基于NLP理论的侦查讯问话语

侦查讯问的过程是侦查人员与犯罪嫌疑人的言语互动,话语只是"表层结构",是由思维和行为的"深层结构"转换而来。侦查人员通过识别并回应犯罪嫌疑人的"表象系统",基于"理解层次"的角度实现映射或比对,运用NLP技术同讯问对象营造和谐的气氛,从而消除讯问对象的心理隔阂和抵触情绪。

依托于NLP理论开展心理干预对胃癌化疗患者的影响

目的:分析依托于身心语言程式学(NLP)理论开展心理干预对胃癌化疗患者的影响。方法:选取胃癌术后化疗的78例患者作为研究对象,根据不同护理干预措施分成研究组和对照组,两组各39例。对照组患者实施针对性护理,研究组在针对性护理基础上应用依托于NLP理论的心理干预。结果:入组时,两组患者SAS、SDS评分相比无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者SAS、SDS评分均较入组时降低,且研究组显著低于对照组(P<0.05),研究组患者不良反应总发生率(38.5%)低于对照组(82.1%),组间比较具统计学意义(P<0.05)。结论:在NLP理论基础上开展心理干预能明显改善患者负性情绪,降低胃癌化疗患者不良反应,值得推广应用。

以NLP理论构建市场营销专业技能训练系统浅析

介绍了营销专业技能训练现状,分析了市场营销专业学生素质普遍偏低与专业技能学习效果不佳的内在原因,提出了以NLP理论作为依据,根据成功营销人员的成功因素,从思维、心态和行为模式方面建立一个行之有效的营销专业技能训练系统。在NLP相关理论和方法的基础上,以思维和行为作为关键切入点,设计了以营销成功特征训练系统和营销成功行为训练系统,以帮助学生从"要我学"变成"我要学",不仅提高了学生的专业技能训练效果,更为学生营销职业发展提供长效支持。

运用NLP理论指导大学生职业生涯规划的实现

我国大学生就业已进入自主择业时代,在大学期间科学地规划自己的职业生涯成为每个大学生走向成才、获得事业成功的重要课题。从树立自信、开发潜能、积极行动三方面探讨NLP理论的运用,可以有效地指导大学生职业生涯规划的实现。

基于NLP理论的警民沟通口语实训教学探索

良好的沟通能力作为一种现代警察的重要职业能力,是公安院校人才培养的目标能力之一,对于构建和谐警民关系发挥重要作用。消除警务沟通障碍依赖于沟通主体即警察自身良好的专业素养及有效的沟通手段。NLP理论作为现代心理学与计算机技术、语言学等学科的交叉成果已被大量运用在教育、商业等沟通领域中。探索该理论在公安类专业口语沟通实训中的应用模式,可以为提高公安院校学生的口语沟通技能提供一定借鉴。

连接:NLP理论给语文教学的启示

NLP是神经语言程序的简称,是研究大脑如何工作的学问。它告诉我们大脑运作是依赖神经元的连接网络,由此给我们的语文教学带来启示:要尽可能建立连接,建构知识网络。在语文教学中建立连接的途径有:与单元内课文连接,与其他学科连接,与社会生活连接,与未来连接。

基于NLP模型的医学实践育人模式研究

目的在医学实践育人探索过程中,以北京中医药大学丹心计划(以下简称丹心计划)成员为样本,构建医学实践育人模型,为医学高层次人才培养提供参考。方法通过对152名丹心学员进行深度访谈并使用Nvivo11.0质性分析软件进行扎根理论分析建模。结果根据神经语言程序设计(neuro-linguistic programming,NLP)理论构建“环境-能力-信念”育人机制的丹心计划医学实践育人模型。结论丹心计划通过育人环境构建、素质能力培养、价值信念塑造构建“下基层-强实践-塑丹心”的丹心计划医学实践育人模式,提升了医学生的职业胜任力和职业认同感,为医学实践育人模式提供了成功范例。

问题与限制

“神啊，求你赐给我平静的心，去接受我无法改变的事；赐给我勇气，去做我能改变的事；赐给我智慧，去分辨两者的不同。”这是20世纪最为经典的祷告词，1934年由美国著名神学家尼布尔写下，二战时，这篇祷文不胫而走，传遍世界。