中国钢琴作品《闹元宵》的价值取向与文化认同研究

关于中国钢琴音乐的研究大多数只关注到中国钢琴艺术的美育性与教育性,从而忽视了中国钢琴音乐的本身价值取向与人们对于中国钢琴作品文化深度的认同感。该文以中国钢琴艺术作品《闹元宵》为研究对象,以找寻中国钢琴音乐的本身价值取向与人们通过音乐实现自我身份认同感的相互关系,以期为中国钢琴艺术作品创新发展方向提供参考。