气象万千探本索源——南京信息工程大学“大气探测学科”发展历程回顾与展望

大气探测学科是大气科学学科重要的核心学科分支之一。我校大气探测学科从1973年创建至今,经47年的风雨征程,几代人的努力与执着,历经重组和调整,始终围绕学校发展目标,将专业建设与国家需求紧密接合,不断探索和加强人才培养、师资建设和提升科研水平,建立了特色鲜明的学科体系,为学校和中国气象事业的发展做出了重要贡献。本文概略介绍了大气探测学科内涵和我校大气探测学科概况,从初始建立、改革发展、发展提升等三个阶段描述学科沿革拓展、师资队伍壮大、实习实验设备、课程教材建设、基础理论技术研究、气象系统开发、学科建设成果及未来发展规划等。

新生办证工作之举措

借书证是读者在图书馆借阅和查找文献信息资料的"身份证",也是图书馆了解读者信息的主要途径,在图书馆中起着举足轻重的作用。如何引导读者更好地利用借书证,是图书馆读者服务工作的重要内容之一。2005年以来,南京信息工程大学图书馆根据高校新生入馆的特点,采取借书证发放与入馆教育相结合的有效举措,在图书馆拓展服务职能和资源利用方面取得了一些成效,该方法可供其他高校馆参考借鉴。

耐高温有机保焊剂的研究

以苯并咪唑和糖类聚合物PS为成膜物质,甲酸–醋酸为主要溶剂,制备了水性有机保焊剂(OSP)。研究了影响OSP稳定性以及OSP处理后印制线路板(PCB)抗氧化性的主要因素,获得了优化的OSP配方为:苯并咪唑1.5%,PS 0.45%,甲酸–醋酸7.5%,Cu SO4·5H2O 0.4%,水余量;p H 4.3。该OSP可在室温稳定贮存30 d以上。PCB于45°C下在其中浸渍处理1 min后,在室温下的抗氧化时间可达15 d,在300°C高温下能抵抗10 s的热冲击3次,满足高温无铅焊接的要求。

行业特色高校的开放发展战略

行业特色高校前身都是隶属中央部委,后又被划转由地方政府管理的具有鲜明行业特色的高校。转制后其在规模、学科专业、科研等方面都做得越来越大,但特色却有所减弱。确立"开放发展"战略,突破原有的行业内部视野的束缚,由封闭办学转为适应市场经济需求开放办学,利用好行业和地方两个优势,是实现转型的关键。

以校庆为契机 大力培植人文精神

本文提出要以南京理工大学50周年校庆为契机,在继承和发扬“哈军工”优良传统的基础上,对学校的人文精神进行一次总结、追寻和培植。

南京理工大学SCIE论文产出状况与影响力统计分析

采用文献计量学方法,以南京理工大学2001—2010年间被SCIE数据库收录的论文为研究对象,基于SCIE数据库的统计分析功能和引文报告功能,从论文的产出力和影响力两个维度,对论文数量、学科分布、引用情况、作者情况、合作国家或地区、文献类型等具体指标进行统计分析,并与工信部所属其它六所高校及清华大学进行比较,以揭示该校科学研究的发展现状和水平,对存在的问题和今后的发展提出相关建议。

近十年南京地区高校图书馆科研产出的计量分析

文章运用文献计量学方法对南京地区高校图书馆2004-2013年发表的学术论文进行计量分析,选取发文总量、核心期刊发文量、核心期刊发文率以及基金论文量四项指标建立科研产出评价体系,得出南京地区高校图书馆的科研产出排名,从而揭示出南京地区25所本科院校图书馆的科学研究现状。

回首甲子峥嵘,再展万千气象——南京信息工程大学大气学科60年发展历程回顾

南京信息工程大学缘气象而生、因气象而兴,是一所具有显著行业特色的高校。大气科学是南京信息工程大学的学科根基和学科之魂。回顾大气科学60年的发展历程,历经几代人的砥砺奋进,坚持改革创新、特色发展,铸就了大气科学的辉煌成就。20世纪60年代,大气学科为服务国家气象事业急需而创立,改革开放之后,对接中国气象事业发展需要,构建完整的学科体系,并为中国和世界气象事业发展做出了重大贡献,有着“中国气象人才培养摇篮”之美誉。21世纪以来,学科建设进一步加快,2017年大气科学入选国家“双一流”建设学科,开启了世界一流学科建设的新征程。自此,南信大站在历史发展新方位,擘画大气科学发展新蓝图,打造大气学科新高地,推动大气学科建设进入高质量发展新阶段。

新的无线传感器网络覆盖控制算法

首先,设计了节点自适应传感半径调整算法(AASR,adaptive adjustment of sensing radius),通过节点自适应选择最佳的覆盖范围,有效地进行节点覆盖控制,减少节点能量虚耗,提高覆盖效率。其次,从调整效果、能量消耗和覆盖冗余度3个方面对节点自适应传感半径调整算法进行了模拟实验和分析。仿真结果表明,AASR能够有效提高节点生存时间,减少能量消耗,提高覆盖率。

南京理工大学产学研合作创新模式的探索与实践

大学具有教学、科研、社会服务及文化传承等多种职能,产学研合作是大学科研与社会服务职能的核心内容之一。大学都在积极发挥科技与人才优势开展产学研合作,南京理工大学提出了"多维立体产学研合作"的创新模式,并积极进行探索与实践,取得了显著的效果。本文对这一创新模式的具体内容和实践效果进行总结分析,以起到加强与其他大学进行合作与交流,共同推进中国大学产学研合作深入开展的目的。

Delphi与Matlab混合编程方法研究

针对已有的Delphi与Matlab的混合编程方法,提出了使得Delphi编制的应用软件充分利用Matlab的强大运算功能并脱离Matlab环境独立运行的新方法;最后以企业经济效益评估系统的实现证明了本文的方法实用可行。

对大学生参加课外体育锻炼现状的研究

运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法 ,对南京理工大学学生参加课外体育活动情况进行了调查分析。系统了解大学生参加课外体育活动的现状并发现存在的主要问题 ,为继续深化学校体育改革提供参考依据。

南京农业大学SCI论文的引文分析

以2002-2011十年间SCI收录的1 877篇论文的55 390篇引文为源数据。统计分析了引文的年代和引用半衰期;对占总被引量34%的35种高被引期刊的出版周期、国别、馆藏、影响因子进行了调查和分析,较全面地了解了近十年南京农业大学高水平学者利用文献的现状,为图书馆管理、引文质量评价提出了参考意见和建议。

SCI收录南京理工大学论文的统计分析

以美国ISI公司Webof Science数据库收录南京理工大学论文为依据,对南京理工大学1993—2009年间科技论文被SCI收录情况按年代、学科、作者、来源出版物、语种、论文被引情况进行了统计分析,并有针对性地提出了建议。

高校图书馆服务创新实证研究——以南京信息工程大学图书馆为例

南京信息工程大学图书馆自2010年搬入新馆以来,在服务创新的实践方面取得了良好的效果,包括:拓展了服务时间和空间,如成立24小时新书阅览室、建立阅读疗法阅览室、中老年阅览室、教学楼自助阅览室等;改进了服务模式和手段,如对馆员实行服务承诺制、对读者采取主动服务措施、开通阅读座位管理系统、提供自助借还书服务、提供移动图书馆服务以及加入江北高校联合体建设。这些举措验证高校图书馆服务创新是可行的。

行业特色高校产学研联合研究生培养模式的实践探索——以南京信息工程大学为例

以南京信息工程大学为例,介绍产学研联合研究生培养模式。通过该培养模式,多方优质科教资源得以有效整合,研究生实践创新能力得到提高,人才培养成效显著,行业贡献突出。在总结产学研联合培养研究生实践探索的基础上,对行业特色高校如何发展和完善这项工作做了进一步思考。

基于生命周期评价的高校纸张利用与环境影响研究——以南京信息工程大学为例

以南京信息工程大学校园的纸张利用为研究对象,测算2021年学生纸张利用产生的生态负荷。将有效回收环节补充到造纸行业生命周期链,围绕纸制品生命周期各阶段,进行清单分析并将其数据转化为特征化环境影响潜值,采用蒙特卡洛法进行不确定性分析,测算纸张利用的潜在人均环境负荷与生态效率。结果表明:(1)纸制品消费而引致的环境负荷较高,人均资源耗竭、全球变暖、富营养化结果分别为8.21 kg Fe-eq,30.42 kg CO_(2)-eq,1.44 kg NO 3-eq;(2)书籍资料部分有效回收,使高校纸制品消费在碳排放与生态损耗上实现一定减量,书籍回收可使3类环境影响分别减少61.63%,61.57%,63.89%。

南京理工大学办学理念的回顾与思考

本文借南京理工大学60年校庆之际,从办学理念的角度对学校的发展作一番思考和探索。文章回顾了南京理工大学办学理念经历的三个阶段,分析了办学理念对大学发展的重要作用。提出南京理工大学在今后的发展中应以"进德修业、志道鼎新"的校训为核心办学理念;以"精英强校、名师强校"人才管理机制为治校理念;以"准确定位、拓展学科"为发展理念。

展览—图书馆的“另类”服务

展览服务作为图书馆工作内容之一,已成为图书馆的一项核心业务,并具有广阔的发展前景。通过南京信息工程大学图书馆开展展览工作的实践经验,探索展览服务的发展道路。