洛克菲勒基金会与医学教育

以洛克菲勒基金会为切入点,讨论了基金会与医学教育发展的关系,内容包括洛克菲勒基金会在20世纪对医学教育与研究重大项目资助等的回顾,讨论了洛克菲勒基金会对医学教育与研究资助及其对医学教育影响以及以洛克菲勒基金会为开端的基金会制度对医学教育发展影响,提出基金会制度与中国医学教育发展关系的设想。

中国现代医学初建时期的布局:洛克菲勒基金会的影响

对洛克菲勒基金会的三次中国医学考察活动进行了详细论述。通过研读洛克菲勒基金会档案馆的档案资料和有关历史文献,发现洛克菲勒基金会所组织的三次来华考察,不仅是论证其中国医学项目可行性的事务性工作,也是美国医学界对中国医学的状况进行深入、全面了解的调研活动,并指出这一系列的考察活动对中国近代医学发展的布局有意无意间起到了至关重要的作用。

美国政府、NGO、跨国公司在菲律宾绿色革命中的角色和作用

20世纪60年代后,为了解决日益出现的粮食危机等问题,在洛克菲勒基金会倡导、美国跨国公司(MNC)积极参与以及美国政府的支持下,菲律宾展开了一场以推广农业技术为目的的绿色革命,并取得了一定的效果。这场所谓的绿色革命,不仅仅是一场简单的农业技术领域的变革,也是战后美国实施其外交战略和跨国公司开拓国际市场的一种重要手段,体现了美国非政府组织(NGO)和跨国公司的活动与美国政府外交政策的协调与统一。

洛克菲勒大学的开拓者:西蒙·弗莱克斯纳

西蒙·弗莱克斯纳（1863年-1946年），病理学家，1903年～1935年担任洛克菲勒医学研究所首任所长，他认为研究所应为优秀科学家联盟，他消除种族、文化、性别和学术背景差异广招人才，重视物理学、化学及生物学对医学科学的影响，主张打破学科界限跨学科交流与合作。在弗莱克斯纳领导下，到20世纪30年代，洛克菲勒医学研究所在病毒学、细菌学、病理学和酶学等领域达到世界领先水平，开辟了洛克菲勒研究所发展历史上的第一个黄金时代，西蒙·弗莱克斯纳可谓洛克菲勒大学的开拓者和领路人。

洛克菲勒基金会与近代中国图书馆事业

洛克菲勒基金会与中国近代图书馆的结缘始于1917年协和医学院图书馆的建设,在随后的三四十年代,洛氏基金会继续资助中国图书馆建设,不仅对中国近代图书馆学教育、人才培养、图书馆馆藏建设、图书馆技术革新等方面做出积极的贡献,也在保存中华文化典籍、传播中国文化、促进中西方文化交流方面发挥了一定的作用。洛氏基金会是研究中国近代图书馆史无法回避的存在,洛氏基金会在中国资助图书馆(学)发展的历史对中美图书馆(学)史、中美文化关系史、中美教育关系史等领域的研究都可以提供有价值的史料。

医学图书馆发展史研究——以中国医学科学院/北京协和医学院图书馆为例

主要叙述了协和图书馆1917-1951年之间发展历史,包括几经变迁的馆舍发展历史,西医医学文献为主的馆藏发展方针,以及独具特色的西式管理和服务方式。从历史角度来看,协和图书馆的发展是专业图书馆发展的典范,希望更多同行能够关注专业图书馆史的研究与探索。

基督教会、洛克菲勒财团与北京协和医学院

北京协和医学院是近代中国基督教会医学校中最负盛名的西医学校。它以美国当时最先进的约翰·霍普金斯医学院为模式 ,把培养高技师高水平的医学人才作为办学宗旨 ,形成一整套独具特色且行之有效的教学制度和方法。因此 ,它的办学效益十分显著。它的创立及其成就对中外文化的相互交流起到了促进作用 ,对于当今的高等教育改革 。

顾临与中国近代医学教育

顾临是中国近代医学发展史上的重要历史人物。他原是美国驻华外交官出身,后受洛克菲勒基金会邀请,长期担任洛克菲勒基金会创办的美国中华医学基金会驻华代表,从事医学教育活动二十余年,曾经担任北京协和医学院代理校长多年。他在北京协和医学院建立与鼎盛时期发挥过重要作用。对顾临在华教育活动进行深入系统地研究,可以窥见以洛克菲勒基金会为代表的美国在华势力对于中国近代医学教育发展的影响,从而为中国近代医学发展基本脉络研究提供新的视角与史料。

洛克菲勒基金会与中国护理职业女性化

美国洛克菲勒基金会在中国投资医疗事业伊始,即明确树立提升中国护士地位、将护理发展成为受过良好教育的中国女性乐于从事的职业这一目标。根据相关档案资料,从女性职业建构的角度,重点梳理了该基金会从20世纪10年代末期到40年代在北京协和医学院开创性的护理工作,从护理事业发展进程中至关重要的医院护理、护理高等教育、公共卫生护理及决定护理发展的领导力四个维度上,展现了中国护理职业女性化的重要轨迹及该基金会在其中的作用。

洛克菲勒基金会与现代物理学的发展

美国洛克菲勒基金会由洛克菲勒父子创建,致力于发展教育、医学、公共卫生、农业和纯科学研究.20世纪二三十年代,该基金会为提升美国物理学研究水准,努力为美国年轻一代聘请欧洲名师,掀起了助推美国青年留学欧洲的狂潮.基金会还积极参与全世界各大科学研究中心的建设,为欧洲有为青年提供助学和科研资金,支助欧洲物理学的热点问题研究,对现代物理学的发展起到了推波助澜的作用.

美国早期汉学知识圈与民国时期图书馆学人留美之路

学术团体、研究机构、基金会、图书馆构成了美国早期汉学研究的知识圈。汉学图书馆的发展离不开中文文献管理专门人才。借助洛克菲勒基金会、来华汉学家等汉学知识圈的内生力量,在国内官费留学无望的中国图书馆学人“另辟蹊径”获得了新的留美通道,国会图书馆、哈佛燕京图书馆和哥大图书馆等汉籍收藏重地成为留美图书馆学人主要的工读基地。文章探究了美国早期汉学知识圈与民国时期图书馆学人留美之路之间的联系,以及两者如何形成了互动的知识共同体,对于汉学研究及图书馆学研究具有学术史及知识史方面的重要意义。

洛克菲勒石油财团与美国对中东的外交政策——从艾森豪威尔政府到肯尼迪政府

冷战期间,中东地区的石油资源始终是美、苏争夺的焦点。美国在中东的外交政策与其说是为了捍卫国家利益,不如说是保护以洛克菲勒石油跨国公司为代表的几个垄断财团的利益。可以说在中东这一地区,美国的国家利益与洛克菲勒石油跨国公司的利益出现最大程度的重叠,并使美国执行带有“中东特色”的外交政策。文章拟简单阐述,并试图从中找出美国外交政策中的经济学内涵。

洛克菲勒基金会卫生防治经验在中国的移植及困境--萍乡煤矿钩虫病防治项目研究

1917年,洛克菲勒基金会选择在中国萍乡煤矿开展钩虫病防治项目,推广其在美国防治钩虫病的成功经验。该项目虽然取得了阶段性的成绩,但仍遇到诸多挑战,最终因未能取得基金会预想的示范效果而遭到放弃。通过梳理和分析萍乡煤矿钩虫病防治的档案文献,笔者发现中国钩虫病防治项目未能取得理想成效的背后具有深层的医学和社会文化原因。本文在阐明萍乡钩虫病防治历史的基础上,深入考察公共卫生实践在面对不同地域和文化背景时受到的阻碍,分析相关实践活动和知识在传播过程中的复杂性,并借此案例进一步探讨公共卫生事业早期全球化的方式和特征。

基金会资助:美国研究型大学崛起的推动力

19世纪末至20世纪上半叶,在美国研究型大学崛起历程中,现代慈善基金会扮演着极为重要的角色,从历史发展角度探查基金会在美国研究型大学崛起过程中的角色与作用对当下我国“双一流”大学建设具有重要意义。基金会代表社会资源支持研究型大学的高级组织形式,资金由当时商业上极为成功的人士提供,这些成功人士以私人财富促进公共福利的举动前所未有,其科学慈善理念影响至今。基金会对研究型大学采取改革性、倾向性的资助策略,基于自身的调查研究有针对性地资助重点研究型大学;采取优胜劣汰的商业竞争策略对不同大学和大学内部的不同学科展开有侧重点的资助。在基金会的外力推拉作用下,美国研究型大学的发展以学科进步、知识增进为主要特征,通过与基金会等社会资源的互动强力崛起。

洛克菲勒基金会与“中国项目”(1935—1944)

二十世纪二三十年代,中国出现了严重的乡村危机,各地为应对危机而产生了乡村建设运动。面对危机,美国洛克菲勒基金会也改变了单纯支持中国医学事业发展,而转向资助由促进中国乡村发展的"中国项目"。在1935至1944这十年不断的资助下,中国乡村建设运动有了新的发展,该项目在民国乡建运动史上有着特别的意义。

洛克菲勒基金会与北京留日医界的竞争与合作

北洋时期,美国洛克菲勒基金会来华办理医学教育一事虽然得到中央政府的支持,但官办医学校的态度却并不积极。利用中美两国档案史料,确认在20世纪20年代初,洛克菲勒基金会邀请北京医专校长汤尔和等人组成“中国医学考察团”访美,主要是为了缓和与中国留日医学生的矛盾,进而自上而下地对中国施加更为广泛的政治和文化影响。虽然留日医学生在这一过程中对美国医学的态度确有改变,但洛克菲勒基金会也由此形成了重政治轻学术的合作模式,在一定程度上加剧了不同医学派别之间的矛盾,造成了持久的纷争。

洛克菲勒基金会的中国项目(1913～1941)

美国洛克菲勒基金会在自１９１３年成立后的近三十年里，投入了大量资金资助中国的医学与科学教育及研究，其活动产生了广泛而深远的影响。洛氏基金会在中国的活动可分为两个阶段：１９３５年之前它主要致力于建设著名的北京协和医学院及资助作为现代医学之基础的各门自然科学的教育。自１９３５年起它参与了中国的乡村改造实验，并转而关注社会科学和农业科学。尽管数十年中洛氏基金会对中国的政策几经变迁，但无论具体工作如何变化，它们背后的一个雄心勃勃的大目标却贯彻始终，即影响中国的现代化进程，按照美国的理想来改造中国文化，而基金会采取的具体方法则反映了当时美国人对科学与广义的文化之间的关系，科学解决社会问题的潜力，如何才能最有效地促进科学的发展等一系列问题的认识。因此，洛克菲勒基金会在中国资助科学活动的历史对中国科学史、美国科学史、中美文化关系史等领域的研究都可以提供有价值的材料。

洛克菲勒大学的领航者:德特莱夫·瓦尔夫·布朗克

德特莱夫·瓦尔夫·布朗克（Detlev Wulf Bronk，1897年～1975年），生物物理学家，早年从事生物物理教学与研究工作，二战期间在多个战时机构任职并开始表现出卓越管理才能，1949年～1953年担任约翰·霍普金斯大学校长期间提出教育改革计划并对战后美国大学教育产生影响。基于经验，他在任洛克菲勒医学研究所第三任所长（1963年～1965年）和洛克菲勒大学首任校长（1965年～1968年）期间，主张开展医学教育并成功领导研究所向综合研究型大学转型，成为大学转型发展的领航者。战后他还曾任美国科学院院长并获得总统自由奖、国家科学院奖等多项荣誉。

洛克菲勒大学的重要奠基者:赫伯特·斯宾塞·伽塞尔

伽塞尔（Herbert Spencer Gasser，1888年～1963年），神经生理学家，1944年诺贝尔生理学或医学奖得主，洛克菲勒医学研究所第二任所长，其工作在研究所早期发展历史上意义重大，主要包括三个方面：继承弗莱克斯纳传统；开辟新的研究方向；战后调整和回归。他是一位优秀的科学家，他所开辟的神经生理学研究方向成为日后大学科研发展的重要基石，他还是一位具有承上启下作用的重要管理者，是大学历史上不能被忘记的重要奠基人。

西方慈善社团在中国:洛克菲勒基金会与早期农村社会学

作为中国最早接触的西方慈善社团之一,洛克菲勒基金会既是传播西方知识、文化和改造乡村社会的重要资助者,也是农村社会学等思想理论和问题话语得以在我国移植的文化中间人,因而和旨在诊断乡村问题的中国早期农村社会学结缘。目前,绝大多数研究侧重于从一般性或通识性角度去认识和理解洛克菲勒基金会,导致尚未明确意识到其对中国早期农村社会学发展进程的影响。因此,本文将“洛克菲勒基金会何以结缘中国早期农村社会学?”作为最初问题意识来源,并运用案例分析的方法对洛克菲勒基金会“遭遇”我国近代乡村问题的具体过程以及形塑中国早期农村社会学研究范式的内在逻辑进行初步剖析,以期为解答“近代乡村何以成为问题?”学术疑论提供一个独特的思考维度。