基于Moodle的在线互动网络教学平台设计

随着教育信息化的逐步发展,网络教育也在一定程度上改变着人们的学习和工作的生活方式。如何有效地利用信息化技术来开展在线动态教学并形成有效的跟踪评价机制,成为目前网络教育的重要研究方向。本文在对网络教学系统研究现状调查的基础上,运用Moodle、Sakai、Drupal、phpBB等开源工具,研究开发了在线互动网络教学平台,文中详细介绍了开发关键技术路线及各功能模块功能设计。

基于Moodle平台的高等数学混合式教学模式研究

教师针对高等数学教学现状提出基于Moodle互动平台实施混合式教学模式。在高等数学教学中借助Moodle互动平台可转换教师主导角色为引导角色、学生被动学习为主动学习,并提高教学的针对性和可调性。根据高等数学课程的特点应实施"混合式"教学模式,将传统教学与Moodle互动平台教学结合起来,以提高高等数学教学的效果。

初中地理课堂与信息技术整合实践探索

文章利用Moodle平台,以"十个国家代表队比赛"为主线设计课堂,课前将主要知识点制作成微课,配合任务单,利用Moodle平台即时反馈的特点实时掌握学生自学成效,课堂上通过各国家代表队释疑解惑,激发学生主动参与答疑与辩论的过程,发挥学生的主体作用。