学科特色视域下中医药院校机构知识库的构建

中医院校机构知识库是整合中医药领域特色资源、促进中医药传统文化保护与传承的重要渠道,也是中医药院校图书馆挖掘特色资源、提供特色服务、提升自身核心竞争力、促进学科知识的传承与交流的重要平台。本文立足于学科特色,探讨了中医药院校机构知识库构建的必要性、特色定位、统筹协同、平台包容性、功能开发等内容,以期推动中医药院校机构知识库的建设。

中医药院校机构知识库建设调查与实践研究

调查分析了中医药院校机构知识库的建设现状,从开放存取机制与知识产权保护、特色资源建设与珍贵资料保护、成果类型多元化与精细化分析、服务功能多样化与特色化分析4方面分析总结了当前中医药院校图书馆机构知识库建设中存在的问题,提出了构建具有学科领域特色的中医药院校机构知识库的方法策略。

中国特色院校研究的发展取向

我国高等教育正朝着大众化、市场化、国际化方向发展,高校发展内外部环境正在发生巨大而深刻的变化,高校办学在面临崭新机遇的同时也面临前所未有的冲击和挑战。加强院校研究,是我国经济和社会发展的必然要求,是高等教育发展的内在需要,也是高等教育研究走向新阶段的重要标志。推动高校院校研究深入发展,必须科学厘定院校研究的性质,切实把握院校研究的价值取向,积极推动院校研究的制度设计,灵活、合理地运用院校研究的方法。

“双一流”建设的要义

认识世界是改造世界的前提。正确理解“双一流”建设的要义对于加快推进“双一流”建设至关重要。近年来,伴随相关政策的实施,“双一流”建设既取得了积极的进展也面临许多的困扰。实践中,如何处理一流大学建设(高校)和一流学科建设(高校)的关系,如何理解“中国特色”“世界一流”的涵义,如何通过制度学习和政策创新形成高等教育发展的中国模式等重大问题都需要从理论层面上作出回答。

中国共产党领导高等学校的基本特征与走向

本文主要研究了中国共产党领导高等学校的基本特征与走向。其基本特征包括思想上的高度统一、结构上的深度嵌入、人事上的绝对领导、成员上的经常吐纳和体制上的有效保障。生成这些特征的基本历史脉络表现为大学文化的孕育与对大学文化的塑造,革命党的品性与执政党的探索,历史文化的惯性与与时俱进的气魄。未来发展需要处理好领导与治理、核心与包容、坚持与改善这三对关系。

我国现代大学制度建设的原则、路径与重点

回顾现代大学制度从概念形成到上升为政府政策这一历史进程,可以发现我国现代大学制度建设原则为世界通例与中国特色相结合,路径上自上而下为主导与自下而上相结合,内容上以大学"去行政化"和完善大学内部治理结构为重点。

公司治理模式的非普适性与中国特色的公司治理

从一般理论意义上,企业制度应区分为企业制度一般和企业制度特殊。由于公司治理模式的主要根源在于各国制度环境的异质性,因此公司治理模式具有非普适性。和谐竞争理论、特定基本经济制度和家文化传统将决定中国公司治理模式的特色。

中国特色现代大学制度建设:愿景、任务与路径

完善中国特色现代大学制度是我国当前重要的政策目标,但中国特色现代大学制度建设愿景并不清晰,任务框架仍不够明确,在建设路径选择上仍未抓住根本问题。要建设功能强大、效率优化、声誉良好的中国特色现代大学制度,使其成为社会主义制度自信的重要来源,应该着力完善大学分类治理制度,构建党委集体法人治理制度,进一步夯实校长负责制,完善学术治理,培育崇尚自律、自治和自由的大学学术共同体,以及重视对制度的系统性改革。制度文化是中国特色现代大学制度的灵魂,用制度文化建设统领中国特色现代大学制度建设是最为可取的路径。

美国爱荷华大学孔子学院汉语教学情况调查

从2004年开办第一家至今,中国已经在世界各地开设了358所孔子学院,美国爱荷华大学孔子学院也是成立得比较早的学院,院长柯传仁教授是二语习得方面的顶尖专家。美国爱荷华大学孔子学院在课程设置、师资、生源和教学评估等方面都具备自己的特色,有值得推广的成功经验。

中国特色现代大学监督机制创新若干问题讨论

阐述了中国特色现代大学监督机制创新的必要性,分析了完善中国特色现代大学制度与创新监督机制的关系,指出了中国特色现代大学监督机制创新的制约因素,同时探讨了当前中国特色现代大学监督机制创新的实践,提出了若干有助于中国特色现代大学监督机制创新的保障措施。

中国特色现代大学制度视阈下高校内部权力监督体系研究

健全和完善高校内部权力监督体系,是贯彻落实党的十九大精神和加强高校廉政建设的必然要求。在中国特色现代大学制度视阈下,当前的高校内部权力监督形式主要包括党内监督、行政监督和群众监督。在监督权力运行过程中,存在着党内监督工作机制缺乏、行政监督执纪缺位、群众监督意识缺失等诸多问题,致使各种监督形式发挥的功能和作用不充分。为改善这种局面,有必要完善高校内部权力监督体系的原则:党委统一领导、监督全面覆盖、监督全员参与、监督权威高效;有必要提出具体完善对策:健全党内监督工作机制,强化行政监督职能,提升群众监督实效,建立多维联动的监督和制约体系。

大学章程视域下中国特色现代大学制度建设

对112所部属大学章程文本中关于中国特色现代大学制度的表达进行梳理,了解各高校对中国特色现代大学制度建设的理解和认识,并分析存在的问题。中国特色现代大学制度建设要借助章程建设契机,揭示现代大学制度的本质属性,保留普适性和国际性的现代大学制度理念;体现中国特色,积极鼓励各高校自主创新,扎根中国大地办大学;还要多方位回应大学需承担的社会责任。

和谐社会环境下现代大学制度的构建

在我国,人才培养始终处于重要的战略地位。我国现行的大学制度对人才培养工作有一定的制约,因此,改革大学制度是当务之急。在全面建设和谐社会的大环境下,从政治逻辑、学术逻辑、市场逻辑出发,建立具有中国特色的现代大学制度已是大势所趋。

国外世界一流大学建设政策供给的比较研究

近年来,各国或地区已将创建世界一流大学作为首要战略选择,并相继出台一系列政策和举措,加快一流大学建设,大学已变成国家竞争力的轴心机构。立足“卓越学科”“多元投入机制”“完善的内部治理结构”“坚持质量导向”等举措,成为国外政府富有特色的创建政策,这些政策为我国推进“双一流”战略具有重要的借鉴意义。

关于中国特色现代大学制度的理论认识

完善中国特色现代大学制度的首要问题是弄清楚什么是中国特色现代大学制度,以及现代大学制度的"中国特色"与普适性的关系。中国特色现代大学制度是社会主义制度下的现代大学制度,它体现现代大学制度的普适性和共同趋势,体现大学的本质特性,有利于大学健康发展和发挥大学的社会作用,与国家政治制度、经济制度和文化制度主动适应和协调。建立和完善中国特色现代大学制度,需要进一步解放思想,在大学与政府的关系、大学与社会的关系以及大学内部治理结构上加大改革力度。

美国一流大学建设的政策驱动及创新机制分析

近十年来,美国政府从国家战略高度看待一流大学建设,将世界一流大学建设列入国家战略;建立国家统一的教育质量标准;提升教师促进学生学习的能力;加强政府对大学绩效拨款及问责。美国众多大学基于自身发展需求,与国家政策对接,建立面向国际和实践的学生培养机制;实施研究与教学结合的教师管理机制;健全以自评为主的教育质量保障机制;完善鼓励自主创新的科研促进机制。我国推进世界一流大学建设中,需进行本土化创新,走出一条具有中国特色的高水平大学建设之路。

中国特色新型智库建设及其思想传播——以清华大学国情研究院为例

党的"十八大"以来,国家加快了建设高端智库的步伐,中国智库发展进入"百花齐放,百家争鸣"的时期。清华大学国情研究院作为首批25家国家高端智库建设试点单位之一,经历了从无到有、从小到大的发展历程。文章以清华大学国情研究院为例阐释中国特色新型智库建设及其思想传播,介绍了建国以来中国智库的发展历程,以及清华大学国情研究院的发展过程,并从其研究主题和研究成果两方面介绍思想传播,总结国情研究院作为高校智库的建设和发展经验。智库的发展需要积累,也需要创新,中国智库在研究中国问题上有得天独厚的优势,清华大学国情研究院是很好的实例。

高校党委在构建中国特色现代大学制度体系中推进依法治校的实践研究

近年来,法治中国的一系列顶层设计,特别是国家对依法治校提出的要求,对于负责发挥领导核心作用、把握学校发展方向、办好人民满意教育的高校党委在依法构建大学制度体系上提出了高标准的要求。本文力求通过对中国特色现代大学制度的发展方向和高校党委在创建中国特色现代大学制度体系中的定位的研究,来探索高校党委如何在构建中国特色现代大学制度体系中推进依法治校,不断破解工作中的实际问题,办好人民满意的大学。