基于Nvivo质性分析的体教融合推进路径研究

体教融合是体育与教育两个部门最新的理念导向,分析影响体教融合推进路径是实现理论导向的重要基础。因此,本文采用内容分析法,使用Nvivo12质性研究软件,对24篇体教融合的研究文献进行质性分析,归纳体教融合推进的主要路径和方向,为体教融合的实施提高理论借鉴。研究发现关于体教融合推进的路径研究主要在于观点理念、法律政策、家庭社会、学校、政府五个方面。

重大疫情背景下高职学生的情绪问题与教育辅导策略--基于NVIVO的255例心理求助个案质性研究

面对重大疫情,高职学生会产生怎样的心理问题,以及如何帮助高职学生缓解这些心理问题无疑是摆在我们高职院校教师面前的一大课题与难题。本文的研究对象为本次新冠肺炎拨通心理援助热线的255例高职学生个案,对本次新冠肺炎拨通心理援助热线的255例高职学生个案进行文字编辑,形成个案文字稿,使用NVivo11对文字稿进行逐段编码。在面临重大疫情过程中,高职学生的情绪变化是起伏波动的,概括起来主要表现为四种,即焦虑感、歧视感、疑病感与崩溃感。焦虑描述、环境描述、放松训练是缓解高职学生焦虑感的常见辅导策略,正念、觉察是缓解高职学生疑病感的常见辅导策略,分辨、表达是缓解高职学生歧视感的常见辅导策略,倾听、宣泄是缓解高职学生崩溃感的常见辅导策略。

CIPP模式下辽宁省高职院校书证融通优化研究——基于NVivo12的质性分析

我国职业院校、应用型本科高校自2019年启动1+X证书制度试点工作至今,辽宁省多家高职院校成为试点院校,在工作中取得了一定成效。当前,书证融通工作存在“X”证书质量参差不齐、校企合作两难、评价标准单一、落实效果存疑等问题,可通过“搭建多元化支持平台,增强证书的认可度”“加大教学资源投入,保障师资队伍能力建设”“完善多方反馈机制,拓宽院校沟通渠道”“实现书证融通标准化,提升人才培养质量”等策略优化书证融通工作,保障1+X证书制度顺利实施。

基于NVivo质性分析的旅游目的地品牌建设途径研究

品牌建设是提升旅游目的地吸引力的核心,也是可持续发展的重要前提。文章借助NVivo软件,使用八爪鱼软件在携程网络中抓取游客网络评论,利用词频分析法勾勒出内蒙古自治区锡林郭勒草原旅游形象,归纳当前游客关注的热点,提出锡林郭勒盟根据资源优势构建区域特色品牌形象建设思路。研究发现锡林郭勒盟在建设旅游目的地品牌时不仅要明确市场定位与客源定位,而且相关管理部门要会同企业齐抓共管,方能突出区域特色,完善旅游产品供应链,提升草原旅游品牌的吸引力。