从“文献”到“实物”:近代中国文物保护困境与图书馆的因应

近代中国,由于西方列强的掠夺、官方在文物保护领域的职能缺位、相关法律法规的缺失及地方博物馆建设的滞后,使得众多古籍和古器物流散海外,形成文物保护的现实困境。在此情境中,图书馆团体深刻反思自身肩负的文化使命,积极因应文物流失的局面。在政府的支持下,各级公立图书馆不仅继承了古代藏书楼的传统,不断开展古代典籍版本的征集、保存和出版工作,而且自觉担负古代器物保存和展示的新使命,实现了由保护古代“文献”向保护古代“实物”的深化,扩充了图书馆的文物保护功能,保存和拯救了一大批珍贵文物。图书馆作为文物保护的重要力量,积极推动了近代文物事业的发展。

博物馆使命视角下科学技术类博物馆的科学传播

博物馆使命是博物馆对其存在理由的解释,是博物馆实践操作层面的理论依据和行动指导,对科学技术类博物馆实现科学传播具有重要意义。然而我国博物馆存在“使命宣言真空”的困境,更遑论科学技术类博物馆基于使命宣言的科学传播。在博物馆使命宣言撰写、围绕使命的科学传播与使命反思重塑方面,国外科学技术类博物馆已积累大量经验。通过对这些案例的分析,总结科学技术类博物馆在使命宣言构建中的基本要素与撰写流程、围绕使命宣言的业务活动展开与效果评估。

区域博物馆基本陈列的策划

区域博物馆是以既定区域历史文化作为收藏和展示对象的博物馆。区域博物馆基本陈列是特定区域文明进程的综合反映。我国区域博物馆基本陈列的叙事主要有四种模式,即以物证史、以物说史、专题组合式和物质文化史模式。区域博物馆基本陈列的策划过程是对一个地方历史文化做深入系统的研究过程,应注意区域与整体的关系、自然环境影响、文物价值的挖掘与展示等多方面的问题。

论考古博物馆的建设问题

近年来,我国出现了建设考古博物馆的新现象。通过对三家已建考古博物馆特征的实践观察表明,其突出的问题是对考古博物馆概念特别是使命不甚清楚。使命是一个博物馆建设或存在的理由和目标。使命不清,不仅将会导致各地考古博物馆可能的同质化现象,造成区域内考古博物馆与历史博物馆之间的业务重叠和重复建设,而且还会影响到考古资源的有效配置和作用的充分发挥。因此,在没有明确考古博物馆科学概念与独特使命的情况下,应慎建考古博物馆。为了破除考古资源垄断的痼疾,强化考古资源的合理配置,充分发挥考古资源的作用,各级文物主管部门不仅应对考古资源的有效配置和合理利用做出行之有效的制度安排,而且应以使命为导向,加强区域内博物馆事业建设与发展的统一规划。

高校博物馆的文化传播使命——基于全球化多元化背景

21世纪是文化的全球性发展和文化的多元性共存并进的时代,高校博物馆要增强文化自觉、文化自省和文化自新意识,可从定位的个性鲜明,展览的主题突出,功能凸显大学文化特色,扬长避短建设网上博物馆,合作共建、协同创新等方面塑造高校博物馆自身文化。发挥好知识传播、文化辐射、文化共享、文化传承等作用,最终达到文化育人、服务社会的目的。

论安德烈·马尔罗的抗争性艺术思想

安德烈·马尔罗是法国20世纪著名的政治活动家、小说家和艺术理论家,传奇人生,论著颇丰,其艺术思想更是奇特多彩。文章以"用艺术战胜荒诞"抗争艺术思想为主线,从其艺术化的生命历程、"报复性"的艺术使命论、"形式论"的艺术史观、"想象中的博物馆"等方面来凸显其主要的艺术思想特征。

科学史博物馆与科学传播的历史维度——以荷兰布尔哈夫博物馆为例

科学传播作为一个新兴的学术领域,与人类社会有紧密的关涉。科学史能够丰富科学传播的内容、把握科学传播的方向、加深公众对科学的理解,因而建构科学传播的历史维度是当前科学传播的必要任务之一。科学史博物馆则是从历史维度完善科学传播的重要途径。以荷兰布尔哈夫博物馆为例,深入探讨科学史博物馆对于科学传播的影响与自身发展,主张提升科学博物馆的科学传播功能、重塑科学史的本质属性、加强科学史的使命建设是建构科学传播的历史维度的有效途径。

二战类博物馆的使命及国际合作模式探讨

二战类博物馆是世界各国纪念二战历史的重要机构，承担着历史传承和研究、社会教育等方面的使命。二战类博物馆之间的国际交流与合作是大势所趋。在维护国家利益的基础上传播本国第二次世界大战的历史是二战类博物馆国际合作的核心任务。寻找共同的历史记忆，通过共同的历史促进合作则是二战类博物馆国际合作的有效途径。

止于至善·臻于至美——创新高校博物馆美育教学

美育是通过培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。美育教学不应只是简单的理论教育和被动说教,还要通过与不同形式艺术作品的互动,达到对人们的审美情趣和思想情感形成积极正面引导的目的。高校图书馆具有独特文化教育资源和美学特性,成为大学生美育教学的重要场所。止于至善,方能臻于至美,大力发展创新高校博物馆美育教学,让学生通过高校博物馆文物去贴近历史,感悟中国文化,增强民族自信,这是坚定文化自信、保护与传承传统文化的重要途径。

“美”的生活史解读:刍议设计类博物馆在中国的使命

设计类博物馆作为世界范围内的新兴,其使命在中国与西方有不同的属性,要想破悟这种特殊性,需要以广义的设计类博物馆的“叙事”为逻辑,结合中国现代设计的复杂历史来思考。设计类博物馆在中国的使命不仅在于对设计的物质与文化价值的普及启蒙,更需要揭示设计与人和社会生活之间的紧密联系,同时兼顾激发本土设计学院创造力与设计产业转型,以及消解历史遗留下的对设计的误读。设计史是一部“美”的生活史,设计类博物馆立足于中国独特生活史的解读,是中国现代设计在文化全球化下追寻自身,营造人民艺术化生活的直观且有力的途径。

从使命(Mission)到创造力(Creativity)——来自英国V&A博物馆的展览启示

展览架起博物馆与公众沟通的桥梁,是传统文化与当代观众对话的媒介。作为世界一流的博物馆,英国维多利亚与艾尔伯特博物馆在展览运营过程中,从"使命"到"创造力"等多方面都有值得其他博物馆学习与借鉴的地方。使命和品牌战略决定了展览的主题选择和未来方向,是博物馆的核心竞争力;完善的策展机制是维持博物馆使命和品牌形象可持续运行的基本保障;聚焦观众体验和感受有助于打造更具亲和力的展览;创造力是展览团队综合能力的体现,从主题阐释到"沉浸式"氛围的营造,是吸引观众的关键所在。

文旅融合背景下乡村博物馆助力共同富裕的使命担当及策略分析

共同富裕是实现中国式现代化的本质要求。近年来,乡村博物馆得到了前所未有的蓬勃发展,为共同富裕提供了有力支持。乡村博物馆需秉承“原真性、整体性、保护为主、利用为要”的理念,坚持“以人民为中心”“以文化为根基”“以文化创造力为核心”的原则,通过主动对接区域发展战略,持续完善公共文化服务、贯彻融合发展理念、营造合理运营模式、深化制度体系等,真正成为实现共同富裕的重要推动力量。

试论博物馆儿童专区展览“双重尊重”原则及其实现对策——以台北“故宫博物院”儿童学艺中心为例

博物馆内开设儿童专区存在着重视不足、缺乏经验与动力、儿童展览理论研究的失衡等制约瓶颈。博物馆儿童专区展览策展中应坚持"尊重儿童阶段性身心特征"及"尊重主馆内在要素"的"双重尊重"原则。台北"故宫博物院"儿童学艺中心是"双重尊重"原则成功运用的典范。博物馆需要开展儿童研究、提炼与主馆高度相关的有趣主题,选择合适的展品和表达方式,使展览要素与主馆高度关联、传播目的服务于主馆使命陈述,展览与教育活动还要具备一定的独创性。这样才能使博物馆的儿童专区既适合儿童又于区别游乐机构,同时发挥博物馆优势。

中西方不同语境下的博物馆发展——从《众妙之门:六谈当代博物馆》说起

《众妙之门:六谈当代博物馆》一书以加拿大皇家安大略博物馆的发展为基础来展开,展现了一座综合研究型博物馆在一套定位导向、专业导向的制度下如何将其定位贯彻到各个业务环节,如何适应新时代下的社会化转型趋势。借此我国博物馆可反思,面临着制度改革和机构动力不足的困境,如何将其定位贯彻始终;面临着社会力量不够发达、机构考核和策展机制与之不相适应等问题,如何全面开展博物馆社会化发展。

新时代博物馆定位与宗旨的实现

在坚定文化自信和文旅融合等多重背景下,中国博物馆事业的大发展已从追求体量大、数量多进入到注重高服务品质、高文化效能和满足观众需求的转型新时代。随着博物馆服务领域不断延伸、观众体验方式日渐多元,新时代中国博物馆应在规划初期全面思考博物馆的基本属性、目标愿景和实现手段,并正确定位;每座博物馆在运营过程中需要从行业和个体双重视角思考定位和宗旨的准确性,深入挖掘本馆的独特资源;塑造符合宗旨表述的品牌形象,探寻适合自身发展的战略规划,不断提供丰富的文化产品、营造更加优质的综合文化服务空间。

危机下的转机:博物馆教育功能的恢复与重塑

教育是博物馆的重要功能,而新冠疫情使得博物馆教育功能的发挥大大受限。如何应对多重挑战,及时调整完善自身教育功能定位与发展方向,积极探索新模式、新方案,是博物馆界普遍面临的重要课题。因此,有必要深入探索博物馆教育职能恢复与重塑的方法:在理论层面,博物馆应明晰教育职能的定位,深化博物馆教育的理论研究,通过进一步整合教育资源,建立馆校双方教育人员知识共同体的可持续发展机制;在实践层面,博物馆应拓展教育空间,开启打破时空限制的展览与教育活动。此外,博物馆应将教育职能置于更为宽泛的视域下,拓展博物馆在承担社会公共责任方面的作用和价值,更加适应社会发展,重塑自我,迎接新时代的挑战。

参与型博物馆建设探微——以云南民族博物馆为例

随着科技进步和社会发展,博物馆不仅是收藏、保护、研究和展示文化遗产的机构,还是服务人的全面发展、面向未来的文化服务和教育机构。21世纪的博物馆由收藏型转变为参与型。在建设参与型博物馆的过程中,可以从哪些方面增强博物馆的参与性,让公众真正参与到博物馆建设中,本文以云南民族博物馆为例,结合工作实际提出一些思考。

传承·互鉴·共享——城市博物馆的展览之策

与传统的古代艺术博物馆及专题博物馆不同,城市博物馆与某一特定区域历史文化紧密相连,负有系统收集城市社会记忆载体,并进行整理、研究和传播的使命。同时,现代意义上的城市博物馆还担负着推动文明互鉴、促进文化交流的重任,并通过与社会公众的资源共享成为连接过去、现在与未来的纽带。城市博物馆应根据自身的角色定位及馆藏特色制定相应的展览策略。成都博物馆新馆自建设之初即围绕城市博物馆的功能定位进行展陈体系建设,最终确定了历史文化陈列与专题展相结合的展陈体系,2016年开馆之后致力于探索策展机制化,形成了"历史传承""文明互鉴""文化共享"的展陈体系。

国际博物馆协会博物馆定义浅谈

人类一直都在收藏,这种"收藏天性"促使最初博物馆的形成。鉴于人性大同小异,世界各地的博物馆基本方式都极其相似。国际博物馆协会只需要一种博物馆定义,但这并不意味着众多国家的博物馆协会对博物馆都有相同的定义。从严格的科学观来看,并没有公认的、可以被证实或者证伪的博物馆定义,因此博物馆定义需要约定,而博物馆定义不能和博物馆的使命混淆。国际博物馆协会应该确认并通过不是过于狭窄也不是过于宽泛的定义。

欧美博物馆藏品注销制度与规则

注销是指将藏品从博物馆藏品清单及库房中移除的行为。欧美博物馆在注销方面已有比较成熟的经验,为保证注销过程的规范化,博物馆专业组织及诸多博物馆都订立注销标准,以"符合博物馆宗旨""不能因营利目的注销"为基本原则,并辅以藏品保存状况、独特性、可用性等方面的考量。在处置已注销物品时,博物馆会优先采用非出售的方式,并且尽量将藏品保留在"公共领域",以保护公众利益。虽然藏品注销极易引起争议,但也有正面意义。藏品"只入不出"的做法在某种程度上并不利于博物馆可持续发展,注销有助于优化馆藏、节约资源,对于藏品管理颇具正面意义。