对多媒体教学效果的调查与分析

随着多媒体教学技术的普及,多媒体教学在现代教学中占有越来越重要的地位。通过问卷调查与数据分析,发现了影响多媒体教学效果的五个因素,并提出了相应的对策与建议,以期为教学改革提供参考依据。

全面改革电动力学课程的思考与探索

根据《电动力学》课程的特点,从教学观念,教学方法,教学内容等各方面进行了分析.随着计算机技术特别是多媒体和网络技术的发展,传统的教学方法已不适应现代技术的发展和要求.利用计算机的多媒体功能,开发和使用CAI教学软件是现代教师应当具备的基本素质.结合教学实践对《电动力学》教学手段的现代化问题进行了研究.

多媒体技术对滑雪教学质量影响的研究

传统的滑雪课教学中陆地模仿教学、理论教学的时数占据整个教学时间的三分之二,严重制约了教学滑雪课教学的质量。采用多媒体技术教学与传统教学互相对比的方法进行试验研究,试验结果表明,多媒体技术运用能提高滑雪技术实践课的教学时数,实验组学生滑行技术掌握、技术评定和基本姿势明显优于对照组学生。有利于提高学生滑雪技术的掌握,教学,在提高教学质量和教学效率方面所起的作用是显著的;学生认为多媒体教学具有生动、形象、直观效果,能提高学生的学习兴趣和学习的积极性,从而更好的促进运动技术的掌握。分析论证显示,多媒体教学能有效激发学生的兴趣,能创设逼真教学情境,突出教学重点和难点,调动多感官学习,促进知识的获取和保持,扩大课堂教学的信息量等的作用,从而促进滑雪课教学的提高。

EWB软件在《数字电子技术》课程教学中的应用

以《数字电子技术》课程教学实践为例,就如何巧妙利用电子设计自动化技术与多媒体技术,提高课堂教学效果,介绍了一些教学实例与体会。

多媒体技术在高职高专病理学教学中的应用与效果

将多媒体技术应用病理学教学中,目的在于提高教学质量和教学效果,形成合理的教学过程结构,使学生在最佳的学习条件下进行学习,达到预期的教学目的,在高职高专生中应用多媒体优化组合的设计进行病理学教学,能取得较好的效果。

学生眼中的多媒体教学

通过自编问卷南昌大学进行了调查，用SPSS12．0统计软件包分析和研究了文、理、工科，一、二、三年级的学生对多媒体教学的态度，从中发现了多媒体教学中存在的一些问题，希望能为现代多媒体教学改革和发展提供有用的建议。

计算机专业课电化教学初探

计算机辅助教学技术和多媒体技术是如今国内非常流行的现代教学技术。结合计算机专业课程教学特点,运用电化教学手段辅助教学,获得好的教学效果。

食品原料学教学中传统教学与多媒体教学的结合

对传统教学方法与多媒体教学进行了比较与讨论。根据食品原料学教学大纲要求,针对不同知识点的特点,将传统教学与多媒体教学相结合,并应用于教学实践中,获得了较好的教学效果。

应用多媒体技术及网络材料进行英语听力教学之效果探讨

在英语听力教学中运用多媒体技术及网络材料,提供了真实的语言材料和语境,可以提高学生的学习兴趣,教学效率和教学效果.

浅谈多媒体教学中应处理好的几个关系

多媒体教学在现代化教学中发挥了积极主动的重要作用,它改变了传统的教学模式,创设了对教师和学生都有利的教学情境,更加方便了师生交流,正确处理好它与教学目标、教学内容以及教学策略的关系会使教学活动呈现出一派生机盎然的新景象。

双语多媒体CAI课件在篮球传接球技术双语教学中的应用

研究表明,多媒体CAI课件对篮球传接球技术双语教学起到了较好的辅助作用;在篮球传接球技术双语教学当中使用多媒体CAI课件进行辅助教学对教师和学生都提出了更高的要求;运用多媒体CAI课件进行辅助教学与传统的教学方法是相辅相成的,我们不能片面地夸大任何一种教学方式的作用。

充分利用多媒体技术，提高教学效率与教学效果

信息技术的发展带来了教育改革的发展，多媒体技术应用于教与学的环节给传统的教学模式注入了新的活力，促进了教育现代化的进程。本文分析了影响多媒体技术提高教学效率与效果的因素，并从教师、学生、技术和管理这四个层面提出利用多媒体技术提高教学效率与效果的对策。