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Arabic Sentiment Analysis of Users’ Opinions of Governmental Mobile Applications
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作者 Mohammed Hadwan Mohammed A.Al-Hagery +1 位作者 Mohammed Al-Sarem Faisal Saeed 《Computers, Materials & Continua》 SCIE EI 2022年第9期4675-4689,共15页
Different types of pandemics that have appeared from time to time have changed many aspects of daily life.Some governments encourage their citizens to use certain applications to help control the spread of disease and... Different types of pandemics that have appeared from time to time have changed many aspects of daily life.Some governments encourage their citizens to use certain applications to help control the spread of disease and to deliver other services during lockdown.The Saudi government has launched several mobile apps to control the pandemic and have made these apps available through Google Play and the app store.A huge number of reviews are written daily by users to express their opinions,which include significant information to improve these applications.The manual processing and extracting of information from users’reviews is an extremely difficult and time-consuming task.Therefore,the use of intelligent methods is necessary to analyse users’reviews and extract issues that can help in improving these apps.This research aims to support the efforts made by the Saudi government for its citizens and residents by analysing the opinions of people in Saudi Arabia that can be found as reviews on Google Play and the app store using sentiment analysis and machine learning methods.To the best of our knowledge,this is the first study to explore users’opinions about governmental apps in Saudi Arabia.The findings of this analysis will help government officers make the right decisions to improve the quality of the provided services and help application developers improve these applications by fixing potential issues that cannot be identified during application testing phases.A new dataset used for this research includes 8000 user reviews gathered from social media,Google Play and the app store.Different methods are applied to the dataset,and the results show that the k nearest neighbourhood(KNN)method generates the highest accuracy compared to other implemented methods. 展开更多
关键词 Arabic sentiment analysis software quality user satisfaction improving online governmental services machine learning intelligent systems mobile app
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基于Web App技术的音乐微课移动平台开发
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作者 武韵 《微型电脑应用》 2021年第10期165-167,178,共4页
针对当前多数音乐微课平台存在的授课方式过于简单、无法记录学生学习行为、不同平台间学习行为记录不能衔接的问题,提出并设计了一种音乐微课移动平台。该微课平台基于Web App技术进行开发,实现了跨平台使用界面的统一,通过xAPI技术标... 针对当前多数音乐微课平台存在的授课方式过于简单、无法记录学生学习行为、不同平台间学习行为记录不能衔接的问题,提出并设计了一种音乐微课移动平台。该微课平台基于Web App技术进行开发,实现了跨平台使用界面的统一,通过xAPI技术标准的引入使学生的学习行为记录在不同平台间自动延续,极大地提升了学生的学习体验。平台应用结果表明,设计的音乐微课移动平台为音乐课程教育资源与跨平台学习行为记录的整合提供了新的技术思路,对于网络教学的研究和发展具有十分重要的作用。 展开更多
关键词 Web app技术 音乐微课学习app 移动平台
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移动学习APP软件生成平台的对比研究 被引量:4
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作者 王建虎 武文馨 《网络新媒体技术》 2016年第5期16-21,共6页
随着移动技术的快速发展,互联网在线学习越来越多地体现为基于智能终端APP应用的泛在学习,众多移动APP开发平台出现,为有内容开发能力却毫无编程基础和UI设计知识的草根开发者提供了傻瓜式、一键式、免费的制作模式,APP开发迈人量产时... 随着移动技术的快速发展,互联网在线学习越来越多地体现为基于智能终端APP应用的泛在学习,众多移动APP开发平台出现,为有内容开发能力却毫无编程基础和UI设计知识的草根开发者提供了傻瓜式、一键式、免费的制作模式,APP开发迈人量产时代。通过对国内几种热门移动APP生成平台从界面设计、内容板块、互动功能、发布更新、体验反馈及开发流程等方面进行对比,进而对App软件生成平台提出了一些改进策略。 展开更多
关键词 移动学习 软件生成平台 app
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手机APP移动学习平台构建及在高职护理教学中的应用 被引量:8
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作者 袁淑琴 《襄阳职业技术学院学报》 2018年第6期68-71,共4页
高职学校硬件设施有保障,移动学习平台推广有基础,高职儿科护理教学有需求,这为手机APP移动学习平台的构建提供可能。文章在分析手机APP移动学习平台构建的可行性基础上,结合高职《儿科护理学》教学基本情况,介绍手机APP移动学习平台构... 高职学校硬件设施有保障,移动学习平台推广有基础,高职儿科护理教学有需求,这为手机APP移动学习平台的构建提供可能。文章在分析手机APP移动学习平台构建的可行性基础上,结合高职《儿科护理学》教学基本情况,介绍手机APP移动学习平台构建策略,分析该平台的资源构成、功能模块、主要功能及应用流程。实际应用表明,手机APP移动学习平台满足高职学生自主学习需要,能激发学生学习主动性,构建平等、和谐、融洽的师生关系,并有利于提高学生成绩。 展开更多
关键词 手机app移动学习平台 高职护理教学 《儿科护理学》 自主学习 碎片化时间
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Learning by doing方法在移动平台应用开发课中的应用
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作者 李涵 《实验室科学》 2018年第6期111-113,共3页
"嵌入式移动平台应用开发"课程是电子信息科学与技术专业的专业课,以培养学生的嵌入式软件开发能力为目的。将Learning by doing教学模式应用到嵌入式移动平台应用开发课程中,通过改革授课方式、教学内容组织以及考核方式,使... "嵌入式移动平台应用开发"课程是电子信息科学与技术专业的专业课,以培养学生的嵌入式软件开发能力为目的。将Learning by doing教学模式应用到嵌入式移动平台应用开发课程中,通过改革授课方式、教学内容组织以及考核方式,使学生在做中理解所学的知识,融会贯通,实操能力和编程动手能力得到提高。通过实践,取得了良好的教学效果,培养了学生的创新精神和解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 learning by DOING 项目驱动 教学改革 嵌入式移动平台应用开发
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智能手机App移动学习平台在大学英语混合式教学中的应用 被引量:11
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作者 于欣宏 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第4期139-141,共3页
网络的普及智能终端的普遍应用,对传统的大学英语教学提出了严峻的挑战,同时又带来了良好的发展机遇。将智能手机App移动学习平台应用于大学英语混合式教学中,是结合当前信息技术的发展、学习主体多元化学习诉求、教学资源的新特征,而... 网络的普及智能终端的普遍应用,对传统的大学英语教学提出了严峻的挑战,同时又带来了良好的发展机遇。将智能手机App移动学习平台应用于大学英语混合式教学中,是结合当前信息技术的发展、学习主体多元化学习诉求、教学资源的新特征,而对高等教育外语教学进行创新改革的有效路径。App移动学习平台能够有效地促进外语教学活动中师生之间的互动,实现英语教学专业程序化,有效提升外语教学效能。 展开更多
关键词 智能手机app移动学习平台 大学英语混合式教学 应用
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基于Android的多功能语言移动学习App的设计与实现 被引量:3
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作者 黄锦敬 黄子楠 +1 位作者 许永健 卓鸿辉 《工业控制计算机》 2022年第5期110-111,114,共3页
随着经济全球化和互联网技术发展,学习语言已成为许多人生活必要的一部分,而在众多语言中英语和中文学习需求占比相当于其他语言较大。为帮助学习语言者提高学习效率,在分析系统需求基本上,以Android为平台,设计开发一款多功能语言移动... 随着经济全球化和互联网技术发展,学习语言已成为许多人生活必要的一部分,而在众多语言中英语和中文学习需求占比相当于其他语言较大。为帮助学习语言者提高学习效率,在分析系统需求基本上,以Android为平台,设计开发一款多功能语言移动学习App系统,该系统数据采用云存储,功能完善,性能好,为广大学习语言者提供高效精准的学习辅助,是一款能有效提高学习效率的语言学习App系统。 展开更多
关键词 ANDROID 移动app 语言学习软件 云数据存储
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移动APP测试方法综述
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作者 钟叶 《软件导刊》 2017年第8期211-213,共3页
随着移动互联网的迅猛发展,移动APP应用逐渐深入。其大多采用迭代开发模式,版本更新速度快,留给测试人员的时间非常有限,使其难以在短时间内对APP进行全面测试。对移动APP测试方法进行梳理与总结,重点从图形用户界面测试、系统性测试、... 随着移动互联网的迅猛发展,移动APP应用逐渐深入。其大多采用迭代开发模式,版本更新速度快,留给测试人员的时间非常有限,使其难以在短时间内对APP进行全面测试。对移动APP测试方法进行梳理与总结,重点从图形用户界面测试、系统性测试、基模测试等方面介绍移动APP的测试方法。 展开更多
关键词 移动平台 软件测试 移动app
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手机APP移动学习平台构建及在高职“内科护理”教学的应用 被引量:1
9
作者 黄恋玉 《青岛远洋船员职业学院学报》 2018年第3期42-45,共4页
高职院校硬件设施有保障,手机APP移动学习平台推广有基础,高职“内科护理”教学有需求,这为手机APP移动学习平台构建及创新运用提供了可能。结合高职“内科护理”教学基本情况,探讨手机APP移动学习平台构建策略,并提出该平台的创... 高职院校硬件设施有保障,手机APP移动学习平台推广有基础,高职“内科护理”教学有需求,这为手机APP移动学习平台构建及创新运用提供了可能。结合高职“内科护理”教学基本情况,探讨手机APP移动学习平台构建策略,并提出该平台的创新运用方法。实际应用表明,该平台有利于满足学生自主和个性化学习需要,调动学生学习热情,并在一定程度上提高学生成绩。 展开更多
关键词 高职“内科护理”教学 手机app移动学习平台 自主学习 个性化学习 线上学习
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基于Android平台的“大学计算机基础”课程APP设计与应用
10
作者 曹锦梅 李志强 《电脑知识与技术(过刊)》 2017年第8X期60-61,共2页
针对目前"大学计算机基础"课程学生学习过程中存在的问题,将手机APP技术运用于教学中,设计一款针对本门课程的APP理论教学服务平台,包括有单选题、判断题、多选题,分六个功能模块服务教学及学生,最终实现本门课程的教学目标... 针对目前"大学计算机基础"课程学生学习过程中存在的问题,将手机APP技术运用于教学中,设计一款针对本门课程的APP理论教学服务平台,包括有单选题、判断题、多选题,分六个功能模块服务教学及学生,最终实现本门课程的教学目标及教学改革。 展开更多
关键词 ANDROID平台 手机app 移动学习
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基于移动学习的视听课堂APP设计
11
作者 曹茜 曹琦 +1 位作者 金蕾 程会敏 《中国现代教育装备》 2018年第5期6-9,共4页
近年来,随着移动设备的普及,移动学习得到了广泛的关注和研究。从高校实际需求出发,基于移动学习理论,通过对视听课堂APP的需求分析和设计策略的详细阐述,设计出了包括登录模块、查询模块、直播视频模块、点播视频模块、用户空间模块、... 近年来,随着移动设备的普及,移动学习得到了广泛的关注和研究。从高校实际需求出发,基于移动学习理论,通过对视听课堂APP的需求分析和设计策略的详细阐述,设计出了包括登录模块、查询模块、直播视频模块、点播视频模块、用户空间模块、交互模块共六大功能模块于一体的移动辅助学习系统。该系统突破了学习时间和空间的制约,为用户打造个性化学习空间,增强了师生、生生之间的交互,为教师的教学活动提供方便,让广大师生的学习更为高效。 展开更多
关键词 移动学习 视频平台 app
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基于平板电脑的特殊教育软件研究与应用现状述评 被引量:20
12
作者 李青 王涛 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第8期98-103,共6页
平板电脑是一种新型移动终端,将它应用于特殊教育可增强教学效果,优化学习者体验,提供教育的信息化程度。作者以文献研究为基础,调查了基于平板电脑的特殊教育软件研究现状,从适用对象、应用领域、专门程度三个维度进行分析,阐述了各类... 平板电脑是一种新型移动终端,将它应用于特殊教育可增强教学效果,优化学习者体验,提供教育的信息化程度。作者以文献研究为基础,调查了基于平板电脑的特殊教育软件研究现状,从适用对象、应用领域、专门程度三个维度进行分析,阐述了各类应用软件的主要特征和设计思想。文章还统计和分析了该类应用软件的市场情况,并且对基于平板电脑的特殊教育应用软件的开发和发展方向作了进一步的讨论。 展开更多
关键词 平板电脑 特殊教育 教育软件 移动学习
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微信公众平台支持下的混合式教学在远程开放教育中的实现——以统计学课程学习为例 被引量:21
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作者 孔杏 《河北经贸大学学报(综合版)》 2015年第4期113-119,共7页
信息技术、新媒体的不断发展和移动设备的快速普及,为现代远程开放教育教学模式注入了新的元素。微信作为一款具有通讯、社交和平台化功能的移动性应用软件以其强大的功能满足了成人学员"随时可学、随处可学"的需求。在对微... 信息技术、新媒体的不断发展和移动设备的快速普及,为现代远程开放教育教学模式注入了新的元素。微信作为一款具有通讯、社交和平台化功能的移动性应用软件以其强大的功能满足了成人学员"随时可学、随处可学"的需求。在对微信平台功能进行分析的基础上将其应用于开放教育教学过程。实践证明:微信公众平台支持下的混合式教学能有效促进学员的学习,为成人学员提供了一种新的学习途径。 展开更多
关键词 微信公众平台 混合式教学 远程开放教育 自主化学习 移动智能终端 微信软件 教师 成人学员
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高职院校移动学习考试平台建设中的问题与对策 被引量:7
14
作者 胡世港 田樱 王亮 《电脑知识与技术(过刊)》 2016年第8X期95-96,107,共3页
高职院校移动学习考试平台的建设目的是为大学生提供碎片化、移动化及自主化的在线学习服务,满足他们充分利用零碎时间、随时随地进行学习和考试的需求。湖北职业技术学院在移动学习考试平台的建设过程中遇到了一些问题,例如学习考试资... 高职院校移动学习考试平台的建设目的是为大学生提供碎片化、移动化及自主化的在线学习服务,满足他们充分利用零碎时间、随时随地进行学习和考试的需求。湖北职业技术学院在移动学习考试平台的建设过程中遇到了一些问题,例如学习考试资料上传错误、并发访问量过大、Android客户端闪退、新增自定义考试出错、后台编辑题目导致前台答案错乱等问题。对此必须梳理建设思路、修正程序设计、提升服务性能,不断完善移动学习考试平台的建设工作。 展开更多
关键词 并发访问 app闪退 自定义考试 移动学习平台
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面向中亚的大学汉语辅助学习软件设计与教学应用 被引量:1
15
作者 杨勇 赖如 任鸽 《计算机与现代化》 2018年第5期111-115,共5页
随着中国国际地位的提高,汉语在与中亚各国的交流中的交际价值得到凸显,世界上很多实体学校和教育机构在开展汉语教学,但外派汉语教师困难及海外本土教师自身汉语水平及发音问题,成为制约汉语学习发展的重要因素。针对这些问题,本文设... 随着中国国际地位的提高,汉语在与中亚各国的交流中的交际价值得到凸显,世界上很多实体学校和教育机构在开展汉语教学,但外派汉语教师困难及海外本土教师自身汉语水平及发音问题,成为制约汉语学习发展的重要因素。针对这些问题,本文设计并开发了面向中亚的大学汉语辅助学习软件,利用HTML5Plus、MUI框架、百度语音合成等技术,利用移动学习的特点,为汉语学习者提供课文朗读、课文跟读、单词学习等功能模块进行汉语学习,并且利用课程资源云平台及时更新课程资源,克服了许多软件存在的课程资源不可更新的缺点。此软件的开发应用,缓解了中亚各国汉语教师匮乏的问题,提高了学习者的学习效率与汉语教学质量,有利于汉语在中亚各国的传播。 展开更多
关键词 大学汉语辅助学习软件 语音技术 移动学习 云平台
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基于Android和微信小程序的实验器材设计 被引量:1
16
作者 龙华 《现代计算机》 2022年第2期97-100,共4页
Android开发在移动开发领域非常火爆,最近几年,随着微信小程序的兴起,很多Android APP的功能被微信小程序取代;笔者设计了一个实验装置,可以分别使用Android APP和微信小程序控制,把它应用到高校移动平台软件开发课程的教学设计中,使得... Android开发在移动开发领域非常火爆,最近几年,随着微信小程序的兴起,很多Android APP的功能被微信小程序取代;笔者设计了一个实验装置,可以分别使用Android APP和微信小程序控制,把它应用到高校移动平台软件开发课程的教学设计中,使得这门课程可以同时讲授Android开发和微信小程序开发的基础知识,实验现象具有较强的趣味性,能有效地提高学生的创新能力。 展开更多
关键词 移动平台软件开发课程 Android app 微信小程序 实验装置
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Android平台下移动英语学习软件的开发应用 被引量:5
17
作者 李培平 《微型电脑应用》 2018年第9期55-57,共3页
在现代智能手机和移动互联网不断发展的过程中,教育教学方法及形式都在发生着变化。移动学习属于全新的教育方式,其能够随时随地的为学生提供学习信息,备受相关人员的关注和重视。在现代英语学习过程中,学生学习起来较为困难,因而设计... 在现代智能手机和移动互联网不断发展的过程中,教育教学方法及形式都在发生着变化。移动学习属于全新的教育方式,其能够随时随地的为学生提供学习信息,备受相关人员的关注和重视。在现代英语学习过程中,学生学习起来较为困难,因而设计了基于Android平台的移动英语学习软件,此软件重点为学生日常的对话和听力练习。通过教学实践表示,此软件能够有效提高学生英语学习的兴趣,并且还能够有效提高学生英语学习的水平。 展开更多
关键词 ANDROID平台 移动英语 学习软件
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课程移动学习平台的设计与应用 被引量:3
18
作者 贾丹 丛国强 +2 位作者 陈鑫 赵鑫 乔强辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2019年第1期14-17,79,共5页
基于IT技术相关课程的教学需求和学生的学习需求,通过使用云存储的存储技术,结合智能客户端开发,设计了课程移动学习平台.移动端提供两种访问方式:APP访问和微信公众号访问.系统具有较高的扩展性,目前以数据库、数据结构两门课程为依托... 基于IT技术相关课程的教学需求和学生的学习需求,通过使用云存储的存储技术,结合智能客户端开发,设计了课程移动学习平台.移动端提供两种访问方式:APP访问和微信公众号访问.系统具有较高的扩展性,目前以数据库、数据结构两门课程为依托,充分地实现了教学安排、课程资源、实验教学、课程设计、微课浏览、作业布置、在线测试、在线答疑等功能.系统将学生零散的时间有效整合起来,在任何地点、任何时间里为学习者和教学者提供网络学习资料和互动交流的平台. 展开更多
关键词 移动学习平台 微信公众号 app 移动端
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移动学习感知对创业团队创新绩效的影响:以交互记忆系统为中介变量
19
作者 薛宪方 薛文婷 +2 位作者 袁丹丹 倪旭东 梅胜军 《人类工效学》 2015年第5期12-16,27,共6页
目的结合"挑战杯"创业计划大赛的背景,基于团队层面探讨创业团队移动学习感知、交互记忆系统对团队创新绩效的影响。方法通过对78个参赛团队266份调查问卷进行数据汇总分析。结果移动学习感知、交互记忆系统均与团队创新绩效... 目的结合"挑战杯"创业计划大赛的背景,基于团队层面探讨创业团队移动学习感知、交互记忆系统对团队创新绩效的影响。方法通过对78个参赛团队266份调查问卷进行数据汇总分析。结果移动学习感知、交互记忆系统均与团队创新绩效正相关,协调度在移动学习感知和团队创新绩效之间起到了部分中介作用。结论说明具备交互记忆系统的团队成员能互助合作,利用移动学习工具开发并共享比赛资源,短时间、低成本获取信息,提高团队创新绩效。 展开更多
关键词 移动学习感知 交互记忆系统 团队创新绩效 人力资源 app平台
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基于微信的大学物理实验移动学习系统研究 被引量:15
20
作者 崔连敏 陆剑 《软件》 2015年第6期7-11,共5页
微信是当前移动互联网的一个重要入口,对人们的工作、学习和生活都具有极大的影响。通过微信公众平台和移动学习的功能和特点的研究和探讨,设计了基于微信公众平台的大学物理实验课程移动学习系统架构,研究了大学物理实验移动学习系统... 微信是当前移动互联网的一个重要入口,对人们的工作、学习和生活都具有极大的影响。通过微信公众平台和移动学习的功能和特点的研究和探讨,设计了基于微信公众平台的大学物理实验课程移动学习系统架构,研究了大学物理实验移动学习系统的技术方案,介绍了该系统实现的主要功能。利用微信公众平台为基础搭建大学物理实验移动学习系统,为增加移动学习的场景和途径,激发学生的学习热情,促进移动互联网技术与高等教育相互融合提供了新思路。 展开更多
关键词 计算机软件 微信公众平台 大学物理实验 移动学习
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