汉语叙实动词检验程序设计——以《现代汉语词典》为例

有关汉语叙实动词的研究在国内已有大量成果,但考察相关文献发现叙实动词研究不够全面,特别是对叙实动词的提取和筛选方法研究不足。本文基于汉语叙实动词句法特征相关研究成果,设计出提取叙实动词家族成员的检验格式,以《现代汉语词典》(第7版)为例进行实践操作,并进一步完善程序,以弥补叙实动词研究领域的缺失,为将来对叙实动词进行深入研究提供参考。

异形词社会使用调查与研究——以《现代汉语词典》五、六两版整理规范为例

《第一批异形词整理表》的338组异形词组中的非推荐词形可依据其社会使用状况分为四类:26%已不再使用;40%处于被淘汰的边缘;30%使用频率较高,其发展趋势有待观察;4%的非推荐词形与推荐词形齐头并进,甚至更活跃。《现代汉语词典》第五版删除了21%的异形词组,其处理方式流于粗糙,而第六版删除了5%的异形词组,其处理方式过于保守。异形词的处理要坚持通用性、系统性、动态规范等原则,并要加强对计算机词库的管理。

现代汉语词范畴认知研究——以《现代汉语词典》(第5版)为例

在现代汉语语法研究中,词与非词的区分是一大难点。从认知语言学、词典学、二语习得、语料库语言学等视角,基于"《现代汉语词典》(第5版)词类标注数据库",对现代汉语词范畴进行深入调研。结果表明,该词典所认可的现代汉语词范畴具有明显的原型效应,因而编者容易准确判断现代汉语词范畴的典型成员,而对其非典型成员则难以做出准确判断。现代汉语中词与非词的区分要以词的恰当定义为理论基础,以基于大型平衡现代汉语语料库的用法调查为操作依据,以方便学习者用户(尤其是对外汉语学习者用户)的语言产出为终极目的。

《现代汉语词典》第6版释义修订的类型及特征

文章对《现代汉语词典》第6版释义修订进行抽样调查分析,将调查范围内的369处修订归纳为释语修订、义项设置修订和释义综合修订三类。认为释语修订的主要特点是:多通过增加释语完善释义,补正释义疏失与反映词义发展并重;义项设置修订的主要特点是:所增义项多非"新义"而属"补义",较少涉及义项合并与离析,义项排列更注重词义发展顺序;释义综合修订多表现为因义项配置有所调整而对释语做相应的修订。在高度评价《现代汉语词典》第6版释义修订的同时,文章还指出个别修订不甚妥帖或不太到位。

《现代汉语词典》(第5版)“凡例”的几个问题

《现代汉语词典》(第5版)是对前几个版本的又一次大规模修订,其重点是调整收词和词类标注,对当前语言文字的规范无疑具有积极的指导意义。然而,新版本对"凡例"的修订却重视不够,出现诸如正文变而"凡例"说明未变、"凡例"术语失收、表述模糊、标点使用欠规范以及语言表述不一致等问题。本文就此展开讨论并提出建设性看法。

《现代汉语词典(修订本)》应补量和单位课

《现代汉语词典 (修订本 )》在有关量和单位的释义中 ,把许多非法定单位说成是可以用的单位 ,或将法定单位的废弃名称当做可以用的名称 ,量和单位的名称、定义及基本概念错误十分普遍。此外 。

语义透明度、颗粒度与国际教育版现汉词典

词典学需要重视理论建设。语义透明度、颗粒度、隐喻义、语境义等都可以看做是词典学理论,词典的型号分类也与词典学理论有关。词典一般可以不必收录语义透明度高的词语,语义颗粒度常常与词典的型号相适应,母语词典和外语词典也有区别。随着汉语国际教育的蓬勃发展,编写一部《现代汉语词典(国际教育版)》十分必要,《现代汉语词典》国内版、国际版可以各得其宜、相得益彰。

《现代汉语词典》(第7版)新增词语考察

考察《现代汉语词典》(第7版)新增词语的音节结构、语法结构、语义领域及词义关系,梳理第7版新增词语概况,以利于关注和掌握新增词语的走向,认识现代汉语词汇的发展动态。

黄廖增订六版《现代汉语》词汇一章修订建议——基于用户友好角度

推普需要好教材,好教材是目标用户使用起来易懂易学易会易用的教材。从用户友好角度看,普通话理论经典教材黄廖六版《现代汉语》虽历经数次修订,词汇一章可商榷之处仍然不少,大致可分为三类:一、例证不够准确典型;二、例证生冷过时或与当下生活脱节;三、相关理论或例证照应不周。这些瑕疵或多或少地影响黄廖六版的权威性和实用性。这要求教材修订者高度重视用户友好原则,将目标人群的用户体验摆在第一位,既注重宏观设计,也讲究细枝末节。

《现代汉语词典》(第7版)新增词语的产生途径及增收方式

本文探讨《现代汉语词典》(第7版)新增词语的产生途径和增收方式。认为其产生途径主要有三种:收录普通话新词语,起用古旧词语,借用外来词或方言词。其增收方式主要有两种:一是直接收录,主要是第6版未收或漏收的词语;二是在第6版已有词语的基础上进行相应的拆分和补充,间接收录第6版的分条词语与补条词语。

《现代汉语词典》第5版研究综述

《现代汉语词典》第5版的问世,引起了专家、学者、读者的广泛关注,对它的研究也成为一项重要的课题。据初步统计,2005——2009五年间,研究论文多达151篇。本文拟对相关的研究成果作全方位的描述:梳理研究成果,剖析研究领域,提出研究建议,以利于今后研究的拓展和深入。

《现代汉语词典》(第六版)释义问题商榷

《现代汉语词典》(第六版)在第五版的基础上有了较大改进。但是,据观察仍存在少量细小问题。主要表现为例句和义项对应关系不匹配、对释义内涵外延揭示不严密、义项排列顺序不科学、释义以难释易绕口累赘及评判主观与意识形态色彩浓重等问题。

《现代汉语词典》ABB式状态词收录考察

在北京大学CCL现代汉语语料库、人民网主站检索、新华网搜索数量统计的基础上,从词频、词形与构成语素三个方面描写《现代汉语词典》(第5版)收录ABB式状态词的情况,重点分析不足之处,并提出一些建议,以供《现代汉语词典》编纂者参考。

《现代汉语词典》版本研究价值及“现汉学”余想——写于“纪念《现代汉语词典》正式出版四十周年”之际

《现代汉语词典》的正式出版是伴随改革开放到来的文化建设大事。《现代汉语词典》经历过7个版本的修订,成为反映社会变化的独特形式,全面反映了我国四十年的社会变化与思想观念变化,是彰显改革开放新时代来临的一部标志性工具书。《现代汉语词典》的卓越成就引领催生了"现汉学","现汉学"是学术界对《现代汉语词典》价值的最大肯定。"现汉学"研究对深化语言学、辞书学、社会学的研究都有重要意义。

《现代汉语词典》标<书>条目的修订研究--以第6版《现代汉语词典》为例

《现代汉语词典》第6版对标<书>条目做了不少修订,主要有标<书>词的增加、删除、释义修改、综合修订4类。其中,释义修改是修订数量最多的一类。《现代汉语词典》第6版标<书>条目的修订是从词汇使用、语言研究、词典编纂等角度综合考虑的结果,其修订依据主要有以下几个:顺应词汇的社会使用潮流,吸收语言学的研究成果,不断完善词典编纂技术等。这些修订依据也是一般语文辞书修订时必须关注的。词典的编纂与修订涉及词典学、语言学等多个领域,只有各方通力合作、统筹兼顾,才能保证词典的质量。

《现代汉语词典》(第6版)双音节形名兼类词释义研究

文章对《现代汉语词典》(第6版)双音节形名兼类词释义进行了考察,归纳了形名兼类词的基本释义类型,并在此基础上,分析探索形名兼类词在量上、结构关系上、自指和转指方面的特征,指出《现代汉语词典》(第6版)对形名兼类词判定的标准更严格科学,释义也更准确全面,但也存在一些释义不够全面、处理规则没能贯彻到底之类的不足之处。

现代汉语植物名的语言认知分析

语言的认知分析是语言学中最具解释性和解释力的分析方法。运用范畴化理论分析现代汉语植物名,发现其构词语素中的属语素多数来自基本层次范畴。植物命名的隐喻类型有四类:以人为喻、以动物为喻、以植物为喻和以其他事物为喻。转喻映射遵循邻近原则和突显原则来实现,植物名的词义引申内在机制来源于这两个原则,部分植物的命名缘由也与此相关。

《现代汉语词典》各版本比较

《现代汉语词典》出版发行以来各版本在收词、释词和条目安排方面有调整变化,《现代汉语词典》在修订过程中及时体现语言的发展,吸收语言研究的新成果,同时兼顾语言学跟其他学科的相互关系,表述越来越准确、科学,是一部后出转精的规范型现代汉语词典。

《现代汉语规范词典》(第4版)的创新与发展

相较前面的版本,《现代汉语规范词典》(第4版)有很大的创新与发展,集中体现在“规范性”“实用性”“时代性”三大特色上,具体而言:第一,突出了“规范”主旨;第二,强化了“实用”功能;第三,反映了“时代”面貌。吸收借鉴词汇语义学、二语习得等研究的新成果,发展多模态及线上线下相结合的融媒体辞书新形态,探索词典与用户融合优化的新模式,应是《现代汉语规范词典》未来发展的新趋向。

一本学习英语不可或缺的案头词典——评《牛津高阶英汉双解词典》第六版

举例分析了《牛津高阶英汉双解词典》第六版的优点:新词收录的精挑细选;突出词典的学习功用;全新语法代码清晰实用;体现了丰富的搭配信息。结合教学实践介绍了使用《牛津高阶英汉双解词典》第六版的一些经验。