图书馆个性化服务水平,使学生能实时掌握图书馆自修室座位使用情况,提高座位资源使用率,提出了一个图书馆座位管理系统的设计与实现方案。该系统利用NFC近距离通讯模组来实现座位使用状态的实时监测并将座位使用状态信息与微信小程序交互,用户可通过移动手机端完成图书馆座位的使用状态查询、在线预约、座位签到、信息反馈等功能。该系统开发经济实惠,使用便捷,有利于提高图书馆座位资源的利用率。

基于微信小程序的勤工助学管理系统研究与开发

勤工助学活动是高校生活的重要组成部分,为学生提供经济资助和实践经验。为了提高勤工助学活动管理的效率和便捷性,设计一种基于微信小程序的勤工助学管理系统。该系统通过提供岗位发布、报名管理、签到、工时工资管理等功能,满足学生、发布者和管理员的需求,为其提供一个一站式管理平台。通过实现用户友好的界面、响应式设计和强大的后端服务,系统旨在满足各类用户的需求,进一步推动高校勤工助学活动的发展。

基于微信小程序的云计算学习平台开发

云计算课程具有知识点多、难度大、学生专业基础参差不齐的特点,需要学生投入更多时间进行自主学习。考虑到目前尚无专门针对云计算课程的学习平台,并且该平台不仅要满足学生学习需求,还需具备在Windows、And-riod、iOS等系统上运行的能力。为此,基于微信的普及性且微信小程序可跨系统运行,开发了一个云计算学习平台,对学习、答题、复习等环节构建了登录、答题、课件管理、教材管理、统计分析5个功能模块。实践表明,该平台不仅可跨系统稳定运行,还能通过提升学生学习体验来激发学习兴趣,从而明显降低课程的不及格率。

细乳液聚合应用研究进展

细乳液聚合因其体系稳定性高、成核期长、聚合速率适中以及单体不需要通过水相扩散等独特之处而备受关注,随着对细乳液聚合组分、均质技术以及细乳液聚合机理的深入研究,细乳液聚合的应用日益广泛。总结了细乳液的制备过程、稳定机理、体系组成和聚合动力学,综述了近几年细乳液聚合在各个领域的应用研究进展,其中疏水性聚合物乳液、聚氨酯-丙烯酸酯(PUA)乳液等可应用于防腐、防水和可剥离涂料,细乳液聚合的应用正向着多功能化发展。

基于微信小程序的找房系统设计与实现

近年来,在微信生态下,触手可及、用完即走的微信小程序引起广泛关注。微信小程序出现之前,找房类App和找房类网站层出不穷,但是此类系统都有比较复杂烦琐的功能,不能快速、简单地完成找房任务,所以需要简化流程,方便买卖、租赁房屋。结合这种需求,文章设计了一套基于微信小程序的找房系统,可获取后台服务器存储的数据,实时监测房源变化,动态显示房源信息,只需将核心功能放到微信小程序中,界面直观简洁、便于操作,为有需求的用户提供了快速的找房通道。

基于微信小程序的测绘差旅管理系统开发与实现

差旅信息统计和管理是测绘部门的一项日常重要工作,也是任务安排与仪器设备调配的重要组成部分。为了满足差旅信息管理的信息化建设目标,通过对外业工作进行梳理,基于微信小程序技术开发一套实用、便捷、高效的测绘差旅管理系统。系统依托于微信平台运行,为用户提供差旅管理、账号管理、地图服务、测绘内外业知识共享等功能服务。通过测绘差旅系统的应用,测绘差旅人员可更加高效地分享和管理自己的差旅信息,更为便捷实现仪器设备账号申请与管理、班组人员分布查询、常用测绘知识快捷查阅等功能,构建测绘差旅管理新模式,提高外业人员与管理人员的工作效率和智慧化水平。

基于微信小程序的医院医疗设备管理系统设计

为了提高医院医疗设备管理工作效率,以及管理服务满意度,基于微信小程序设计了医院医疗设备管理系统。该系统具有前期资金投入较小、可开发周期较短等优势,实现医疗设备在线故障维修、申领配件、记录设备监测数据、下载设备操作手册和设备在线视频教学等信息化管理。将医疗设备管理系统用于医院设备管理工作,能够满足医院医疗设备管理实际所需,为医院各管理部门提供定制化设备管理系统服务,节省设备管理人力成本投入,保障管理工作的规范性与效率。

基于微信小程序的贵州美食推广系统

本文设计了一种基于微信小程序的贵州美食推广系统,该系统拥有地图定位、导航、搜索和美食推荐功能,能帮助旅途中的游客快速地了解当地的旅游景点和最地道、最受到当地人口碑推荐的价廉味美的美食小吃。借此平台宣扬贵州的美食文化,缩短区域文化间的差异,为乡村振兴贡献力量。用户无需下载安装App,只需通过微信小程序或扫一扫打开应用。该系统选择Hybrid的渲染方式,主要设计有渲染层和逻辑层与通信客户端相连后再与第三方服务器进行交互。系统开发框架的逻辑层由JavaScript编写,框架的视图层由WXML与WXSS编写。

基于微信小程序的Web工程师模拟面试系统

面试是大学生成功就业的关键环节。该文构建一个不受时间、地点限制,能够灵活使用的基于微信小程序的Web工程师模拟面试系统。该系统提供文本答题、语音答题等形式的模拟面试,并形成模拟面试报告,为大学生顺利就业提供有效途径。

Mini-CEX与DOPS在呼吸危重症监护病区的教学效果

目的研究呼吸危重症监护病区医学教学工作开展中使用迷你临床演练评估(mini clinical exercise evaluation,Mini-CEX)结合操作技能直接观察法(direct observation of operational skills,DOPS)评价体系的临床效果。方法于2020年5月—2021年10月选入40名呼吸危重症监护病区实习生作为研究对象,按单双号分组方法等分为对照组20名和研究组20名,分别使用常规医学教学法、基于Mini-CEX结合DOPS评价体系的医学教学法,将两组教学效果实施比较分析。结果比较两组教学效果,研究组在“提升学习兴趣、提升问题解决能力、提升表达能力、提升临床思维能力、总分”五个方面的评分结果均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);比较两组教学满意度,研究组95.00%(19/20)明显高于对照组70.00%(14/20),差异有统计学意义(P<0.05);比较两组考核成绩,研究组出科时在“理论知识、专业技能、病历书写、总分”四个方面的评分结果明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);比较研究组实习生入科时、出科时Mini-CEX评分、DOPS评分变化,显示其各项分值评定结果均有大幅提升,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过使用Mini-CEX结合DOPS评价体系开展呼吸危重症监护病区医学教学工作,有助于教学效果,整体满意度较高。