叙事语篇中NP省略的语篇条件与难度级差

本文从被省略成分的句法位置入手关注限定叙事语篇中NP省略的情况 ,根据对五部小说统计后所得的数据 ,分析NP省略的内部语篇条件。并通过对小学课本的分析提出省略的难易级差概念 ,指明其在对外汉语语篇教学中的应用价值。