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基于网络与多媒体的“四位一体”大学英语教学模式
被引量:
3
1
作者
谭新星
《黑龙江教育学院学报》
2011年第11期166-168,共3页
基于网络多媒体环境的大学英语"四位一体"的教学模式,可以培养学生综合运用英语语言的能力,特别是口语表达能力,并可全面地提高学生英语听、说、读、写、译的各项技能,对于提高学生学习英语的积极性和主动性有着非常积极的作用。
关键词
“四位一体”教学模式
网络与多媒体教学
听说自主学习
体验英语活动
网络互动平台
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职称材料
基于多媒体技术的计算机网络教学课件设计研究
2
作者
冯宪伟
《中国电子商务》
2012年第21期66-66,68,共2页
在多媒体技术应用越来越广泛的今天,如何制作一个互动性良好的课件,使其表现形式多样化,教学环节紧凑,调动学生的学习兴趣,将对教师的课堂教学效果起到至关重要的作用。基于此,本文采用Flash和Dreamweaver技术制作了计算机网络教...
在多媒体技术应用越来越广泛的今天,如何制作一个互动性良好的课件,使其表现形式多样化,教学环节紧凑,调动学生的学习兴趣,将对教师的课堂教学效果起到至关重要的作用。基于此,本文采用Flash和Dreamweaver技术制作了计算机网络教学课件,并从设计思想、特色与创新、内容设计、技术实践等几方面详细介绍了课件的设计研究过程。
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关键词
多媒体技术
互动教学
自主学习
flash
dreamweaver
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职称材料
题名
基于网络与多媒体的“四位一体”大学英语教学模式
被引量:
3
1
作者
谭新星
机构
韶关学院外语学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2011年第11期166-168,共3页
文摘
基于网络多媒体环境的大学英语"四位一体"的教学模式,可以培养学生综合运用英语语言的能力,特别是口语表达能力,并可全面地提高学生英语听、说、读、写、译的各项技能,对于提高学生学习英语的积极性和主动性有着非常积极的作用。
关键词
“四位一体”教学模式
网络与多媒体教学
听说自主学习
体验英语活动
网络互动平台
Keywords
"four-way integration"
teaching
model
web and
multimedia
teaching
autonomous
learning
of listening and speaking
experiencing English activity
network
interactive
platform
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于多媒体技术的计算机网络教学课件设计研究
2
作者
冯宪伟
机构
江苏经贸职业技术学院信息技术学院
出处
《中国电子商务》
2012年第21期66-66,68,共2页
文摘
在多媒体技术应用越来越广泛的今天,如何制作一个互动性良好的课件,使其表现形式多样化,教学环节紧凑,调动学生的学习兴趣,将对教师的课堂教学效果起到至关重要的作用。基于此,本文采用Flash和Dreamweaver技术制作了计算机网络教学课件,并从设计思想、特色与创新、内容设计、技术实践等几方面详细介绍了课件的设计研究过程。
关键词
多媒体技术
互动教学
自主学习
flash
dreamweaver
Keywords
multimedia interactive teaching autonomous learning flash dreamweaver
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
基于网络与多媒体的“四位一体”大学英语教学模式
谭新星
《黑龙江教育学院学报》
2011
3
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职称材料
2
基于多媒体技术的计算机网络教学课件设计研究
冯宪伟
《中国电子商务》
2012
0
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