基于ROTI和AATR的测地型GNSS接收机监测北半球高纬度区域电离层闪烁准确性分析

当前,第25个太阳周期已进入强活跃时期,能引发大量电离层不规则体,进而对使得穿行其中的GNSS信号产生电离层闪烁。这已成为影响GNSS全球稳定导航定位服务的重要干扰源。对全球电离层闪烁进行广泛且全面的监测是消除闪烁对GNSS干扰的重要前提,然而传统电离层闪烁监测接收机(ISMR)分布有限,无法满足闪烁全球监测需求;测地型接收机分布广泛,但从其低采样数据中提取的闪烁因子缺乏新太阳周期长时序监测数据验证,导致其闪烁监测可靠性存疑。为此,本文基于近3 a新太阳周期测地型接收机数据,以ISMR提供的闪烁因子为参考,从代表性空间天气事件闪烁响应、日闪烁发生率、闪烁持续时间概率分布、闪烁日发生规律及其随极昼、极夜、地磁指数的特征变化等方面,对比研究了两种测地型接收机电离层闪烁因子(即电离层总电子含量变化率指数ROTI和沿弧段电子含量变化率指数AATR)监测北极高纬度区域电离层闪烁的准确性,并给出了ROTI和AATR在高纬度区域判断闪烁发生的经验阈值。结果表明,ROTI和AATR均能较为准确探测到地磁扰动、太阳活动等因素驱动的区域电离层闪烁,并能有效表征电离层闪烁统计学上的日变化规律,但两种闪烁因子不能准确区分闪烁和电离层电子密度梯度变化,导致在电子密度梯度变化剧烈期间存在较高虚警。该研究成果可为准确选择区域电离层闪烁监测因子提供指导。

深化落实国家公派研究生项目 推动研究生教育国际化进程

"国家建设高水平大学公派研究生项目"作为我国实施人才强国战略,建设世界一流大学,致力于培养一批"面向现代化、面向世界、面向未来"的拔尖创新人才的一项重大举措,是研究生教育国际化战略的重要组成部分。本文以浙江大学国家公派研究生项目为例,提出应高度重视、组织宣传、严格评审、加强教育、狠抓管理,进一步深化落实公派研究生项目,推动研究生教育国际化进程,进而创建世界一流大学。

拓展国际视野培养创新人才——基于中国药科大学“国家建设高水平大学公派研究生项目”调查与分析

“国家建设高水平大学公派研究生项目”是高校推进研究生培养国际化的重要途径。以中国药科大学为例,通过实践总结、问卷调查、数据分析等,介绍药学类研究生国家建设高水平大学公派研究生项目的实施现状,指出项目实施过程中存在的问题,提出针对性的对策建议,为药学类研究生国际化培养提供参考。

国家高等教育体系的演进:美国建国初期国立大学计划的实施探究

为建立培养高层次公民的国家高等教育体系,美国建国之初提出“国立大学计划”。考察该计划历经国会多次提议,并由多位开国政治领袖持续推进,但仍未通过决议的历史进程及原因,探讨美国建国之初高等教育发展面临的挑战,分析“国立大学计划”对美国高等教育世俗化、公立化政策制定的影响,能够较深入地理解美国早期高等教育民主化对高层次国家公民培养的重要性,为我国高等教育高质量发展提供借鉴。