新国际日语能力N2考试下的独立学院基础听力课教学策略

国际日语能力考试作为衡量日语水平的重要标准之一,考试内容及题型也与时俱进。目前新日语能力考试中听力所占比重大幅提高,题型也有重大变化。本文在华南理工大学广州学院基础日语听力课实践的基础上,结合N2考试特点,探讨日语听力课的教学改革。