The School of Software Engineering, Beijing University of Posts and Telecommunications

Established on October 18th of 2002, the School of Soft- ware Engineering of Beijing University of Posts and Telecommunications is one of the 35 national model schools of software engineering approved by the Ministry of Education and the National Committee of Development and Reform. According to current requirements and international trends, the school has set up its objective as to educate students with multi-level, practical, and composition talents. To this end, the school has established dynamic and flexible curriculums to train advanced software engineering professionals with sound overall capability and professional ethics, solid theoretical background, and extensive experiences.

The School of Software Engineering ,Beijing University of Posts and Telecommunications

Established on October 18th of 2002, the School of Software Engineering of Beijing University of Posts and Telecommunications is one of the 35 national model schools of software engineering approved by the Ministry of Education and the National Committee of Development and Reform. According to current requirements and international trends, the school has set up its objective as to educate students with multi-level, practical, and composition talents. To this end, the school has established dynamic and flexible curriculums to train advanced software engineering professionals with sound overall capability and professional ethics, solid theoretical background, and extensive experiences.

The School of Software Engineering,Beijing University of Posts and Telecommunications

Established on October 18th of 2002, the School of Software Engineering of Beijing University of Posts and Telecommunications is one of the 35 national model schools of software engineering approved by the Ministry of Education and the National Committee of Development and Reform. According to current requirements and international trends, the school has set up its objective as to educate students with multi-level, practical, and composition talents. To this end,

数智时代营销研究前沿与邮电类高校市场营销专业建设研究

随着大数据时代的数字技术不断更新迭代,营销方式更加倾向于智能化、数字化,越来越多的学者将数智营销领域作为主要的研究方向。文章选取中国知网全文数据库中与数智营销相关的文献作为研究对象,应用CiteSpace软件对所选取文献的关键词进行共现分析和聚类分析。研究发现,大数据、市场营销、人工智能、营销策略、教学改革是大数据时代数智营销研究热点。市场营销专业建设发展应结合上述研究趋势,着力在改进教学培养模式、打造优质教师团队、营造成长成才新场域、加强企业合作等方面下功夫,推动数智时代邮电类高校市场营销专业高质量建设,为建设数字中国提供有力市场营销人才支撑。

网络环境下的高校文库建设实践与思考——以北京邮电大学文库建设为例

首先介绍了北京邮电大学文库建设的背景和建设思路、文库的资源类型和结构以及特点;然后论述了开展高校文库学术研究工作的重要性,提出了搞好文库建设的措施及今后的设想。

全国邮电高校大学生体质追踪调研

全国邮电系统 6所高校共同对 1995年入校的 1863名本科生进行了连续四年的体质追踪测试 ,笔者按照《大学生体育合格标准》及“全国大学生体质研究会 ( 1982 )”中的特定指标对测试数据进行了比较研究。其结果表明 ,大学生在校四年期间体质变化呈屋脊型 ,一、二年级呈上升 ,二年级结束时为最佳 ,三、四年级呈下降 ,毕业前夕最差。邮电高校学生体质与 1979- 1995年全国大学生体质相比 ,身体形态处于同一水平 ,心脏功能、心血管机能、呼吸机能及耐力素质随着三、四年级体育必修课的停止而下降 ,各项指标在毕业前夕下降明显。笔者认为 ,这些现象与高校体育教学课程设置、课外活动管理方式有较大关系。

麻省理工学院与北京邮电大学数学专业课程设置比较

美国麻省理工学院(MIT)在全美工科院校排名中连续多年位居第一,其基础学科数学系的专业课程设置独具风格。北京邮电大学是以信息科技为特色的多科性国内重点大学,数学专业的发展直接影响着学校人才培养目标的实现。北邮和MIT同为工科院校,介绍并比较两校数学专业课程设置对我校学科建设,尤其是数学专业制订培养方案具有重要的参考价值。

邮电高校经济管理类科研创新团队的构建

首先从高校科研创新团队建设的重要作用出发,分析了邮电高校经济管理类学院科研团队存在的问题。其次,依据项目管理理论中的项目生命周期曲线,将邮电高校经济管理类科研创新团队建设划分为三个阶段,即科研创新团队启动阶段、科研创新团队发展阶段和科研创新团队稳定阶段,随之针对每个阶段,从团队带头人、团队科研环境、激励机制和考核体系等方面提出了相应的构建邮电高校经济管理类科研创新团队的对策。这些对策将有助于促进邮电高校经济管理类科研创新团队的稳定,并延长科研创新团队的生命周期。

高校学生事务团队管理的理论基础与实践创新——基于重庆邮电大学学生事务管理的个案研究

随着我国高等教育从精英教育转向大众化教育以寻求学生发展与社会需要之间新的平衡,组建高绩效的学生事务管理团队已逐渐成为众多高校改革的新选择。高校学生事务团队管理既有适应学生发展与社会需要的现实基础,又有符合学理的理论基础。高校学生事务团队管理以＂团队工作＂模式代替传统的＂单兵工作＂模式,其中包括构建、运行、激励和考核四个关键环节。重庆邮电大学狠抓这四个关键环节,在高校学生事务团队管理方面进行了积极的探索和有益的尝试。

RFID技术在南京邮电大学图书馆应用中的问题与对策

介绍RFID技术的定义和概况,并分析了该技术在南京邮电大学等数字化图书馆应用中的优势及对图书馆数字化事业的促进作用,在此基础上详细介绍了南京邮电大学图书馆应用RFID技术遇到的技术标准、系统整合、安全和成本问题及其各自相应的对策。

北京邮电大学机构知识库建设研究

为了进一步推进北京邮电大学机构知识库的建设,本文从机构知识库建设的缘由、意义、面临的问题和对策等方面进行了阐述,提出了北京邮电大学机构知识库建设方面存在的问题,并针对这些问题提出了相关的建议。

关于南京邮电大学图书馆引进RFID技术的思考

RFID技术是近年来图书馆界关注的热点问题之一。文章介绍了RFID技术的定义、工作原理、系统组成和应用背景,阐述了其在图书馆应用中的意义,并以南京邮电大学图书馆为例,指出RFID在南邮图书馆运行中存在的优缺点,并提出相应的改进措施。