Mutual Help Between Deaf and Blind

IN September of 1996, Zhou Tingting, a 16-year-old deaf girl, entered Liaoning Normal University to study in the Special Education Department. There she met another freshman, Wang Zheng, whose eyesight was so poor that she could barely see anything. To cope with the

太行抗日根据地劳动互助的实践与经验

全面抗战时期,日伪军对我抗日根据地持续不断地扫荡,根据地人财物损失惨重,国民党政府又停止对八路军供给,并对根据地实行经济封锁;加之自然灾害的严重,中国共产党领导的太行抗日根据地面临严重危机。中国共产党为了坚持长期抗战,保证粮食产量,改善农民生活,将农民组织起来劳动互助,解决了农民土地问题与生产困难,同时开展生产竞赛、选树劳动英雄,提高了农民的觉悟与生产积极性。计折工制度与民主作风成为互助组平稳运行的两大支柱,因地制宜的组织形式则保证劳动互助能够扎根于复杂的战争环境中,展现出强大韧性。太行抗日根据地劳动互助中形成的坚持党的领导、贯彻群众路线、加强制度建设的历史经验,对实现乡村振兴仍有所裨益。

“守望相助”:北疆文化之重要内涵

“守望相助”是习近平总书记在内蒙古考察时提出的重要理念,是对中华几千年优秀传统文化的传承与发展,是习近平治国理政重要论述的组成部分,也是内蒙古重点推进、打造的北疆文化品牌的重要内涵之一。“守望相助”理念包含友善互助、亲仁善邻、和睦相处、加强各民族团结等内容。深入践行“守望相助”理念不仅符合内蒙古的区情和实际,对于构建新型民族关系、建立良好干群关系也具有重要意义。

“自、互、帮学”教学模式在高职“健康评估”课程中的实践

文章基于“自、互、帮学”教学模式,对高职“健康评估”课程教学实践展开探索。通过重构自学—互学—帮学,在现实、理论、实践的三维依据下,总结“自、互、帮学”教学模式的流程,并分析高职“健康评估”课程中的案例。同时,通过评价分析,明确“自、互、帮学”教学模式的效果,以期促进高职“健康评估”课程改进,为学生日后从事护理工作奠定良好的基础。

我国农村互助养老的制度化演进及完善

农村互助养老能弥补现有农村养老保障的不足,提升农村老人的养老服务质量,但农村互助养老尚存在定位不明确、资金难持续、管理欠规范和专业服务缺乏等问题。提升农村互助养老效果的最佳路径是制度化。根据新制度主义理论,从价值共识、规范制定和组织管理三个要素和普适性、稳定性两个维度分析发现,我国农村互助养老正处于由自发地、无序地互助到有序、规范、稳定、普适的互助养老模式发展的制度化演进中,现阶段还存在互助价值偏离、资金人员匮乏和结构功能失衡等文化认知困境、组织困境和规则困境,需转变理念,增进共识;整合资源,多元筹资、合理配员、明确权责,以理顺秩序,提升效果。

微信互助小组对甲状腺癌^(131)I治疗依从性与生活质量的影响

目的探讨微信互助小组对甲状腺癌患者行^(131)I治疗期间的治疗依从性与生活质量的影响。方法选取2016年8月—2017年12月我院行^(131)I治疗的甲状腺癌患者103例,按照随机数字表法分为观察组(52例)和对照组(51例)。对照组进行规范治疗和常规护理,观察组在此基础上建立甲状腺癌患友微信群,进行网络日常交流互助。比较两组患者治疗后出院当天的治疗依从性、生活质量以及抑郁自评量表(SDS),并比较两组入院6天后核素排放情况。结果治疗后观察组患者生活质量各单项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院时观察组的抑郁评分降低程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的生活习惯依从性、服药习惯依从性在出院时均优于对照组。同时,观察组患者住院6d时的核素排放达标率达到96.15%,高于对照组的88.23%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信互助小组可提高患者治疗依从性,改善其生存质量,提高核素排放达标率,值得推广应用。

论我国社会救助的多元化主体

在我国现代社会救助体系中,国家承担着第一责任主体角色。此外,由慈善机构、扶贫机构、社会救助团体等非政府组织和社会成员之间开展的社会互助是我国社会救助的又一重要主体,是对政府救助必不可少的补充。承认并确立社会救助的多元主体,给予社会互助以必要的扶持并营造其良性发展所需的社会环境,是完善我国社会救助体系的必然选择。

论网络环境下大学生“心理互助”平台的建构

探索行之有效的心理健康教育方式是高校心理健康教育工作的重要内容。分析网络环境下朋辈心理互助的特点和有效性,讨论如何构建心理互助网络平台,可为高校心理健康教育工作提供实践参考。

构建社区互助式养老平台研究

目的在社区建立互助式养老平台,并与传统养老模式进行比较,探讨构建社区互助式养老平台的优劣。方法采用自行设计的调查问卷对某社区建立互助式养老平台前后老年人的生活满意度进行调查。结果构建社区互助式养平台后,76.5%的老年人选择社区互助式养老模式,75.5%的老年人选择与本社区老年人共同居住在社区养老,其中,50.5%的老年人非常支持老年人互助服务,76.5%的老年人采取自己与他人相互提供服务的方式来提高生活质量;构建社区互助式养平台前后老年人的生活满意度比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论社区建立互助式养老平台后老年人的生活满意度明显提高。可以考虑在社区建立互助式养老平台,缓解老年社会带来的社会、家庭压力,间接提高老年人的生活自理能力。

中国贫困村互助资金研究述评

在剖析中国贫困村村级发展互助资金产生背景的基础上,梳理了国内关于互助资金的研究,包括互助资金产生的动因、兴起的理据、运行模式、扶贫效果、存在的问题。总的来看,有关互助资金理论基础的讨论仍不够深入,对互助资金治理结构与机制的实证考察还有待提高。今后的理论研究需要进一步引入现代分析工具,如委托代理理论等,而经验研究则需要细致收集数据,运用严谨的计量分析模型对理论假说与命题进行检验。

互助养老模式:特质、价值与建构路径

在人口老龄化已成为现代社会常态的当下,一种介于家庭养老模式和社会养老模式之间的互助养老正在许多国家和地区悄然兴起。互助养老模式以其老有所为、活化资源,互助互爱、自立自治,参与共老、共享伴老等特质,为老年人营造了一个有尊严、有意义的生活共同体,使其展现了自我价值,减轻了家庭的生活负担,节约了政府的财政支出,也达成了良好的社会效益,实现了个人、家庭、政府和社会四个层面的多赢效应。应通过政府支持、社区主办、老人集中居住、互助服务等路径,有效实现"积极老化"的发展目标。

老龄群体参与互助养老服务的观念溯源与建构路径选择

互助养老服务需要老龄群体的广泛参与。对老人的参与激励既要从经济状况、健康程度、日常生活境遇等方面入手,同样需要理解和发掘影响老龄主体选择参与养老互助行为的积极观念或积极信念的重要作用。通过追溯我国老年人互助观念的来源,发现孝道思想、友悌之爱和道义追求依然是群体选择互助行为的因循理念;“为人民服务”与雷锋精神是老龄群体诠释互助精神的基本话语;当代社会主义核心价值观中的“和谐”、“友善”等美德则是时代精神对参与养老互助的现实感召。文章认为,通过积极扬弃互助养老观念的观念基底,依靠政府、社区和个人层面的道德实践推动对互助养老精神的生活建构,据以形成整个老龄群体互助互惠的观念共识,推动以良好价值引领养老互助的实现。

浙江扶贫型农村互助资金会创新模式研究

扶贫型农村互助资金会是一种全新的金融创新模式,有效地破解了落后地区农户发展农业生产遇到的资金瓶颈问题。浙江扶贫型农村互助资金会以"社区性和非营利性资金互助合作组织"为组建原则,具有立足扶贫、共同出资、民主管理、抵押创新等特点。作者对其产生发展成因作出比较精确的描述,阐述扶贫型农村互助资金会的效用,并提出实现农村互助资金可持续发展对策必须推动"三社联动";引导民间资金进入;完善运行机制;建立健全法律法规等。

农地闲置治理中的村民互助：地方经验与缺陷补正--以四川省G村为例

现有文献主要从国家政策和法律法规的层面对农地闲置的治理问题进行探讨,其研究成果局限于制度构建,忽视了实践经验的重要作用。实践中多数不适宜土地承包经营权市场化流转的地区采用村民互助的方式对闲置农地进行了有效治理,其中,以四川省G村最为典型。该村的村民互助经历了经济关系主导型、血缘关系主导型、地邻关系主导型3种类型的演变。目前,其采用的地邻关系主导型村民互助,包含着相邻居住型和农地相邻型两种实践类型,是一种为克服劳动力之不足而以地邻关系为纽带自发形成的临时性农业生产方式。G村的村民互助虽然在农地闲置治理中取得了一定成效,但仍存在部分村民参与意愿低、生产技术相对落后、互助可持续性不足等问题。应通过利用村两委和龙头企业提高村民的互助意愿;实施教育服务购买优化农民的生产技术和生产理念;借力乡贤调解纠纷提高村民互助的可持续性等途径予以解决。

互助与合作:教师专业成长的有效策略

教师专业水平的提升离不开教师之间的互助与合作。但目前我国中小学教师在教学和科研方面的互助与合作存在诸多问题。要使教师之间实现有价值的互助与合作,关键还在于外在因素。以校长为中心的学校领导要给教师合作创设一个宽松的环境和氛围,要激活教师的合作意识;支持教师合作团队的领导方式;构建合理的合作机制;为教师合作铺设平台等。

论构建以大病保障为核心的医疗保障制度

医疗保险制度的建设不应参照养老保险制度,而应在“支出分配”的基础上,以互济为思路、以统筹为方法、以大病为重点,人人参与,国家企业个人三者分担费用,取消个人账户,建立公共医疗保障基金。我国医疗保险制度建设,城镇可形成企业、机关、单位和居民“四位一体”,个人缴费与企业和国家负担相结合模式,农村以“县-市”为中心,家庭缴费、集体公益积累基金与地方政府补助相结合模式。

中国近代工读主义教育思潮述略

工读主义教育思潮是中国近代影响深远的教育思想流派,发轫于清末民初,盛行于"五四"新文化运动,由一批进步教育家、社团组织所提倡、并推广,大批爱国青年学生参加,共同开展实践活动,其思想内容丰富,理念主张不断发展。其中,留法勤工俭学运动与国内工读主义教育实验作为其中的主要组成部分,不仅在近代教育探索改革中有重要地位,而且对近代政治史具有积极作用。

民族伦理观念与民族关系——湘西地区民族关系和谐发展研究之二

社会伦理是处理民族关系和谐发展的重要行为准则,其间的宽容忍让、重情尚义、守望相助等优良的道德传统在民族关系发展过程中,尤其具有代表性。湘西地区各民族关系之所以能够长期以来得以和谐发展,与他们的民族伦理思想观念是分不开的。

基于服务创新的馆员服务能力培养

从服务理念、服务内容及服务管理的创新3个方面介绍了图书馆服务创新的概念,从馆员培训、自主阅读、共享隐性知识3个方面提出了培养馆员服务能力的途径。

当代住宅自建的类型与特征

该文基于不同的时代特点与建设目的,将住宅自建分为①传统以及当代住宅自建;②作为住房策略的住宅自建;③追求个性的住宅自建;④灾后住宅自建四种基本模式。结合不同经济、社会背景,文章对三种当代住宅自建的主要特征及作用进行了专门论述。其中,作为住房策略的住宅自建是当代城市住宅自建研究的主体,如何组织"劳力参股",建立合理的换工制度是该类型住宅自建发展的关键;而追求个性的住宅自建,是市场化、工业化基础上演化出的住宅营建新途径;灾后重建中的住宅自建,通过居者建其屋的方式广泛调动社会资源提高灾后建设的效率。