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Digital Transformation of Higher Education:History and Consensus,Trends and Experiences,Issues and Challenges
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作者 Ce Zhang Peng Liu +1 位作者 Yubin Wang Meng Wei 《计算机教育》 2023年第12期167-179,共13页
The rapid development of new-generation information technology has triggered the evolution of education and teaching towards digitalization,accelerating the digital transformation of higher education and bringing an i... The rapid development of new-generation information technology has triggered the evolution of education and teaching towards digitalization,accelerating the digital transformation of higher education and bringing an important opportunity for the high-quality development of higher education.Firstly,we give an overview of the digital development of higher education and discuss how information technology is reshaping the teaching and learning of higher education.Secondly,we explain the consensus on the digital development of higher education,and focus on summarizing the digital achievements of higher education in China and analyzing the successful experience through the introduction of the digital development trend of higher education in the world.Finally,we point out the current problems and challenges and make a preliminary discussion.Digital empowerment has arrived,and in the era of digitization,the transformation and development of higher education will lead to systemic changes in universities.This is an inevitable stage in the process of higher education development.Digital transformation will drive higher education to be more competitive,inclusive,and accessible,enabling universities to unleash their digital vitality in various service functions and contribute to the construction of a digital China. 展开更多
关键词 higher education Digital transformation education digitalization strategy and action Metaverse Smart education
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数智传播背景下高职院校思政教育策略探赜
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作者 廖佚 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第7期89-95,共7页
推动思政教育转型是新时代落实立德树人根本任务、助力高职高质量发展的重要改革行动。数智传播与高职思政结合是高职思政教育现代化的必然要求,是职业道德精神培育的现实需要和数智传播健康发展的内在需求。针对数智传播背景下高职思... 推动思政教育转型是新时代落实立德树人根本任务、助力高职高质量发展的重要改革行动。数智传播与高职思政结合是高职思政教育现代化的必然要求,是职业道德精神培育的现实需要和数智传播健康发展的内在需求。针对数智传播背景下高职思政教育出现“师”导转向“机”导、“育人”转向“育技”、“有情”转向“无情”、“真学”转向“难辨”的倾向,建议构建“理念上守正创新、技术上协同创新、行动上价值引领、培养上师生一体”四位一体的策略体系,以探索数智传播背景下高职院校思政教育的优化路向。 展开更多
关键词 数智传播 高职院校 思政教育 策略
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匹配视角下高等教育数字化能力内涵及其提升策略研究
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作者 丰慧 陈静妍 李明 《江苏科技信息》 2024年第8期25-33,共9页
数字化能力是高等教育数字化成功转型的先决条件。针对当前高等教育数字化能力的不足,文章从匹配视角,开展数字化能力内涵及其提升策略研究。首先,探索高等教育数字化能力的内涵,分析高等教育数字化能力的特点。其次,构建高等教育数字... 数字化能力是高等教育数字化成功转型的先决条件。针对当前高等教育数字化能力的不足,文章从匹配视角,开展数字化能力内涵及其提升策略研究。首先,探索高等教育数字化能力的内涵,分析高等教育数字化能力的特点。其次,构建高等教育数字化能力的维度,并分析每一个维度的内容。第三,分析高等教育数字化能力匹配,提出匹配的度量指标。最后,提出高等教育数字化能力的提升策略。研究成果为提升高等教育数字化能力和推进数字化转型提供了参考。 展开更多
关键词 高等教育 数字化能力 匹配 提升策略
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作为国家战略的高等教育国际化:一项多国比较研究 被引量:5
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作者 文雯 王嵩迪 常伶颖 《复旦教育论坛》 北大核心 2023年第1期112-120,128,共10页
生存环境恶化、公共卫生危机频发、地缘政治动荡以及逆全球化趋势等一系列人类共同面临的世界性难题给各国高等教育国际化进程带来考验。在此背景下,高等教育在全球、国家、高校等多个空间场域中被各种主体力量塑造,高等教育国际化的行... 生存环境恶化、公共卫生危机频发、地缘政治动荡以及逆全球化趋势等一系列人类共同面临的世界性难题给各国高等教育国际化进程带来考验。在此背景下,高等教育在全球、国家、高校等多个空间场域中被各种主体力量塑造,高等教育国际化的行动场变得愈发复杂。然而,过去十年来的全球趋势是国家的作用愈发凸显,越来越多的国家将高等教育国际化与外交战略、科技创新、经济发展和人才规划等方面统筹谋划,以立法、战略规划、资金支持等形式将高等教育国际化纳入国家战略,与世纪之交时以高校为主体主导国际化发展的偶发性、碎片化、边缘化特征有较大区别。本研究从国家战略的利益相关者、动因和实施路径三个维度比较了近十年来美国、英国、澳大利亚、德国、俄罗斯、日本、马来西亚、印度、土耳其等九国高等教育国际化的特点与发展趋势。研究发现:高等教育国际化的趋同性特点包括高等教育国际化作为国家战略与科技、人才战略成为一揽子战略方案,战略制定动因由“国际贡献”向“国家贡献”倾斜,世界一流大学建设成为战略行动新趋势等;各国政府在高等教育国际化战略中的功能、动因、行动路线上存在差异。研究对我国谋划高等教育国际化的国家战略具有借鉴作用。 展开更多
关键词 高等教育国际化 国家战略 多国比较 比较教育
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Thoughts on the Digital Reading Service of University Libraries in the“Internet+”Era
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作者 Aihua Hou 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第2期72-75,共4页
Reading is the main route to impart scientific and cultural knowledge.It is not only related to personal growth,but also closely related to the construction of our society and the prosperity of the nation.University l... Reading is the main route to impart scientific and cultural knowledge.It is not only related to personal growth,but also closely related to the construction of our society and the prosperity of the nation.University libraries must take on this important responsibility and strengthen the promotion of reading.In the"Internet+"era,university libraries need to focus on how to keep up with the development of the times and provide better digital reading services for teachers and students.The author studies and analyzes the main characteristics of digital reading in university libraries,and proposes the service strategy of digital reading for university libraries in the"Internet+"era,hoping to help with the university libraries playing their roles. 展开更多
关键词 "Internet+" higher education institutions LIBRARY Digital reading Service strategy
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一次具有前瞻性的高校图书馆发展研讨——“治理·变革·转型·赋能长三角地区高校图书馆数字化发展学术会议”综述
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作者 刘柏嵩 刘翔 高兆云 《图书馆研究与工作》 2023年第10期93-96,共4页
2023年6月16—17日,“长三角地区高校图书馆数字化发展学术会议”在浙江宁波召开,来自长三角三省一市高校图书馆的300多名专家和代表与会,共商应对之策。此次会议是长三角地区高校图书馆界在国家高等教育数字化转型的契机下,积极响应与... 2023年6月16—17日,“长三角地区高校图书馆数字化发展学术会议”在浙江宁波召开,来自长三角三省一市高校图书馆的300多名专家和代表与会,共商应对之策。此次会议是长三角地区高校图书馆界在国家高等教育数字化转型的契机下,积极响应与配合国家重大决策,并努力使之落地而进行的深入交流与探讨。会议的重点是围绕国家教育数字化战略和未来学习中心建设进行动员,归纳和总结以往各自图书馆的具体做法,争取形成较为一致且可推广的具体措施。会议不仅体现了长三角地区高校图书馆界的学术敏锐性和执行力,更有助于高校图书馆实现自身地位的提升和价值的彰显,同时对其他类型图书馆的发展也具有启发意义。 展开更多
关键词 高校图书馆 长三角地区 国家教育数字化战略 未来学习中心
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构想·实施·评价:世界一流大学数字化转型的生成理路——以澳大利亚国立大学数字总体规划为例
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作者 张强 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2023年第6期35-44,77,共11页
为回应国家、社会及公众对大学数字化发展的关切,澳大利亚国立大学开启了数字化转型进程,将数字化设想嵌入主要战略规划,经过广泛调研论证后,形成了“坚实的数字基础、个性化体验、互联环境、数据驱动的理解和决策”的战略构想;以四大... 为回应国家、社会及公众对大学数字化发展的关切,澳大利亚国立大学开启了数字化转型进程,将数字化设想嵌入主要战略规划,经过广泛调研论证后,形成了“坚实的数字基础、个性化体验、互联环境、数据驱动的理解和决策”的战略构想;以四大“要素支撑”为行动指南,阶梯式实施“三阶段行动策略”;构建17个评价指标以监测最终成效。这为我国大学数字化转型提供了镜鉴:秉持“理想”与“实用”兼具的价值追求,研制从“战略构想”到“战略评价”的行动架构,打造以人为本的数字方案;提供“无形”和“有形”并存的基本要素保障,并遵循“梯次”与“定向”协同的推进策略,实现特色化的大学数字化转型。 展开更多
关键词 澳大利亚国立大学 高等教育数字化转型 数字总体规划
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高等教育数字化转型与教师数字素养提升——2022世界慕课与在线教育大会分论坛四综述 被引量:14
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作者 冯思圆 黄辰 《中国教育信息化》 2023年第1期118-128,共11页
位于中国深圳的联合国教科文组织高等教育创新中心与南方科技大学承办的2022年世界慕课与在线教育大会分论坛四关注高等教育数字化转型与教师数字素养提升。文章对该分论坛召开的基本背景、总体情况进行综述,解释了本次分论坛关注大学... 位于中国深圳的联合国教科文组织高等教育创新中心与南方科技大学承办的2022年世界慕课与在线教育大会分论坛四关注高等教育数字化转型与教师数字素养提升。文章对该分论坛召开的基本背景、总体情况进行综述,解释了本次分论坛关注大学教师数字素养提升的必要性。文章还简要概括了开幕致辞、主旨发言、专题交流、圆桌论坛、闭幕总结五个环节的嘉宾发言,并介绍本次会议所形成的四点共识,分别为“大学教师及其数字素养的提升是高等教育数字化转型的关键”“工具和项目的开发是提升大学教师数字素养的媒介”“资源连通的生态系统是强化大学教师数字素养的支撑”“面向未来的教育理念是持续建设大学教师数字素养的前提”。 展开更多
关键词 高等教育数字化 数字化转型 教师数字素养 大学教师 高等教育创新中心 联合国教科文组织
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英国基础教育数字化:基于国家战略下的多层次全方位推进 被引量:1
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作者 李志甜 马早明 《基础教育参考》 2023年第10期34-42,共9页
20世纪60年代以来,英国不断将信息化、数字化运用到教育中。在英国数字化教育和教育技术的发展过程中,英国官方尤其是英国教育部从政策制定、经费划拨到效果评估、实施推进、商业运营、市场开发等各方面给予支持和保障,使英国中小学的... 20世纪60年代以来,英国不断将信息化、数字化运用到教育中。在英国数字化教育和教育技术的发展过程中,英国官方尤其是英国教育部从政策制定、经费划拨到效果评估、实施推进、商业运营、市场开发等各方面给予支持和保障,使英国中小学的师生和管理者在数字化教育的落地方面获得了自主权,也使英国基础教育实施者和管理者之间沟通交流的渠道畅通,更大程度上保障了英国数字化教育的成效。 展开更多
关键词 英国 教育数字化 基础教育 教育技术 网络安全 国家战略 信息素养
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各国谋划和实施高等教育数字化战略——《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告》节选二 被引量:10
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作者 《中国教育信息化》 2023年第1期9-23,共15页
为应对世界高等教育变革趋势,许多国家不断提升战略认知,加强顶层设计,在数字战略总体框架、教育战略重点领域和高等教育专项规划中积极谋划并推进高等教育数字化战略行动。亚洲一些国家顺应数字时代潮流,树立数字教育观念,推出数字化... 为应对世界高等教育变革趋势,许多国家不断提升战略认知,加强顶层设计,在数字战略总体框架、教育战略重点领域和高等教育专项规划中积极谋划并推进高等教育数字化战略行动。亚洲一些国家顺应数字时代潮流,树立数字教育观念,推出数字化战略行动,推动高等教育整体性变革。非洲国家已经认识到高等教育数字化的重要性,将其提升到国家战略高度,发布一系列政策报告,努力推动高等教育数字化进程。欧洲许多国家竞相制定发展战略、出台鼓励政策,将数字技术全方位融入高等教育。北美洲代表国家通过数字化重塑教育的基础设施、课程与教学,深化核心素养研究,将教育变革引向深入。南美洲国家积极推进数字发展战略,数字化程度不断提高,数字技术在各个领域的运用也日益增多。大洋洲代表国家的教育数字化水平在全球位居前列,教育信息基础设施和学生数字技能的水平都达到较高水准。 展开更多
关键词 高等教育数字化 教育数字化战略行动 亚洲国家 非洲国家 欧洲国家 北美洲国家 南美洲国家 大洋洲国家
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高等教育数字化战略行动共识——《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告》节选四 被引量:3
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作者 《中国教育信息化》 2023年第1期36-43,共8页
新一轮科技革命和产业变革正推动着高等教育发生重大转型,数字化已成为众多国家推进高等教育高质量、可持续发展的战略支撑和必由之路,推进高等教育数字化已成为世界各国和国际组织的共识。《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告》... 新一轮科技革命和产业变革正推动着高等教育发生重大转型,数字化已成为众多国家推进高等教育高质量、可持续发展的战略支撑和必由之路,推进高等教育数字化已成为世界各国和国际组织的共识。《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告》通过汇聚全球专家、学者对未来高等教育发展的思考,提炼出世界高等教育数字化行动的九点共识:一是深化系统变革,塑造包容公平有韧性的教育生态;二是升级基础设施,夯实教育数字化转型的支撑体系;三是创新教学模式,引领科技赋能的课堂革命;四是优化支持服务,满足个性化、终身化学习需求;五是提升数字能力,激发教育信息技术应用的潜能;六是完善保障机制,打造教育提质增效智能化助推器;七是直面学习危机,加强国际化、多元化教育场景供给;八是应对复杂形势,共筑安全可信的智慧化治理体系;九是推动开环建设,构建跨部门、跨区域数字化共同体。 展开更多
关键词 高等教育数字化 全球行动 教育数字化战略行动 全球共识
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二十大精神融入高校教育的价值展现与发展策略
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作者 黄冬梅 林映麟 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第9期1-4,共4页
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述,要求各高校在教学中全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,把二十大精神的“三个全面”融入高校教育,增强青年学生的... 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述,要求各高校在教学中全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,把二十大精神的“三个全面”融入高校教育,增强青年学生的政治自觉性、思想自觉性和行动自觉性,与党同心,一心向党,自立自强,脚踏实地,志存高远,勇于攀登。青年是国家和民族的希望,要坚定不移、脚踏实地跟上党的步伐,树思想、勇担当、肯吃苦、敢奋斗。党的二十大精神进课堂,为我国的教育、科技以及今后的人力资源发展提供了一个很重要的基础。党的二十大精神融入学生思想政治教育,是教学发展的必然要求,如何融入、如何发展是现在需要思考的问题。 展开更多
关键词 党的二十大精神 “三个全面” 高校教育 价值展现 发展策略
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军事因素对美国高等教育的影响及启示 被引量:8
13
作者 王书峰 陈学飞 《北京大学教育评论》 2004年第4期96-101,共6页
军事因素对美国高等教育产生重大影响始自第二次世界大战 ,此后这种影响有明显增强的趋势。半个世纪以来美国高等教育的发展过程与三个源自军事目标的法案有着密切联系。当前 ,反恐战争对美国高等教育的影响逐渐显现。军事因素对美国高... 军事因素对美国高等教育产生重大影响始自第二次世界大战 ,此后这种影响有明显增强的趋势。半个世纪以来美国高等教育的发展过程与三个源自军事目标的法案有着密切联系。当前 ,反恐战争对美国高等教育的影响逐渐显现。军事因素对美国高等教育产生重大作用的原因来自多方面。美国统筹协调高等教育与军事发展的做法具有重要的现实借鉴意义。 展开更多
关键词 美国高等教育 重大 统筹协调 因素 启示 调高 法案 影响 借鉴意义 发展
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从国家发展战略到人才培养模式——当代中国高校公共艺术教育发展现状论析 被引量:17
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作者 胡智锋 樊小敏 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第3期40-45,共6页
我国新时代高等教育人才培养体系的建立,离不开高校公共艺术教育的重要支持。2019年,教育部要求各高校加快美育建设,在规定时间内拿出切实可行的实施方案。但是,起步并不晚的中国高校公共艺术教育,其发展现状并不容乐观。本文通过列举... 我国新时代高等教育人才培养体系的建立,离不开高校公共艺术教育的重要支持。2019年,教育部要求各高校加快美育建设,在规定时间内拿出切实可行的实施方案。但是,起步并不晚的中国高校公共艺术教育,其发展现状并不容乐观。本文通过列举国外高校的公共艺术教育发展实例,对国外公共艺术教育体系中的不同层次做了大致梳理。同时,用实例进一步分析我国高校公共艺术教育发展过程中的重要推动力及需求保障,进而探讨高校公共艺术教育体系建设中所遇到的阻力问题,认为就其症结而言是我们对于公共艺术教育的发展缺少应有的重视,从而导致至今缺乏对其发展规律的细致研究和全面总结。当前我国高校普遍大力开展美育工作,需要从建立科学、规范的公共艺术教育体系入手,需要着眼于国家发展和培养人才的战略需求,积极探索符合新时代我国人才培养体系的高校公共艺术教育新模式。这些都是值得我们进一步探讨的话题。 展开更多
关键词 当代中国 高等艺术教育 公共艺术教育 国家发展战略 人才培养模式 体系 现状
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河北省高等教育结构优化研究——基于国家主体功能区战略背景下京津冀区域高等教育发展的视角 被引量:7
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作者 刘赞英 刘兴国 +1 位作者 王丛漫 胡晓颖 《河北科技大学学报(社会科学版)》 2011年第3期82-91,共10页
国家主体功能区发展战略的提出与实施,要求重新审视京津冀区域高等教育发展,也为河北省高等教育结构调整确立了新坐标。在借鉴国内外区域高等教育发展经验的基础上,探讨了京津冀高等教育整体发展的新模式;以大量翔实的数据为依据,从层... 国家主体功能区发展战略的提出与实施,要求重新审视京津冀区域高等教育发展,也为河北省高等教育结构调整确立了新坐标。在借鉴国内外区域高等教育发展经验的基础上,探讨了京津冀高等教育整体发展的新模式;以大量翔实的数据为依据,从层次结构、科类结构、形式结构、区域结构四个方面分析了河北省高等教育结构现状;并从宏观规划、中观推进与微观突破三个层面提出了优化区域高等教育结构的对策。 展开更多
关键词 高等教育结构 国家主体功能区战略 京津冀区域高等教育 河北省 优化对策
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高等学校国防教育的SWOT分析与发展策略研究 被引量:6
16
作者 张正明 李科 +1 位作者 问鸿滨 龚衍丽 《海军工程大学学报(综合版)》 2013年第3期68-73,共6页
应用现代管理学的SWOT方法,对我国普通高校国防教育的优势、劣势、机遇、威胁等外部环境与内部资源进行了较为系统的分析,提出高校国防教育的发展策略:加强高校国防教育师资队伍建设,提升师资队伍的学历层次、科研水平;改革高校国防教... 应用现代管理学的SWOT方法,对我国普通高校国防教育的优势、劣势、机遇、威胁等外部环境与内部资源进行了较为系统的分析,提出高校国防教育的发展策略:加强高校国防教育师资队伍建设,提升师资队伍的学历层次、科研水平;改革高校国防教育教学内容,使内容安排更加契合课程目标;规范国防教育课程名称,为国防教育的可持续发展谋篇布局;丰富教学手段,增强国防教育对大学生的"可接受度";从内在建制与外在建制的建设两方面双管齐下,推动国防教育学科的创建;建立高校国防教育专项经费监督与审计制度;设置专项研究课题,为高校国防教育教师提供一定的科研资源支持;完善高校国防教育管理体制与机构编制,健全评估机制。 展开更多
关键词 高等学校 国防教育 发展策略 SWOT分析
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知识经济发展与高等教育的国际竞争 被引量:3
17
作者 冯江源 刘月华 《华东经济管理》 2003年第6期158-160,共3页
本文根据高科技及其产业化发展带来的知识经济浪潮,系统地分析了当今主要国家特别是一些大国之间围绕高等教育和未来新型人才培养所进行的日益剧烈的国际竞争的背景、动力和走势。文章从知识经济的形成与内涵、不同国家国力差距的起因... 本文根据高科技及其产业化发展带来的知识经济浪潮,系统地分析了当今主要国家特别是一些大国之间围绕高等教育和未来新型人才培养所进行的日益剧烈的国际竞争的背景、动力和走势。文章从知识经济的形成与内涵、不同国家国力差距的起因与格局、中国在国际社会的地位与科教兴国的中长期对策等诸多方面,做了大量富有战略和广泛社会意义的研究、预测。 展开更多
关键词 知识经济 高等教育 国际竞争 科学技术 产业化 人才培养 中国 科教兴国 国家 国力
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大学英语教学改革的战略基点——束定芳教授访谈录 被引量:25
18
作者 陈伟 《山东外语教学》 北大核心 2013年第6期3-7,2,共5页
本文是对上海外国语大学束定芳教授的访谈录。束定芳教授长期关注我国大学英语教学及其改革,颇有建树。他首先分析了我国大学英语教学改革处于一对相向张力下的背景形势,认为大学英语教学改革的根本症结在于未能抓住大学英语教学的目标... 本文是对上海外国语大学束定芳教授的访谈录。束定芳教授长期关注我国大学英语教学及其改革,颇有建树。他首先分析了我国大学英语教学改革处于一对相向张力下的背景形势,认为大学英语教学改革的根本症结在于未能抓住大学英语教学的目标与定位。为此,他结合时代特征与要求,指出大学英语教学改革必须立足一个战略基点,即服务于我国高等教育"国际化"和国家"走出去"发展战略,培养相应的国际化人才。相应的改革思路与方法都应该围绕着这一基点而展开、建构和实施。最后,束教授就大学英语教学改革如何才能有效实施提出了自己的意见与建议。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 高等教育国际化 国家战略
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高职教育服务国家发展战略的历史使命与能力提升途径研究——以天津职业大学服务国家发展战略实践为例 被引量:3
19
作者 刘斌 王昆 蔡丽娜 《天津职业大学学报》 2018年第3期3-7,41,共6页
通过阐述高职教育服务国家发展战略的责任担当,从服务经济发展方式转变、服务产业结构调整和升级、服务区域经济发展、服务保障民生等四方面提出服务国家战略能力提升途径,以天津职业大学实践为例为高职院校服务国家发展战略探索出有效... 通过阐述高职教育服务国家发展战略的责任担当,从服务经济发展方式转变、服务产业结构调整和升级、服务区域经济发展、服务保障民生等四方面提出服务国家战略能力提升途径,以天津职业大学实践为例为高职院校服务国家发展战略探索出有效路径。 展开更多
关键词 高职教育 服务 国家发展战略 提升 途径
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加拿大高等教育信息化战略的多维透视 被引量:7
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作者 秦炜炜 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第6期5-11,34,共8页
加拿大联邦和省区政府先后实施的多项全国性和区域性信息基础设施战略为其高等学校在科研、教学和管理等方面的信息化实践奠定了坚实的基础,而大学层次的信息化战略则成为创新高校信息技术治理模式,实现信息技术与高校学术目标战略匹配... 加拿大联邦和省区政府先后实施的多项全国性和区域性信息基础设施战略为其高等学校在科研、教学和管理等方面的信息化实践奠定了坚实的基础,而大学层次的信息化战略则成为创新高校信息技术治理模式,实现信息技术与高校学术目标战略匹配,推动信息时代大学系统变革的有力杠杆。从国家、省区和大学三个维度深入考察加拿大信息化战略的实施经验对于我国的高等教育信息化实践具有一定的借鉴和启示。 展开更多
关键词 高等教育信息化 信息化战略 战略规划 战略匹配 信息技术治理
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