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Multi-disciplinary Pathways to Computing:A Scalable and Col aborative Approach to Capitalize on the Demand for Computer Science Education
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作者 Nancy M.Amato 《计算机教育》 2024年第3期10-12,共3页
The number of students demanding computer science(CS)education is rapidly rising,and while faculty sizes are also growing,the traditional pipeline consisting of a CS major,a CS master’s,and then a move to industry or... The number of students demanding computer science(CS)education is rapidly rising,and while faculty sizes are also growing,the traditional pipeline consisting of a CS major,a CS master’s,and then a move to industry or a Ph.D.program is simply not scalable.To address this problem,the Department of Computing at the University of Illinois has introduced a multidisciplinary approach to computing,which is a scalable and collaborative approach to capitalize on the tremendous demand for computer science education.The key component of the approach is the blended major,also referred to as“CS+X”,where CS denotes computer science and X denotes a non-computing field.These CS+X blended degrees enable win-win partnerships among multiple subject areas,distributing the educational responsibilities while growing the entire university.To meet the demand from non-CS majors,another pathway that is offered is a graduate certificate program in addition to the traditional minor program.To accommodate the large number of students,scalable teaching tools,such as automatic graders,have also been developed. 展开更多
关键词 multi-disciplinary Pathways A Scalable and Collaborative Approach Computer Science Education CS+X
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Impact of extended nursing model after multi-disciplinary treatment on young patient with post-stroke 被引量:1
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作者 Xiao-Yan Xu Zhi-Juan Pang +4 位作者 Mei-Hui Li Kun Wang Jie Song Yue Cao Mao Fang 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2023年第14期3148-3157,共10页
BACKGROUND Stroke has become one of the most serious life-threatening diseases due to its high morbidity,disability,recurrence and mortality rates.AIM To explore the intervention effect of multi-disciplinary treatment... BACKGROUND Stroke has become one of the most serious life-threatening diseases due to its high morbidity,disability,recurrence and mortality rates.AIM To explore the intervention effect of multi-disciplinary treatment(MDT)extended nursing model on negative emotions and quality of life of young patients with post-stroke.METHODS A total of 60 young stroke patients who were hospitalized in the neurology department of our hospital from January 2020 to December 2021 were selected and randomly divided into a control group and an experimental group,with 30 patients in each group.The control group used the conventional care model and the experimental group used the MDT extended nursing model.After the inhospital and 3-mo post-discharge interventions,the differences in negative emotions and quality of life scores between the two groups were evaluated and analyzed at the time of admission,at the time of discharge and after discharge,respectively.RESULTS There are no statistically significant differences in the negative emotions scores between the two groups at admission,while there are statistically significant differences in the negative emotions scores within each group at admission and discharge,at discharge and post-discharge,and at discharge and post-discharge.In addition,the negative emotions scores were all statistically significant at discharge and after discharge when compared between the two groups.There was no statistically significant difference in quality of life scores at the time of admission between the two groups,and the difference between quality of life scores at the time of admission and discharge,at the time of discharge and post-discharge,and at the time of admission and post-discharge for each group of patients was statistically significant.CONCLUSION The MDT extended nursing mode can improve the negative emotion of patients and improve their quality of life.Therefore,it can be applied in future clinical practice and is worthy of promotion. 展开更多
关键词 multi-disciplinary treatment extended nursing model Young people with post-stroke Negative emotions Quality of life
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CBL结合Teamwork模式在康复医学规培教学中的应用
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作者 吴琼 刘丹 +2 位作者 崔延超 何娟 乔晋 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2023年第8期0004-0006,共3页
康复医学是医学一个新分支的学科,具有较强的理论性和操作性。康复医学的规培教学是通过对康复医学专业理论知识和实践操作的紧密联系,让规培医师熟练地将理论应用于实践中,提高医疗工作水平。而传统的教学模式已不能满足康复医学人才... 康复医学是医学一个新分支的学科,具有较强的理论性和操作性。康复医学的规培教学是通过对康复医学专业理论知识和实践操作的紧密联系,让规培医师熟练地将理论应用于实践中,提高医疗工作水平。而传统的教学模式已不能满足康复医学人才培养的需求,对其进行改良与优化势在必行。基于此,本文从康复医学规培教学的实际出发,探讨了构建CBL结合Teamwork模式在康复医学规培教学中的理论基础以及在我院规培教学中的应用与体会,为培养优秀的康复医学人才提供参考依据。 展开更多
关键词 CBL teamwork模式 康复医学 住院医师规范化培训
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体育教学中思想政治教育促进学生全面发展的研究
4
作者 黄金玲 《当代体育科技》 2024年第7期151-154,共4页
该文探讨了体育教学与思想政治教育相结合的重要性及其在促进学生全面发展中的作用。首先阐述了体育教学在培养学生身体素质和团队协作能力方面的重要作用,接着分析了思想政治教育在塑造学生价值观和道德观方面的必要性。通过案例研究... 该文探讨了体育教学与思想政治教育相结合的重要性及其在促进学生全面发展中的作用。首先阐述了体育教学在培养学生身体素质和团队协作能力方面的重要作用,接着分析了思想政治教育在塑造学生价值观和道德观方面的必要性。通过案例研究和理论分析,该文展示了如何在体育课程中融入思想政治元素,如通过团队运动培养集体主义精神,以及通过体育活动反映社会主义核心价值观。此外,还讨论了这种融合教学模式对提高学生社会责任感和国家认同感的积极影响。研究表明,将体育教学与思想政治教育相结合,不仅能够提高学生的身体素质,还能在德育方面发挥重要作用,从而促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 体育教学 思想政治教育 全面发展 社会主义核心价值观 团队协作
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多Agent Teamwork研究综述 被引量:14
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作者 李静 陈兆乾 +1 位作者 陈世福 徐殿祥 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2003年第3期422-429,共8页
Teamwork在许多动态、复杂的多Agent环境中占据越来越重要的地位 ,是目前人工智能界研究的热点之一 通过对多AgentTeamwork的研究现状、关键技术和发展趋势进行综述和讨论 ,试图勾画出目前Teamwork研究的脉络、重点及其发展趋向 主要... Teamwork在许多动态、复杂的多Agent环境中占据越来越重要的地位 ,是目前人工智能界研究的热点之一 通过对多AgentTeamwork的研究现状、关键技术和发展趋势进行综述和讨论 ,试图勾画出目前Teamwork研究的脉络、重点及其发展趋向 主要内容包括 :①Teamwork研究的背景 ;②Teamwork的研究方法以及典型的Teamwork模型 ;③Teamwork模型的特点以及关键技术 ; 展开更多
关键词 多AGENT系统 teamwork 模型
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基于多Agent的Teamwork研究综述 被引量:2
6
作者 王玥 陈世福 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2002年第10期38-42,共5页
1 引言基于多Agent的Teamwork技术是当今人工智能、计算机软件等领域研究的热点之一,具有广阔的应用前景。有关多Agent技术的研究在国内外已经得到迅猛的发展。研究多A-gent技术其目的就是要让多个Agent能相互合作,解决现实中的问题。... 1 引言基于多Agent的Teamwork技术是当今人工智能、计算机软件等领域研究的热点之一,具有广阔的应用前景。有关多Agent技术的研究在国内外已经得到迅猛的发展。研究多A-gent技术其目的就是要让多个Agent能相互合作,解决现实中的问题。在实际生活中,我们面临的常常是一个动态、实时的环境,也就是说这个环境是不确定的。如果把多个Agent看成一个团队,则这种不确定性决定了不能预先把任务分配给团队中的每个Agent。可以想见,只有建立一种机制提高Agent之间的团队合作能力。 展开更多
关键词 多AGENT系统 分布式人工智能 teamwork技术 不确定性
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基于多学科团队合作的延续性干预对脊髓肿瘤术后患者功能康复与生活质量的影响
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作者 邢淼 于丽 +3 位作者 魏婕 刘乐 胡杰 祝平 《河北医药》 CAS 2024年第11期1690-1693,共4页
目的分析基于多学科团队合作的延续性干预对脊髓肿瘤术后患者功能康复与生活质量的影响。方法采取便利抽样的方法选取2021年1月至2023年1月北京天坛医院收取的92例脊髓肿瘤术后患者,根据数字随机表法分作2组,每组46例。对照组予以常规... 目的分析基于多学科团队合作的延续性干预对脊髓肿瘤术后患者功能康复与生活质量的影响。方法采取便利抽样的方法选取2021年1月至2023年1月北京天坛医院收取的92例脊髓肿瘤术后患者,根据数字随机表法分作2组,每组46例。对照组予以常规延续护理,观察组予以基于多学科团队合作的延续性干预,3个月后比较2组患者功能康复效果、机体康复水平、病耻感及生活质量。结果护理后,观察组患者功能康复优良率65.22%,高于对照组的43.48%(P<0.05);观察组患者体能量表(ECOG)评分(1.41±0.13)分,长海痛尺评分(3.38±1.19)分,低于对照组的(1.71±0.15)分与(4.01±1.27)分(P<0.05);观察组患者慢性疾病病耻感量表(SSCI)评分(84.20±7.45)分,低于对照组的(91.48±7.91)分(P<0.05);观察组健康生活量表简表(SF-36)分数显著高于对照组(P<0.05)。结论基于多学科团队合作的延续性干预在脊髓肿瘤术后患者中的应用可取得显著效果,不仅能提高其功能康复效果及机体康复水平,而且还可降低患者的病耻感,促进其生活质量进一步提高。 展开更多
关键词 多学科团队合作 延续性干预 脊髓肿瘤 功能康复 生活质量
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杭州市三级公立医院多学科团队合作行为与组织因素的关系研究——基于有调节的中介模型
8
作者 李强 王聪 梁建凤 《中国卫生政策研究》 CSCD 北大核心 2024年第2期45-52,共8页
目的:分析组织因素对杭州市三级公立医院多学科团队合作行为的影响,以及团队氛围和团队领导力在其中的作用机制,为充分调动团队合作的积极性、提升团队合作效能提出建议。方法:2022年1—3月,采用目的抽样对杭州市三级公立医院中的多学... 目的:分析组织因素对杭州市三级公立医院多学科团队合作行为的影响,以及团队氛围和团队领导力在其中的作用机制,为充分调动团队合作的积极性、提升团队合作效能提出建议。方法:2022年1—3月,采用目的抽样对杭州市三级公立医院中的多学科团队成员进行问卷调查,共回收有效问卷452份;应用SPSS 26.0软件中的Process插件对有调节的中介模型进行检验。结果:积极的组织因素对多学科团队合作行为具有正向促进作用(β=0.128,P<0.001),团队氛围在组织因素和多学科团队合作行为之间起中介作用(β=0.063,P<0.001),团队领导力在组织因素和团队氛围之间起负向调节作用(β=-0.011,P<0.001)。讨论和建议:多学科团队合作行为受组织因素、团队氛围和团队领导力的多重影响,院方应积极探索符合本院特色的多学科团队合作长效运行机制,完善顶层设计、加强组织投入,在团队内营造融洽的合作氛围,增强团队凝聚力,运用共享式领导进行团队决策,授予团队成员足够的自主权与决策权。 展开更多
关键词 组织因素 多学科团队合作行为 团队领导力 团队氛围 有调节的中介模型
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Multi-Stage Multidisciplinary Design Optimization Method for Enhancing Complete Artillery Internal Ballistic Firing Performance
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作者 Jipeng Xie Guolai Yang +1 位作者 Liqun Wang Lei Li 《Computer Modeling in Engineering & Sciences》 SCIE EI 2024年第7期793-819,共27页
To enhance the comprehensive performance of artillery internal ballistics—encompassing power,accuracy,and service life—this study proposed a multi-stage multidisciplinary design optimization(MS-MDO)method.First,the ... To enhance the comprehensive performance of artillery internal ballistics—encompassing power,accuracy,and service life—this study proposed a multi-stage multidisciplinary design optimization(MS-MDO)method.First,the comprehensive artillery internal ballistic dynamics(AIBD)model,based on propellant combustion,rotation band engraving,projectile axial motion,and rifling wear models,was established and validated.This model was systematically decomposed into subsystems from a system engineering perspective.The study then detailed the MS-MDO methodology,which included Stage I(MDO stage)employing an improved collaborative optimization method for consistent design variables,and Stage II(Performance Optimization)focusing on the independent optimization of local design variables and performance metrics.The methodology was applied to the AIBD problem.Results demonstrated that the MS-MDO method in Stage I effectively reduced iteration and evaluation counts,thereby accelerating system-level convergence.Meanwhile,Stage II optimization markedly enhanced overall performance.These comprehensive evaluation results affirmed the effectiveness of the MS-MDO method. 展开更多
关键词 ARTILLERY internal ballistics dynamics multi-stage optimization multi-disciplinary design optimization collaborative optimization
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混合教学模式下“大数据、统计与SPSS的日常应用”课程教学探究
10
作者 王贤梅 李庭燎 杨琴 《江苏商论》 2024年第6期129-133,共5页
大数据时代,新文科课程建设要突出传统文科与数据科学课程相结合,以增强大学生未来的问题解决能力和专业胜任能力。课程组依据南京审计大学的学科基础和学科特点有针对性地开发了“大数据、统计与SPSS的日常应用”这一校级公选课程。该... 大数据时代,新文科课程建设要突出传统文科与数据科学课程相结合,以增强大学生未来的问题解决能力和专业胜任能力。课程组依据南京审计大学的学科基础和学科特点有针对性地开发了“大数据、统计与SPSS的日常应用”这一校级公选课程。该课程历经三年的教学周期,在教学准备、教学实践及教学反思等过程中凝练出了以学生为中心的线上+线下的理论+实验的混合教学模式。以知识为载体探究课前、课中、课后三个环节的知识习得情况,并不断对课程的教法、学法、考法做适应性设计,以较好地释放学生学习的主动性和创新性。 展开更多
关键词 混合教学模式 新文科 自主学习 团队协作
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并行工程中基于Teamwork的方法及其应用
11
作者 汪海航 吴启迪 《同济大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 1996年第5期563-567,共5页
针对并行工程中广泛采用的小组化工作方法,把人和组织的集成放在并行工程中的首位,提出了基于Toamwork的组织管理模式框架,并就小组成员的选择、组织结构设计、小组群管理以及工程应用作了探讨.
关键词 并行工程 协同工作 组织管理 计算机集成制造
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Developing Skills in Intra-Workplace Rehabilitation Education: Paper III
12
作者 Fukumi Hiragami 《Open Journal of Therapy and Rehabilitation》 2024年第1期70-100,共31页
Rehabilitation is a medical discipline which is needed wherever people have lost full functionality, and it is needed increasingly in noncommunicable diseases, such as neurological problems, but also, and perhaps more... Rehabilitation is a medical discipline which is needed wherever people have lost full functionality, and it is needed increasingly in noncommunicable diseases, such as neurological problems, but also, and perhaps more importantly, in middle- and high-income countries, where populations are growing more aged. The burden is borne by the health care systems, especially where family cannot take the full load of care. Rehabilitation is also a discipline which is carried out most effectively in multi- or interdisciplinary teams, which carry their own weight of learning and group tensions. They are also bound to consider best practice guidelines. Furthermore, there is also a wide gap between learning in college or university and practice in the ward which leads to a loss of confidence in newly trained medical and paramedical personnel such as doctors, nurses, physiatrists, occupational therapists and physiotherapists. There is a genuine need for expert rehabilitation specialists who can mediate within teams as well as between groups and patients and their families. This paper lays out the range of considerations such a rehabilitation therapist must have under their belt. A model is presented. There are also two sets of parameters when using the model in practice. The first is the levels at which it works: hospital, departmental and individual. Then there are the specific challenges. Curriculum practice guidelines work at the hospital and departmental and professional levels;teamwork with its intrinsic challenges is of paramount importance;finally, the individuals will learn how to represent their insights in writing, most specifically represented in full-blown case reports. If the levels and roles coordinate, rehabilitation medicine should develop favourably. 展开更多
关键词 REHABILITATION Clinical Practice teamwork Case Studies Writing up Case Reports
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慕课环境下机械设计课程同伴教学法教改实践与探索
13
作者 孟飞 徐尤南 +2 位作者 章振海 曾礼平 宋小科 《机械设计》 CSCD 北大核心 2024年第3期152-156,共5页
针对已经建设的《机械设计》省级精品在线开放课程,文中开展了基于团队协作的慕课环境下机械设计课程同伴教学法课程改革实践和探索,旨在提升学生的团结协作、自主学习及创新实践能力,更好地面对复杂的机械工程问题,并发挥课程在培养高... 针对已经建设的《机械设计》省级精品在线开放课程,文中开展了基于团队协作的慕课环境下机械设计课程同伴教学法课程改革实践和探索,旨在提升学生的团结协作、自主学习及创新实践能力,更好地面对复杂的机械工程问题,并发挥课程在培养高质量创新型机械工程专业人才过程中的引领作用。同时,解决了课程课时减少,而课程内容难于全涵盖,课程设计与期末考试时间重叠,导致课程设计质量难以保证等痛点问题。结果表明:教学改革效果良好,主要体现在学生对课程的网上评价、问卷调查、课程目标达成度分析,以及学生的科创活动情况等。 展开更多
关键词 团队协作 同伴教学法 课程评价 教改实践
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基于行为驱动的学生管理效果探讨
14
作者 张风娟 李继华 《黑龙江科学》 2024年第5期143-145,共3页
为探讨学生行为驱动下的学生管理效果,借助问卷调查法进行调研,了解高校不同年级学生在自我管理、课堂参与度等方面的表现及相关因素与整体学生管理效果的关联性。结果显示,学生对管理效果的评价较为积极且相对集中,整体得分较高,说明... 为探讨学生行为驱动下的学生管理效果,借助问卷调查法进行调研,了解高校不同年级学生在自我管理、课堂参与度等方面的表现及相关因素与整体学生管理效果的关联性。结果显示,学生对管理效果的评价较为积极且相对集中,整体得分较高,说明学生管理效果良好。课堂参与度、自我管理、师生互动及团队协作在1%的水平上呈显著正相关性,说明通过提高课堂参与度、加强自我管理、促进师生互动及鼓励团队协作能够更有效地提升整体的学生管理效果。不同年级的学生在课堂参与度上存在显著差异,且低年级学生的课堂参与度更高。为此,高校应针对不同年级学生制订精准化管理策略,强化学生间的互动与合作,鼓励学生发挥个人优势,全面提升学生的自我管理能力。 展开更多
关键词 课堂参与度 自我管理 师生互动 团队协作
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以大学生课外竞赛驱动环境类人才培养的教学研究
15
作者 刘亚曦 于晨 +2 位作者 田戊戌 冯华仲 闫松显 《高教学刊》 2024年第19期165-168,共4页
在环境类专业课的教学活动中,往往会出现教师为确保教学任务的有效完成而过多地讲解理论知识的现象。而以此方式开展的传统教学,学生的学习过程常常枯燥乏味,其思维以及能力并未得到有效提高,教学成效往往止步不前。教研团队带领学生参... 在环境类专业课的教学活动中,往往会出现教师为确保教学任务的有效完成而过多地讲解理论知识的现象。而以此方式开展的传统教学,学生的学习过程常常枯燥乏味,其思维以及能力并未得到有效提高,教学成效往往止步不前。教研团队带领学生参加课外竞赛,激发其求胜欲,挖掘学生的内在潜能,在激烈的比赛中培养其敢想敢干敢冲的行动力,增强其对新工科专业的认同感和自信心。让课外竞赛与课堂教学相互促进,激发学生探讨课堂问题的兴趣,使学生学习方式从“知识接受型”向“知识探索型”转变。目前的教研实践效果较好,学生团队已获批国家级大学生创业项目及省级大学生创新项目,且相关课程的考试优良率显著提升。 展开更多
关键词 课外竞赛 教研实践 人才培养 创新创业项目 团队协作
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数字化时代下探索体育文化在大学生价值观塑造中的作用
16
作者 王俊珲 《当代体育科技》 2024年第6期116-119,共4页
该文探讨了数字化时代体育文化如何塑造大学生价值观。信息技术的快速发展使传统体育文化发生了显著变化,而数字化体育成为影响年轻一代价值观和行为模式的新兴形态。该文分析了数字体育文化发展的特征及其对大学生团队合作、竞争意识... 该文探讨了数字化时代体育文化如何塑造大学生价值观。信息技术的快速发展使传统体育文化发生了显著变化,而数字化体育成为影响年轻一代价值观和行为模式的新兴形态。该文分析了数字体育文化发展的特征及其对大学生团队合作、竞争意识、心理健康、社交能力及文化多样性理解的影响,旨在提供对教育工作者和政策制定者有价值的见解。研究发现,数字体育文化有效提升了学生的团队协作、竞争技能、心理韧性及国际视野,同时推动了对多元文化的理解。该研究依赖于理论分析和文献综述,未来的实证调查有助于进一步验证这些结论。此研究强调利用数字化体育资源,以促进学生全面发展的重要性。 展开更多
关键词 数字化时代 体育文化 大学生价值观 团队合作 文化多样性
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团队合作护理方案联合情志干预在结肠癌根治手术患者中的应用效果
17
作者 宋宏平 范风娜 苏小兵 《临床医学研究与实践》 2024年第17期178-181,共4页
目的观察团队合作护理方案联合情志干预在结肠癌根治手术患者中的应用效果。方法选取2020年8月至2022年9月收治的90例结肠癌根治手术患者作为研究对象,按照两组基础资料具有匹配性的原则将其分为对照组和研究组,各45例。对照组实施常规... 目的观察团队合作护理方案联合情志干预在结肠癌根治手术患者中的应用效果。方法选取2020年8月至2022年9月收治的90例结肠癌根治手术患者作为研究对象,按照两组基础资料具有匹配性的原则将其分为对照组和研究组,各45例。对照组实施常规护理,研究组实施团队合作护理方案联合情志干预。比较两组的术后胃肠功能恢复情况、生活质量、负性状态、并发症发生情况及护理满意度。结果研究组的肛门排气时间、拔胃管时间及普食恢复时间均短于对照组(P<0.05)。术后,研究组的精神状态、自觉症状、生理功能状态、社会活动及日常生活评分高于对照组(P<0.05)。术后,研究组的焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0.05)。研究组的并发症总发生率为4.44%,低于对照组的20.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组的护理满意度为95.56%,高于对照组的82.22%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论团队合作护理方案联合情志干预有利于减轻结肠癌根治手术患者的不适心理,改善精神状态,促进胃肠功能恢复,值得在临床中推广及应用。 展开更多
关键词 结肠癌根治手术 情志干预 团队合作护理方案
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团队合作管理模式在医院安全管理中的应用价值
18
作者 杨华 《中国卫生产业》 2024年第1期85-87,95,共4页
目的探讨医院安全管理中团队合作管理模式的应用价值。方法回顾性选取2022年2月—2023年2月盐城市第一人民医院五官科院区300名工作人员的相关资料,依据不同管理模式分为团队合作管理模式组、常规安全管理模式组两组,各150名。统计分析... 目的探讨医院安全管理中团队合作管理模式的应用价值。方法回顾性选取2022年2月—2023年2月盐城市第一人民医院五官科院区300名工作人员的相关资料,依据不同管理模式分为团队合作管理模式组、常规安全管理模式组两组,各150名。统计分析两组综合能力、医院安全管理质量、不良事件发生情况、满意度。结果团队合作管理模式组理论知识、操作技能、问题解决能力、创新能力、沟通能力评分以及医院安全管理质量评分均高于常规安全管理模式组,差异有统计学意义(P均<0.05)。团队合作管理模式组工作人员的不良事件发生率为8.00%(12/150),低于常规安全管理模式组的16.00%(24/150),差异有统计学意义(χ^(2)=17.222,P<0.05)。团队合作管理模式组工作人员对工作制度、工作环境、工作排班、人际关系的满意度评分均高于常规安全管理模式组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论医院安全管理中团队合作管理模式的应用价值较常规安全管理模式高。 展开更多
关键词 医院 安全管理 团队合作管理模式 综合能力 不良事件 满意度
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体医融合视角下体育课程对高职护理专业学生的健康促进作用
19
作者 蒋泉宁 《当代体育科技》 2024年第6期164-167,共4页
该文基于体医融合视角,探讨高职护理教育中体育课程对学生健康的促进作用。通过对相关文献的综述,深入挖掘体育与医学领域的交叉点,揭示体育在护理专业中的重要性。结合高职护理专业的特点,从提升身体素质、提高团队协作能力、缓解学习... 该文基于体医融合视角,探讨高职护理教育中体育课程对学生健康的促进作用。通过对相关文献的综述,深入挖掘体育与医学领域的交叉点,揭示体育在护理专业中的重要性。结合高职护理专业的特点,从提升身体素质、提高团队协作能力、缓解学习压力等方面探讨体育课程的实际价值。体育课程不仅有助于提升学生的身体健康水平,还能够培养学生的团队合作能力和沟通技能,有助于缓解学习压力,为高职护理学生全面发展提供有益支持。 展开更多
关键词 体医融合 高职护理教育 体育课程 健康促进 身体素质 团队协作
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跟随Teamwork进入团队合作新境界
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作者 高昂 《程序员》 2006年第8期82-83,共2页
Teamwork即团队合作.随着敏捷开发、统一过程方法等概念的引入.团队合作已经逐渐被接受,并且应用到实际的软件项目开发管理当中。“工欲善其事.必先利其器”,为保证团队合作的顺利进行,良好的团队协同管理工具是必不可少的。其实... Teamwork即团队合作.随着敏捷开发、统一过程方法等概念的引入.团队合作已经逐渐被接受,并且应用到实际的软件项目开发管理当中。“工欲善其事.必先利其器”,为保证团队合作的顺利进行,良好的团队协同管理工具是必不可少的。其实项目管理工具并不鲜见,为数不少的商业产品一直占据市场主流.随手拈来的比如微软公司的Project和Primavera公司的P3等等.但是像Teamwork这样给人留下深刻印象的开源产品却为数极少。 展开更多
关键词 teamwork 软件项目开发 管理工具 微软公司 敏捷开发 过程方法
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