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题名南音“南北交”初探——以南曲《听见雁声悲》为例
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作者
张光宇
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机构
泉州师范学院音乐与舞蹈学院
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出处
《泉州师范学院学报》
2013年第1期112-116,共5页
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基金
教育部人文社会科学研究项目"南音演唱发声方法的新探索"(12YJA760050)
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文摘
南音曲牌与唱腔的基本结构中蕴涵着丰富的南音乐学功能,其中南北交类曲牌颇具特色且有学术研究价值。通过以典型的南曲《听见雁声悲》为例,从南音与南戏相互融合的历史痕迹、南音曲牌的基本音乐结构与南音曲牌唱腔的特点,论证探讨南音"南北交"的源流、乐学功能与唱腔艺术。
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关键词
南音
南戏
曲牌
唱腔
《听见雁声悲》
南北交
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Keywords
nanyin
southern opera, tune name
aria
Hearing wild geese ~ s sad sounds
north-south cross
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名泉州南音非物质文化遗产在高校传承模式的构建
被引量:3
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作者
陈蕴贤
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机构
黎明职业大学文化传播学院
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出处
《黎明职业大学学报》
2017年第4期33-36,共4页
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基金
黎明职业大学科研团队建设计划资助(LMTD2014113)
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文摘
"一带一路"战略实施背景下,泉州地方高校应深化南音非物质文化遗产传承工作,从而既担负历史使命,也促进办学实力和办学效益提高。针对南音受众缩小、艺术人才青黄不接等现实问题,提出应在泉州地方高校中构建具有普适性、可操作性、可持续性的南音传承模式,认为可从专业设置和专业内涵深化、通识课程和选修课程开设、教学资源库建设、校园文化活动开展、与社会力量协同等方面构建多种传承模式。
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关键词
泉州南音
地方高校
非物质文化遗产
传承模式
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Keywords
nanyin opera
local colleges and universities
intangible cultural heritage
inheritance model
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分类号
G127
[文化科学]
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题名论两岸南音交流在推动中华文化认同中的独特作用
被引量:2
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作者
孙吉杰
李松林
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机构
泉州医学高等专科学校马克思主义学院
首都师范大学马克思主义学院
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出处
《武夷学院学报》
2020年第10期62-66,共5页
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文摘
泉州南音作为联合国教科文组织认定的“人类口头及非物质遗产”代表,其有着深厚的历史、文化积淀,凝结着两岸人民共同的历史记忆和民族情感。在蔡英文拒绝承认“九二共识”,极力推动“隐性台独”的背景下,以加强两岸南音交流为推手,通过加强两岸民间文化交流,对于推动两岸人民心灵契合,推动海峡两岸形成共同的文化——价值观认同和民族认同,在弥合两岸社会心理认同的分歧,推动两岸华夏儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗中,发挥着不可替代的作用。
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关键词
南音
文化认同
两岸关系
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Keywords
nanyin opera
cultural identity
Cross-Strait relationship
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分类号
D602
[政治法律—中外政治制度]
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题名粤语曲艺的种类、唱腔、影响和价值
被引量:1
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作者
陈勇新
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机构
佛山市炎黄文化研究会
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出处
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2010年第1期15-24,共10页
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文摘
粤语曲艺的种类主要包括木鱼、龙舟、南音、粤讴以及粤曲等,其中前四种产生于粤曲之前,唱腔各有特色。它们从明中叶以来,前后数百年在粤语地区广为流传,在国际文坛影响较大,推动了粤剧、粤曲从舞台官话唱念向粤语转变,具有岭南历史文化、文学、语言学、民俗学等研究价值和现实价值。只有加深对它们的全面认识,才能得到有效保护和合理利用。
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关键词
粤语曲艺
木鱼
龙舟
南音
粤讴
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Keywords
the Cantonese opera
muyu
longzhou
nanyin
yueou
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分类号
I239
[文学—中国文学]
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