围产期规范化心理护理对自然分娩初产妇母亲角色适应及分娩自我效能的影响

目的分析围产期规范化心理护理对自然分娩初产妇母亲角色适应及分娩自我效能的影响。方法选择我院2020年3月至2023年7月收治的82例自然分娩初产妇,随机分为对照组与观察组各41例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上予以围产期规范化心理护理。比较两组负面情绪、母亲角色适应能力和分娩自我效能。结果护理后,观察组SAS、SDS评分低于对照组,母亲角色适应能力中角色认知、照顾行为、亲子依附评分,以及GSES评分高于对照组(P<0.05)。结论围产期规范化心理护理可有效缓解自然分娩初产妇的负面情绪,提高其母亲角色适应能力及分娩自我效能感。

微信随访联合知识-信念-行为干预对选择阴道分娩初产妇产后SCL-90评分及母亲角色适应能力的影响

目的探究微信随访联合知识—信念—行为(KAP)干预对选择阴道分娩初产妇产后心理状态症状自评量表(SCL-90)评分及母亲角色适应能力的影响。方法选取淅川县中医院112例阴道分娩初产妇(2019年6月至2021年5月)作为研究对象,按照随机数字表法分为研究组(n=56)和常规组(n=56),常规组采用常规护理干预,研究组在常规组基础上加用微信随访联合KAP干预。比较两组干预前后母亲角色适应能力、SCL-90评分、自我效能感、生活质量及护理满意度。结果干预后两组母亲亲子依附、角色认同、照顾行为评分较干预前高,研究组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后两组SCL-90评分较干预前低,研究组低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后两组GSES、GQOLI-74评分较干预前高,研究组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度94.64%较常规组75.00%高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信随访联合KAP干预应用于选择阴道分娩初产妇中可提高其母亲角色适应能力,提升自我效能感,改善心理状态及生活质量,同时可增加护理满意度。

产后循证康复方案联合音乐疗法应用于产妇的效果

目的探讨产后循证康复方案联合音乐疗法应用于产妇的效果。方法按照随机数字表法将我院2020年8月至2022年12月期间分娩的124例产妇分为两组,每组各62例,对照组接受产后循证康复方案管理,观察组在其基础上加以音乐疗法干预,观察两组产后恢复情况、负性情绪、盆底功能以及母亲角色适应能力。结果观察组泌乳、子宫复旧时间均短于对照组,泌乳量高于对照组(P<0.05);干预1、3个月后,观察组爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)得分均低于对照组(P<0.05);干预3个月后,观察组I、Ⅱ类肌纤维电压均高于对照组(P<0.05);干预1、3个月后,观察组母亲角色适应能力得分均高于对照组(P<0.05)。结论产后循证康复方案联合音乐疗法可有效改善产妇负性情绪,提升其角色转换适应能力,改善盆底功能,加快产后康复进程。

母亲角色转型的研究进展

阐述母亲角色转型的概念,介绍母亲角色转型的相关理论(包括转型理论、新手到专家理论和罗伊适应理论),对母亲角色转型的现状及其影响因素进行总结,继而分别从普通孕妇、人工授精孕妇、NICU患儿母亲及特殊人群多个群体探讨母亲角色转型内涵,为相关部门制定干预策略,促进女性顺利转型为母亲角色提供参考。

对NICU出院早产儿母亲实施网络支持干预的研究

目的探讨网络支持干预对新生儿重症监护室(NICU)出院早产儿母婴的影响。方法将符合入组条件的早产儿母亲77人按时间分组,2013年6~9月入组的早产儿母亲38人设为对照组,2013年12月至2014年3月入组的早产儿母亲39人设为观察组。对照组接受早产儿常规出院指导,观察组在此基础上实施网络支持干预,持续12周。结果观察组母亲在早产儿出院后4周、12周角色适应评分及育儿胜任感评分显著高于对照组(均P<0.01);观察组早产儿出院后12周体质量、身长、头围显著高于对照组(均P<0.01),再入院率显著低于对照组(P<0.01)。结论网络支持干预能帮助NICU出院早产儿母亲适应母亲角色,提升育儿胜任感,有利于早产儿体格生长发育,降低早产儿再入院率。

论母亲家庭伦理角色——以传统母训文化为考察中心

家庭伦理角色是母亲社会角色的一种。家庭伦理角色不仅决定母亲自身的幸福感和价值感,还直接影响着子女的成人成才。现代社会转型中的体制转轨、结构调整和观念冲突,造成了母亲家庭伦理角色的现实困境,主要表现为人们对角色期待的理想化和角色实践动力不足。解决现代母亲家庭伦理角色的困境,可以借鉴传统母训文化中具有现代意义的家庭伦理角色的规范内容与建构方法,从家庭伦理角色意识、家庭伦理角色规范体系与家庭伦理角色制约机制三个方面建设母亲家庭伦理角色。

共名状态下“母亲”的伦理困境——社会学视角

《母亲》是赛珍珠荣获诺贝尔文学奖的七部作品之一,也是赛珍珠作品中最为独特的一部。"母亲"的共名身份,是在特定生存环境所编织而就的伦理关系网中确立的;其身份危机与角色冲突导致了一系列伦理困境:"母亲"的生命冲动与生活其间的社会空间、物质空间、精神空间冲突产生的伦理困境,诚实与谎言、忠诚与背叛、珍视生命与对生命扼杀两难导致的罪与罚的伦理困境,女性身份认同与性别歧视观念的矛盾导致的伦理困境等。赛珍珠用"共名"身份塑造的母亲形象,使"母亲"成为中国劳动母亲们的典型形象,因而超越了个体意义而具有了普适性特征。

初产妇母亲角色适应状况调查研究

目的:通过对50例初产妇的母亲角色适应状况进行问卷调查,从而了解初产妇的母亲角色适应状况及其影响因素。方法:采取自行设计的结构性问卷,调查2006年1月-2008年12月自身居住社区的50名初产妇母亲角色适应状况,并进行分析。结果:针对影响初产妇母亲角色适应的重要因素,妇儿科护理工作者应有针对性地加强健康教育,并把对初产妇的健康教育及指导延伸到社区护理中:同时关注初产妇产后心理支持,以促进初产妇母亲角色适应。

心理干预对初产妇母亲角色适应的影响

[目的 ]探讨产后心理干预对改善初产妇适应母亲角色的积极作用。 [方法 ]随机将产妇分为 2组 ,非心理干预组12 0例给予产后一般护理 ,心理干预组12 0例给予产后一般护理和心理干预 ;产后 4周对产妇进行询问和调查 ,比较两组初产妇母亲角色适应情况。 [结果 ]心理干预组母亲角色适应情况与非心理干预组比较有统计学意义 (P <0 .0 5 )。[结论 ]产后心理干预能明显改善初产妇对母亲角色的适应。

Roy适应模式在高龄初产妇母亲角色适应中的作用

目的:评价Roy适应模式在高龄初产妇母亲角色适应中的作用。方法:将Roy学说中的生理功能、自我概念、角色功能及相互依赖4种适应模式用于50例高龄初产妇适应母亲角色中的护理。结果:实施Roy适应模式使高龄初产妇情绪稳定,母亲角色感到快乐和满足。结论:运用Roy适应模式能够使高龄初产妇母亲角色适应整体良好。

基于Roy适应模式的护理干预对初产妇母亲角色适应及心理状态的影响

目的观察基于Roy适应模式的护理干预对初产妇母亲角色适应及心理状态的影响。方法选取2017年5月至2019年5月于我院进行分娩的70例初产妇作为研究对象,随机将其分为对照组(35例,常规护理)和观察组(35例,常规护理基于Roy适应模式的护理干预)。比较两组产妇对母亲角色的适应能力、护理满意度、心理状态及睡眠质量。结果观察组对母亲角色的适应优良率显著高于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。护理后,两组SAS、SDS、PSQI评分均降低,且观察组显著低于对照组(P<0.05)。结论基于Roy适应模式的护理干预能够有效调节产妇的心理状态,帮助初产妇更好地适应母亲角色,还可促进产妇护理满意度和睡眠质量的提高,具有显著的临床应用价值。

阶段化情景模拟教育对初产妇分娩结局、母亲角色适应能力与母乳喂养的影响

目的:探讨阶段化情景模拟教育对初产妇分娩结局、母亲角色适应能力与母乳喂养的影响。方法:选择2018年6月至2019年5月于郑州大学第一附属医院分娩的244例初产妇作为研究对象,以患者意愿将其分为对照组与研究组(各122例)。对照组接受常规集体健康教育,研究组在此基础上开展阶段化情景模拟教育。对比两组初产妇的分娩结局、干预前与干预3个月后对母亲角色的适应能力,以及喂养情况。结果:研究组自然分娩率高于对照组(P<0.01),剖宫产率低于对照组(P<0.01)。干预3个月后研究组照顾行为、角色认同与亲子依附感评分均高于对照组(P<0.01)。研究组母乳喂养率高于对照组(P<0.01),人工喂养与混合喂养率低于对照组(P<0.01)。结论:阶段化情景模拟教育可以有效改善初产妇的分娩结局,提高母亲角色适应能力,保障母乳喂养质量,值得临床推广。

产妇新生儿护理中的母婴同室共同参与护理模式的效果

目的探讨母婴同室共同参与护理模式对产妇新生儿护理的影响。方法将2018年1—6月本院成功分娩的130例产妇纳为研究对象,随机分为对照组和观察组各65例。对照组给予常规新生儿护理,观察组给予共同参与式护理模式的新生儿护理。比较2组产妇的护理新生儿能力和母亲角色适应情况,出院时采用自制护理服务质量调查问卷评估满意度情况。结果观察组产妇为新生儿更换尿布合格率(96.92%)、新生儿脐部护理合格率(92.31%)、新生儿喂养方法(93.85%)和新生儿淋浴合格率(86.15%)均高于对照组的86.15%、75.38%、81.54%和69.23%(P<0.05);观察组产妇适应母亲角色优于对照组(P<0.05)。观察组护理服务质量调查问卷评分和满意度均高于对照组(P<0.05)。结论母婴同室病房中开展护士-产妇共同参与新生儿护理,能增强产妇护理新生儿的能力和母亲角色的适应能力,提高产科护理服务质量的满意度。

GT-4A导乐分娩镇痛仪联合心理干预在初产妇中的应用

目的:探讨GT-4A导乐分娩镇痛仪联合心理干预在初产妇中的应用效果。方法:将300例初产妇随机分为对照组和观察组各150例,对照组给予常规分娩护理,观察组在对照组护理基础上给予GT-4A导乐分娩镇痛仪联合心理干预,比较两组初产妇心理状态、母亲角色适应、分娩方式及社会功能。结果:干预后观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.05);观察组自然分娩率高于对照组(P<0.05),剖宫产率低于对照组(P<0.05);观察组母亲角色适应良好率高于对照组(P<0.05),母亲角色适应较差率低于对照组(P<0.05);干预后观察组社会功能障碍评分低于对照组(P<0.05)。结论:GT-4A导乐分娩镇痛仪配合心理干预可有效调节初产妇心理状态,促进其适应母亲角色,降低剖宫产率,提升初产妇社会功能。

以家庭为中心的护理模式对产后抑郁症患者自我效能感及母亲角色适应能力的影响

目的探讨以家庭为中心(FCMC)的护理模式在产后抑郁症(PPD)患者中的应用效果。方法选取2018年3月—2020年6月本院收治的108例PPD患者为研究对象,采用随机数表法分为对照组和观察组两组,每组各54例。对照组实施常规护理,观察组实施FCMC护理。干预前和干预2周后采用自我效能感量表(GSES)评估自我效能感,采用"母亲角色适应调查问卷"评估母亲角色适应能力,采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评估抑郁程度,并对两组进行比较。结果干预前两组PPD患者的GSES、母亲角色适应能力评分和EPDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组GSES评分,母亲角色适应能力中母亲角色幸福感、新生儿对产妇生活的影响、照顾新生儿日常生活能力、信念评分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组EPDS评分,低于对照组的,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 FCMC护理能够提高PPD患者自我效能感和母亲角色适应能力,有效缓解抑郁症状,从而促进患者康复。

高龄初产妇剖宫产术后主观幸福感状况与其母亲角色适应的关系

目的:调查高龄初产妇剖宫产术后主观幸福感状况及其影响因素,并探讨与其母亲角色适应的关系。方法:收集2020年5月—2021年12月医院收治的112例剖宫产术后高龄初产妇的一般资料,评估其社会支持度、主观幸福感、母亲角色适应性,了解产妇中国城市居民主观幸福感量表(SWBS-CC)评分、母亲角色适应性评分现状,线性回归分析SWBS-CC评分的影响因素,同时分析SWBS-CC评分与母亲角色适应性评分的相关性。结果:剖宫产术后高龄初产妇的SWBS-CC得分为(231.57±13.64)分,母亲角色适应性得分为(49.72±5.03)分;单因素分析显示,不同文化程度、术后并发症、妊娠并发症、家庭平均月收入、流产史、社会支持度、母亲角色适应性水平及是否为计划妊娠的剖宫产术后高龄初产妇SWBS-CC评分比较差异有统计学意义(P<0.05);多因素分析显示,文化程度、术后并发症、妊娠并发症、家庭平均月收入、是否为计划妊娠、流产史、社会支持度、母亲角色适应性水平为剖宫产术后高龄初产妇SWBS-CC评分的重要影响因素(P<0.05);Pearson相关性分析显示,剖宫产术后高龄初产妇SWBS-CC评分与其母亲角色适应性评分呈正相关(P<0.05)。结论:受文化程度、流产史、妊娠并发症等多种因素影响,高龄初产妇剖宫产术后主观幸福感有待提高,且其主观幸福感与母亲角色适应性呈正相关性,医护人员可依据影响因素提供针对性干预措施,提升产妇主观幸福感。

新生儿袋鼠式护理对初产妇角色适应及母乳喂养自我效能的影响

[目的]探讨袋鼠式护理至产后4周对初产妇母亲角色适应、母乳喂养自我效能、纯母乳喂养率及泌乳量的影响。[方法]采用随机对照的方法,将100例符合纳入标准的自然分娩的初产妇和100例新生儿随机分为观察组与对照组,每组50例。观察组在常规护理的基础上接受袋鼠式护理干预至产后4周,每次干预1 h,每日2次,对照组按常规方法只进行出生后早期皮肤接触2 h。干预前后分别评价两组产妇的母亲角色适应水平、母乳喂养自我效能水平,比较两组出院当天纯母乳喂养率、泌乳量及产后42 d纯母乳喂养率。[结果]两组产妇母亲角色适应及母乳喂养自我效能评分在干预前差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组母亲角色适应总分、母乳喂养自我效能得分高于与对照组和本组干预前,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组产妇出院当天纯母乳喂养率、泌乳量及产后42 d纯母乳喂养率均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]袋鼠式护理至产后4周能帮助初产妇母亲角色适应,提高母乳喂养自我效能、产后42 d纯母乳喂养率,增加泌乳量。

早产儿母亲育儿支持现状及影响因素分析

目的本研究从早产儿母亲角度出发,旨在了解其育儿支持现状并探讨影响育儿支持水平的相关因素,以期为早产儿母亲育儿支持管理策略的制定提供参考依据。方法采用便利抽样的方法,于2022年8-12月选取温州市2所三甲医院202名早产儿母亲作为研究对象。采用一般情况调查表、婴儿母亲育儿支持问卷、角色适应问卷及育儿胜任感量表的自我效能分量表进行问卷调查。结果早产儿母亲育儿支持标准分为4分,其中,育儿困难感维度5分,家庭支持维度3分,自身情况维度4分,丈夫情况维度3分,婴儿情况维度4分;早产儿母亲产次、家庭居住地、受教育程度在育儿支持得分之间差异有统计学意义(均P<0.05);早产儿母亲育儿支持与自我效能、角色适应及各维度均呈负相关关系(r=-0.169~-0.541,均P<0.05);多元逐步回归分析显示,自我效能、受教育程度、角色适应的婴儿日常生活照顾能力及产妇母亲角色幸福感维度、产次进入回归方程,解释总变异的34.7%。结论早产儿母亲育儿支持水平有待提高,医护工作者应注重对低自我效能感、低学历、低角色适应初产妇的育儿支持水平的关注,采取个性化干预措施,提高其育儿支持水平,为早产儿提供更好的家庭护理。

NICU出院早产儿母亲角色适应的心理体验

目的了解NICU出院早产儿母亲在新生儿出院早期的心理体验,探讨母婴分离后早产儿母亲的角色适应问题,为制订有效的NICU护理提供依据。方法采用质性研究法,对18例NICU早产儿母亲在早产儿出院后1周内进行深度访谈,访谈内容根据Colaizzi的现象学分析法进行整理。结果母亲在早产儿出院早期表现出"积极接纳"与"消极否定"的互相矛盾的复杂心境。"积极接纳"主要表现为喜悦、幸福、安心,"消极否定"主要表现为恐惧与震惊、怀疑、陌生、无奈,以及担忧。结论母婴分离早产儿母亲面临着角色转换的困惑,这种困惑可能导致母婴感情建立延迟,影响母亲的育儿行为,针对早产儿母亲的积极的NICU护理介入应引起重视。

初产妇自我效能与母亲角色适应的相关性研究

目的 了解初产妇自我效能与母亲角色适应水平,探讨两者的相关性.方法 采用一般自我效能感量表（GSES）和母亲角色适应调查问卷对186例初产妇进行问卷调查.结果 初产妇自我效能得分为（28.21 ±5.74）分；母亲角色适应总分为（59.61 ±5.86）分；自我效能与母亲角色适应呈正相关（r=0.511,P＜0.05）.结论 初产妇自我效能与母亲角色适应均处于中等水平,提高初产妇自我效能可以帮助其更好地适应母亲角色.