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学生成绩评价的几种方法
1
作者
陶洁敏
《甘肃教育》
2013年第21期71-72,共2页
学生学业成绩的分析和评价,是教学工作的重要环节,也是学校常规管理的重要内容。科学地分析评价学生的学业成绩,不仅可以使教师准确掌握学生的学习状况,还可以使学生了解到自己的学习情况,也能为教学管理、改进教学提供必要的依据。
关键词
中学生
学业成绩
评价
方
法
平均分数
法
Z分数
法
n评价法
下载PDF
职称材料
考试分数信息开发方法的评述
2
作者
宋卫信
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1999年第4期426-430,共5页
常用考试分数信息开发方法有标准分及导出分数、百分等级分数、相对差异量、双向表评价法、离均值法、S-P表评价法、N评价法、多科测验分数加权评定法、M分数法。对上述几种方法作了简单介绍,从数学公式和运用步骤角度出发,讨论了每...
常用考试分数信息开发方法有标准分及导出分数、百分等级分数、相对差异量、双向表评价法、离均值法、S-P表评价法、N评价法、多科测验分数加权评定法、M分数法。对上述几种方法作了简单介绍,从数学公式和运用步骤角度出发,讨论了每种方法的优点和缺点,为教师、学生以及教育行政管理部门提供参考依据。
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关键词
标准分
标准差
百分等级分数
n评价法
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职称材料
题名
学生成绩评价的几种方法
1
作者
陶洁敏
机构
天水市罗玉中学
出处
《甘肃教育》
2013年第21期71-72,共2页
文摘
学生学业成绩的分析和评价,是教学工作的重要环节,也是学校常规管理的重要内容。科学地分析评价学生的学业成绩,不仅可以使教师准确掌握学生的学习状况,还可以使学生了解到自己的学习情况,也能为教学管理、改进教学提供必要的依据。
关键词
中学生
学业成绩
评价
方
法
平均分数
法
Z分数
法
n评价法
分类号
G632.47 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
考试分数信息开发方法的评述
2
作者
宋卫信
机构
甘肃农业大学基础部
出处
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1999年第4期426-430,共5页
基金
考试分数信息开发研究项目![1997]005
文摘
常用考试分数信息开发方法有标准分及导出分数、百分等级分数、相对差异量、双向表评价法、离均值法、S-P表评价法、N评价法、多科测验分数加权评定法、M分数法。对上述几种方法作了简单介绍,从数学公式和运用步骤角度出发,讨论了每种方法的优点和缺点,为教师、学生以及教育行政管理部门提供参考依据。
关键词
标准分
标准差
百分等级分数
n评价法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
学生成绩评价的几种方法
陶洁敏
《甘肃教育》
2013
0
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职称材料
2
考试分数信息开发方法的评述
宋卫信
《甘肃农业大学学报》
CAS
CSCD
1999
0
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职称材料
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