黄廖增订六版《现代汉语》词汇一章修订建议——基于用户友好角度

推普需要好教材,好教材是目标用户使用起来易懂易学易会易用的教材。从用户友好角度看,普通话理论经典教材黄廖六版《现代汉语》虽历经数次修订,词汇一章可商榷之处仍然不少,大致可分为三类:一、例证不够准确典型;二、例证生冷过时或与当下生活脱节;三、相关理论或例证照应不周。这些瑕疵或多或少地影响黄廖六版的权威性和实用性。这要求教材修订者高度重视用户友好原则,将目标人群的用户体验摆在第一位,既注重宏观设计,也讲究细枝末节。

黄廖本《现代汉语》求疵

黄廖本《现代汉语》是影响最大的现代汉语教材之一 ,本文对教材中所存在的问题或笔者感到迷惑之处予以胪列分析 。

黄、廖本《现代汉语》指瑕

黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》是在全国具有较大影响的现代汉语教材之一 ,其发行量居同类教材之首。然而白璧微瑕 ,教材也存在一些问题 ,文章从“解说欠妥”、“体例不一”、“自相矛盾”、“其他失误”等四个方面提出了自己的意见。

黄廖本《现代汉语》(增订五版)语法部分指瑕

本文就黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》(增订五版)语法部分的一些不当之处,提出一些意见和建议。

黄廖本《现代汉语》(增订四版)一些问题的商榷

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订四版)在前几版的基础上做了认真的修订,但仍存在一些问题,表现在语法章词类和短语部分主要是有的表述不够准确、一些举例不够妥当、有些概念和论述前后不够一致、有的符号使用不够恰当、有些观点值得商榷等。

关于黄廖本《现代汉语》短语的几个问题

黄廖本《现代汉语》是教育部公布的中国语言文学专业重点使用的教材之一,也是我国高等院校文科使用较普遍的一部教材。这部教材自1979年发行以来,已经进行了多次修订,但是仍然存在着一些问题。本文聚焦短语部分,指出存在的问题以及解决的方法。

黄廖本《现代汉语》的语言表达问题

文章分析了黄廖本《现代汉语》(增订四版)的语言表达问题,指出教材在语言表达上存在概念含混、结构失范、语义不密、虚词误用、重复拖沓、条理不畅、照应不周、引用不确、标点失当等方面的问题。

黄伯荣、李炜版《现代汉语》“补语部分”问题探讨

通过对脱胎于黄廖本、以"打破三十多年前旧框架的限制、实现教材改革理想"为编写目标的"黄李本"《现代汉语》教材部分章节进行细致考察,我们发现该教材在指导思想及整体框架方面与前版相比并未发生重大变动,沿用的依然是陈旧的体系。本文以"黄李本"语法章"补语部分"为考察对象进行探讨,提出"我们的教材应该努力去引导学生开启分析语言现象的思路,培养学生语言学研究的专业素养,帮助学生掌握建立创造性思维的能力和方法"的主张。

黄、廖本《现代汉语》教材中存在的几点问题

黄、廖本《现代汉语》(增订四版)在修改过程中出现一些疏漏。本文从针对性、创新性和严谨性三个方面着手对教材中存在的几点问题进行说明。

基于文本挖掘分析甲型H1N1流感的中医药治疗特色

从中国生物医学文献数据库(CBM)中检索治疗甲型H1N1流感的文献数据,针对半格式化的原始数据,进行格式化转换,存储于大型关系型数据库;针对格式化的数据,采用基于敏感关键词频数统计的离散导数算法,对文献数据进行挖掘处理;针对文本挖掘的结果,结合原文献人工回溯可疑结果,得到以下结论:(1)在治疗甲型H1N1流感的过程中,中药以清热解毒为主;(2)中成药以连花清瘟胶囊、痰热清注射液、清开灵制剂、双黄连制剂为主;(3)以药测证,可推断甲型H1N1流感的发病特点是毒、火(热)、湿(痰);(4)中成药的使用以西医医生为主,但存在辩证使用问题;(5)针对文本挖掘的可疑结果,回溯原文献是一种不可替代的方法。

《现代汉语词典》(第7版)在释义照应上存在的问题

词典释义既要努力做到释义正确和义项全面,也要缜密考虑字头跟词条、词条跟词条释义的相互照应和平衡。《现代汉语词典》(第7版)在释义照应上还存在字头释义正确,但相关词条的释义有误等三类问题,需要修订时加以改进完善。

黄廖本《现代汉语》词汇章节的内容增减与例证变化——基于增订四、五、六版的考察

文章通过对黄廖本《现代汉语》增订四、五、六版词汇部分的比较,找到了三个版本在内容和例证上的不同之处。内容的变化体现在删减和增加两个方面,包括中缀的删减、语句表达的完善、所指范畴的改变、类型的增加。例证的变化分例证的替换和例证的补充两种情况,包括等义词、非双声叠韵联绵词、数词略语的例证替换,派生词、词义的扩大的例证补充。产生这些变化的原因是吸收了新的研究成果、消除争议、完善语句,从而使教材与时俱进。

黄廖本《现代汉语》(增订四版)纠谬商榷

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订四版)在前7版的基础上又做了大量修订,但也有"白璧微瑕"之憾。笔者不揣固陋,现就黄廖本《现代汉语》(增订四版)的几个小的校勘错误,求证于方家时贤,以期使黄廖本《现代汉语》更加完善。

黄廖本《现代汉语》(增订六版)存疑例说

在研习教材、展开教学的过程中,发现黄廖本《现代汉语》(增订六版)存在一些逻辑不周密、知识错误、内容突兀、表述不当等问题,而这些问题给具体教学造成了一些困扰。