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Na2SO3的银镜反应
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作者 杨爱兵 《中学教学参考》 2009年第20期133-134,共2页
银镜反应是有机化学醛类的特殊反应,其原理是醛基具有还原性,与银氨溶液的弱氧化性发生氧化还原反应,根据醛基发生反应的条件,改变反应物来实现银镜反应.本文主要研究Na2SO3的银镜反应.
关键词 na2so3银镜反应
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无机偶合反应化学发光分析 I.H_(2)O_(2)-Na_(2)S_(2)O_(3)-Luminol体系测定痕量钒 被引量:4
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作者 章竹君 马望百 王萍 《化学学报》 SCIE CAS 1988年第6期543-547,共5页
本文将钒(Ⅴ)催化过氧化氢氧化硫代硫酸钠的反应与Luminol-H2O2-K3Fe(CN)6体系的化学发光反应相偶合,用流动注射化学发光法测定痕量钒.化学发光强度与钒浓度在0.5—30ppb范围内呈线性关系,检测下限为4.3×10-10g·mL-1,测定2ppb... 本文将钒(Ⅴ)催化过氧化氢氧化硫代硫酸钠的反应与Luminol-H2O2-K3Fe(CN)6体系的化学发光反应相偶合,用流动注射化学发光法测定痕量钒.化学发光强度与钒浓度在0.5—30ppb范围内呈线性关系,检测下限为4.3×10-10g·mL-1,测定2ppb钒,相对标准偏差为3.2%.用离子交换法分离干扰离子,可用于天然水中钒的测定. 展开更多
关键词 痕量 流动注射化学发光法 化学发光反应 I.H2O2-na2S2O3-Luminol 偶合反应 发光强度 光强 非催化反应 硫代硫酸钠 大苏打 硫代硫酸盐 na
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CF_3SO_2Na在三氟甲基化反应中的应用研究进展 被引量:1
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作者 吴晶晶 王丹凤 吴范宏 《上海应用技术学院学报(自然科学版)》 2016年第1期10-15,62,共7页
CF_3SO_2Na具有稳定、便宜的特点,常作为含氟砌块用来将三氟甲基引入至化合物中,在合成有机氟化学领域有广泛的应用.综述了近年来CF_3SO_2Na作为氟源在自由基三氟甲基化反应中的应用研究进展,总结了烯烃类化合物、杂环化合物、芳香类化... CF_3SO_2Na具有稳定、便宜的特点,常作为含氟砌块用来将三氟甲基引入至化合物中,在合成有机氟化学领域有广泛的应用.综述了近年来CF_3SO_2Na作为氟源在自由基三氟甲基化反应中的应用研究进展,总结了烯烃类化合物、杂环化合物、芳香类化合物及其衍生物以及环化的三氟甲基化反应,可为CF_3SO_2Na合成新颖结构的含三氟甲基化合物提供参考及研究基础. 展开更多
关键词 自由基反应 三氟甲基化 CF3SO2na
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FeCl_3溶液与Na_2S溶液反应实验现象差异研究
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作者 王敏 程乐华 《河北理科教学研究》 2004年第3期41-41,共1页
在无机化学实验教学中,学生在做FeCl3溶液与Na2S溶液的性质反应时,得到的实验现象很不一致,差异很大.笔者就此进行了多次反复实验,根据实验结果总结出了影响该反应实验现象差异的主要因素:试剂的滴加顺序、试剂的浓度与用量、反应介质... 在无机化学实验教学中,学生在做FeCl3溶液与Na2S溶液的性质反应时,得到的实验现象很不一致,差异很大.笔者就此进行了多次反复实验,根据实验结果总结出了影响该反应实验现象差异的主要因素:试剂的滴加顺序、试剂的浓度与用量、反应介质的酸碱性,并给出了详细的解释分析. 展开更多
关键词 无机化学 实验教学 FECL3 na2S 溶液 反应差异
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如何做好比较NaHCO_3、Na_2CO_3与盐酸反应速度的演示实验
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作者 严平 涂惠平 《九江师专学报》 2004年第5期84-86,共3页
关键词 naHCO3 na2CO3 盐酸 反应速度 化学实验 压强 排水集气法
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比较Na2CO3、NaHCO3与酸反应的实验再研究
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作者 涂惠平 《中学化学》 2004年第7期23-23,共1页
比较NaHCO3、Na2CO3分别与HCl(aq)反应,放出CO2的快慢,是现行幼师、中师、高中化学的一个重要实验,显示的是NaHCO3、Na2CO3性质的差异。
关键词 na2CO3 naHCO3 化学反应 比较实验 实验设计 高中 化学
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Na_2CO_3、NaHCO_3与稀盐酸反应实验的改进 被引量:1
7
作者 万立新 李凤桃 《中小学实验与装备》 2006年第1期34-34,共1页
关键词 naHCO3 反应实验 na2CO3 稀盐酸 演示实验 气球 化合物 人教版 CO2 试管
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Na2CO3和NaHCO3与稀盐酸反应的实验创新设计 被引量:1
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作者 刘长胜 《实验教学与仪器》 2012年第1期36-38,共3页
鲁科版化学必修1第三章第一节“活动·探究”要求对Na2CO3和NaHCO3的化学性质通过设计实验进行比较,笔者现提出适合教师演示和学生实验的三种可行性设计方案,以供同行参考。
关键词 naHCO3 创新设计 设计实验 稀盐酸 反应 na2CO3 化学性质 学生实验
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Na2CO3和NaHCO3与稀盐酸反应实验的改进
9
作者 吴小平 《实验教学与仪器》 2011年第7期55-56,共2页
人教版普通高级中学教科书(必修)化学第一册第32页为了区分Na2CO3和NaHCO3分别与稀盐酸反应的速率,设计了如下实验:
关键词 naHCO3 稀盐酸 实验 反应 na2CO3 中学教科书 第一册 人教版
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Na_2SO_3废液生物脱硫实验研究
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作者 张文杰 王敦球 +1 位作者 解庆林 左华 《贵州环保科技》 2005年第2期9-13,共5页
对Na_2SO_3废液进行了厌氧还原、好氧氧化实验研究。结果表明:碱液吸收之后的废液经厌氧脱硫装置(UASB)还原反应之后,亚硫酸盐的还原率可稳定在88%左右;在曝气量为0.8L/min,曝气时间为3.5h的条件下,进入好氧反应器中的碱液脱硫还原液的... 对Na_2SO_3废液进行了厌氧还原、好氧氧化实验研究。结果表明:碱液吸收之后的废液经厌氧脱硫装置(UASB)还原反应之后,亚硫酸盐的还原率可稳定在88%左右;在曝气量为0.8L/min,曝气时间为3.5h的条件下,进入好氧反应器中的碱液脱硫还原液的硫转化率保持在85%~86%之间。元素硫总的去除率可达到75%左右; 展开更多
关键词 na2so3 实验研究 生物脱硫 废液 好氧反应 好氧氧化 还原反应 脱硫装置 碱液吸收 亚硫酸盐 曝气时间 硫转化率 氧还原 还原率 min 曝气量 还原液 去除率 元素硫 pH 厌氧 出水
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Na_2CO_3和NaHCO_3与盐酸反应实验比较的改进 被引量:1
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作者 贾同全 《中国现代教育装备》 2015年第16期46-48,共3页
Na2CO3和NaHCO3与盐酸的反应实验在旧人教版教材中是通过产生CO2气体的快慢与多少进行比较的。[1]而在现行各版本教材(新鲁科版、新苏教版、新人教版)中,该实验操作都是放在了"活动·探究"中,让学生交流完成,并未给出具体的实... Na2CO3和NaHCO3与盐酸的反应实验在旧人教版教材中是通过产生CO2气体的快慢与多少进行比较的。[1]而在现行各版本教材(新鲁科版、新苏教版、新人教版)中,该实验操作都是放在了"活动·探究"中,让学生交流完成,并未给出具体的实验比较方案。旧人教版中的实验方案(如图1所示)是将气球中各装有0.3 g Na2CO3和NaHCO3粉末一起倾倒入3mL稀盐酸中进行比较的。 展开更多
关键词 盐酸反应 人教版教材 naHCO3 na2CO3 苏教版 碱式滴定管 比较方案 滴定管夹 铁架台 塑料导管
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Na2CO3添加剂和反应温度对碳热还原法制备碳化硼的影响
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作者 董开朝 高帅波 +6 位作者 崔晓华 姜胜南 李欣 金星 王帅 孔剑 邢鹏飞 《耐火材料》 CAS 北大核心 2019年第5期372-375,共4页
为了制备高品质、结晶良好的碳化硼,以石油焦和硼酸为原料,Na2CO3为添加剂,通过碳热还原法采用中频感应炉进行冶炼,研究了Na2CO3添加量(质量分数分别为2%、3%和5%)和反应温度(1 600、1 700、1 800和1 900℃)对制备碳化硼的影响。结果表... 为了制备高品质、结晶良好的碳化硼,以石油焦和硼酸为原料,Na2CO3为添加剂,通过碳热还原法采用中频感应炉进行冶炼,研究了Na2CO3添加量(质量分数分别为2%、3%和5%)和反应温度(1 600、1 700、1 800和1 900℃)对制备碳化硼的影响。结果表明:随着Na2CO3添加量的增加,生成碳化硼的晶体尺寸逐渐增大,且晶粒形状趋于规则的多面体型,晶粒表面较为光滑,较好的Na2CO3添加量为3%(w);随着冶炼温度的升高,B 4C结晶化程度提高,游离碳含量减少,且晶型逐渐趋于规则,1 800℃为冶炼的较优温度;B 4C晶体显示明显的螺纹生长痕迹,表明其晶粒的生长符合螺旋位错生长。 展开更多
关键词 碳热还原法 碳化硼 na2CO3 反应温度
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“问题试剂”带来的探究与思考——从NaHCO_3与CaCl_2的反应说开去
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作者 毕晓昀 《化学教学》 CAS 2007年第5期78-79,共2页
1奇怪的现象 对比Na2CO3与NaHCO3性质时,必不可少的一个演示实验是向两者的溶液中分别滴加CaCl2溶液,根据他们的性质可以预期,前者应该出现白色沉淀,后者则没有明显现象。但是在实际操作时却发现,向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液也... 1奇怪的现象 对比Na2CO3与NaHCO3性质时,必不可少的一个演示实验是向两者的溶液中分别滴加CaCl2溶液,根据他们的性质可以预期,前者应该出现白色沉淀,后者则没有明显现象。但是在实际操作时却发现,向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液也出现白色沉淀,现象非常明显,而且此沉淀能溶解于稀盐酸。这是怎么回事? 展开更多
关键词 CACL2溶液 naHCO3 反应 试剂 na2CO3 白色沉淀 演示实验 实际操作
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Na2CO3溶液与CuCl2溶液反应生成了什么物质?
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作者 杨长喜 《甘肃教育》 1986年第5期43-43,36,共2页
这个问题有很多争论:有人认为,CuCl2+Na2CO3=CuCO3↓+2NaCl;有人认为,CuCl2+Na2CO3+H2O=Cu(OH)2↓+2NaCl+CO2↑;又有人认为,2CuCl2+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑+4NaCl。究竟谁是谁非?傅鹰先生说得好:"化学是实验的科学,只有... 这个问题有很多争论:有人认为,CuCl2+Na2CO3=CuCO3↓+2NaCl;有人认为,CuCl2+Na2CO3+H2O=Cu(OH)2↓+2NaCl+CO2↑;又有人认为,2CuCl2+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑+4NaCl。究竟谁是谁非?傅鹰先生说得好:"化学是实验的科学,只有实验才是最高法庭。"那就让实验这个"法庭"来"判决"吧!实验事实如下:将等摩尔浓度的Na2CO3溶液与CuCl2溶液混和,可以看到,既有无色气体逸出, 展开更多
关键词 CUCL2 溶液反应 na2CO3
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比较NaHCO_3、Na_2CO_3与酸反应的实验研究
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作者 朱心奇 《化学教育》 CAS 2002年第11期36-36,共1页
关键词 naHCO3 na2CO3 实验研究 中学 化学教育 化学反应 碳酸氢钠 碳酸
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Na_2CO_3及NHCO_3与HCl反应比较实验的改进
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作者 湛先军 《教学仪器与实验(中学版)》 2007年第3期19-20,共2页
关键词 na2CO3 比较实验 反应现象 naHCO3 节约时间 小气球 试管 化合物
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一堂化学市级公开课中的实验改进——Na2CO3和NaHCO3与盐酸反应的快慢比较
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作者 詹可义 《教学仪器与实验》 2011年第10期15-15,共1页
我国基础教育实施新课程改革已有多年,我们在实践中也遇到过不少的困惑,有来自新课程理论层面的消化和吸收,也有对教材编写的质疑,还有教学纵深方向的把握,尤其是对于化学新课程实验探究的重要环节需要广大教育同仁深入研究。
关键词 实验探究 naHCO3 na2CO3 化学 公开课 新课程改革 反应 盐酸
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巧解Na2CO3、NaHCO3与盐酸反应的定量图像题
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作者 温艳婕 《中学生数理化(高考理化)》 2018年第7期82-83,共2页
解决NazCO3、NaHCO3与盐酸反应的定量图像题时,常规的解题方法是先写出各步反应的化学方程式,再根据已知条件逐步计算,结合图像得出答案。
关键词 naHCO3 na2CO3 图像题 反应 盐酸 巧解 化学方程式 解题方法
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Na_2SiO_3/Al_2O_3催化废餐饮油合成生物柴油 被引量:3
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作者 丁斌 郝凤岭 +1 位作者 关昶 李祥 《石油炼制与化工》 CAS CSCD 北大核心 2012年第9期14-16,共3页
以Na2SiO3为活性组分、Al2O3为载体,采用浸渍法制备Na2SiO3/Al2O3负载型固体碱催化剂。以Na2SiO3/Al2O3为催化剂、以餐饮废油和甲醇为原料合成生物柴油脂肪酸甲酯,考察原料配比、催化剂用量、反应时间等因素对反应过程的影响,确定最佳... 以Na2SiO3为活性组分、Al2O3为载体,采用浸渍法制备Na2SiO3/Al2O3负载型固体碱催化剂。以Na2SiO3/Al2O3为催化剂、以餐饮废油和甲醇为原料合成生物柴油脂肪酸甲酯,考察原料配比、催化剂用量、反应时间等因素对反应过程的影响,确定最佳反应工艺条件为:醇油摩尔比7.0、Na2SiO3/Al2O3催化剂用量为餐饮废油和甲醇总质量的9.0%、反应时间4h、沸腾状态,在该条件下餐饮废油的平均转化率达到95.3%。 展开更多
关键词 餐饮废油 na2SiO3/Al2O3 生物柴油 酯交换反应
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Na_2S_2O_3──CuSO_4──C_2H_5OH──H_2O合成法制取CuOH反应机理的研究(Ⅱ)
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作者 蓝毓清 《河池师专学报》 1995年第2期56-60,共5页
作者研究了Na2S2O3、CuSO4、C2H5OH、H2O四元素合成CuOH的反应机理.由碰撞理论推得Cu+和CuOH的生成速率方程。实验结果表明,温度、浓度对区应速率都有一定的影响.
关键词 na2S2O3 CUSO4 C2H5OH H2O 合成法 CuOH 反应机理 反应速率 反应截面 亚硫酸钠 硫酸亚铜 乙醇 氢氧化亚铜
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