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运用NLP法培养学习型社团成员的沟通能力
被引量:
2
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作者
闫利雅
《南方职业教育学刊》
2011年第6期56-60,共5页
在越来越激烈的就业竞争中,高校毕业生的沟通能力在职场竞争中显得非常重要。在对国内外沟通能力培养的研究中发现,高校学习型社团能够为学生沟通能力培养提供精神场域,能够弥补课堂教学中学习方式单一的不足。在沟通能力训练的诸多方法...
在越来越激烈的就业竞争中,高校毕业生的沟通能力在职场竞争中显得非常重要。在对国内外沟通能力培养的研究中发现,高校学习型社团能够为学生沟通能力培养提供精神场域,能够弥补课堂教学中学习方式单一的不足。在沟通能力训练的诸多方法中,采用NLP训练法,能够为学生提供目标导向的人生规划、拓展心理地图、审视问题本身、转变思维方式并进行反思性实践,提高学生的沟通能力。
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关键词
学习型社团
nlp法则
大学生沟通能力
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职称材料
题名
运用NLP法培养学习型社团成员的沟通能力
被引量:
2
1
作者
闫利雅
机构
广州番禺职业技术学院
出处
《南方职业教育学刊》
2011年第6期56-60,共5页
基金
2010年广州市教育科学规划项目"高校学习型社团对大学生沟通能力养成之研究"(10A117)
广州番禺职业技术学院2009年校级项目"高校社团对大学生沟通能力养成研究"(Q09-01)
文摘
在越来越激烈的就业竞争中,高校毕业生的沟通能力在职场竞争中显得非常重要。在对国内外沟通能力培养的研究中发现,高校学习型社团能够为学生沟通能力培养提供精神场域,能够弥补课堂教学中学习方式单一的不足。在沟通能力训练的诸多方法中,采用NLP训练法,能够为学生提供目标导向的人生规划、拓展心理地图、审视问题本身、转变思维方式并进行反思性实践,提高学生的沟通能力。
关键词
学习型社团
nlp法则
大学生沟通能力
Keywords
Learning Associations
nlp
rules
communication skills of students
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
运用NLP法培养学习型社团成员的沟通能力
闫利雅
《南方职业教育学刊》
2011
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