网络环境下,大学图书馆“学科馆员”制度的完善及深远意义

与公共图书馆和其他科研型图书馆不同,大学图书馆的服务主要是为某一学科的专家和师生,他们对文献信息的要求是专业性强,且与学科相关的交叉性也较强。为此“学科馆员”横空出世;它是为满足专业需求而设立的一项服务;毫无疑问,“学科馆员制”,是大学图书馆发展的一项有力举措。

网络环境下高校图书馆员的角色转变和个性化服务

该文论述了网络环境下图书馆员的角色转变及其所扮演的角色 ,为实现这一转变 ,图书馆员必须调整知识结构 ,提高自身素质。

学科馆员2.0网络信息服务创新范式研究

在分析学科馆员2.0产生背景的基础上,引入国内外学科服务发展理念与学科特色服务进展态势,从数字化学科服务的联络、泛在化服务环境的拓展、虚拟学习社区互动、网络信息安全素养教育等方面,探讨了学科馆员2.0在网络化信息服务方面的创新范式及发展方向。

网络环境下高校图书馆的信息服务

分析网络环境下高校图书馆信息服务的特点,论述了高校图书馆开展信息服务需要加强技术资源、信息资源和人力资源建设,提出网络环境下高校图书馆开展信息服务的具体措施。

网络环境下高校图书馆信息服务的思考

在分析网络环境下信息资源的特点及其对高校图书馆读者需求影响的基础上,提出了网络环境下高校图书馆应从建立信息资源保障系统、开发特色信息资源、发展网络信息服务、深化参考咨询服务、注重图书馆管理人员的继续教育等方面来提高图书馆服务质量。

网络环境下图书馆服务方式的扩展

网络环境下图书馆可为读者提供多种方式的服务,如:通过光盘数据库、电子出版物、多媒体文献,可以实现灵活自如地检索,使读者尽快找到所需的文献,通过网络手段,可以开展网上资料查询、馆际互借、参考咨询服务、定题服务、网络信息资源重组等服务,使读者享受到智能化、优质高效的信息服务。网络化的实现,使图书馆的服务范围突破了时空限制,实现了图书馆的全天候服务,使读者的文献查阅更快捷、更准确、更完备,极大地方便了读者。

网络环境下图书馆员的角色定位

分析了网络环境对图书馆产生的诸多影响,论述了网络环境给图书馆带来的挑战和机遇,提出网络环境下馆员新的角色定位。

网络环境下信息服务模式探讨

就图书馆面临的网络环境及在网络环境下应开拓的信息服务模式进行了论述,指出实现网络环境下信息服务模式的转化应在更新观念、加强信息资源建设和提高馆员综合素质等方面做出努力。

网络环境下图书馆信息服务的变化及对策

简述了网络环境下图书馆信息服务的变化,从信息资源共建共享、馆藏资源数字化、深化信息服务工作、提高馆员的素质和信息服务能力等方面,提出了网络环境下图书馆信息服务的对策。

适应用户需求变化 提供优质图情服务

介绍了情报服务概念,分析了用户信息需求的变化,提出了促进图书馆的可持续发展和提高馆员素质的途径。

网络环境下特色图书馆信息服务系统分析

文章分析了网络环境对传统特色图书馆信息服务的影响,探讨了网络环境下特色图书馆信息服务所具有的新特点,分析了网络环境下特色图书馆信息服务的内容并提出了对策。

网络环境下高校图书馆信息服务的方式及特点

本文论述了网络环境下高校图书馆信息服务的新方式和新特点。

高校图书馆应重视个性化信息服务

图书馆的个性化信息服务是针对用户的个性和特点,主动地为用户选择并传递动态信息的服务。文章对个性化服务的概念、特点、环境、技术要求、安全与隐私保护、服务人员的素质等进行了阐述,为我国高校图书馆个性化信息服务的发展提出了一些设想。

论网络环境下图书馆的发展方向

论述了网络环境下图书馆文献资源建设向信息资源建设的转变,图书馆组织管理向适应数字图书馆发展的方向转变,以及图书馆用户服务由文献传递服务向信息导航服务转变的问题。

论图书馆工作的主导性职能

网络环境使图书馆各项工作发生重大变化,图书馆由单纯的图书管理向信息化管理转变,必须充分发挥图书馆工作的主导性职能。

网络环境下高校图书馆信息服务的探讨

网络环境下,高校图书馆的服务方式已由传统的文献服务向基于网络的信息服务转变。网络信息服务的开展,极大地提高了图书馆工作效率。

网络环境下高校图书馆创新信息服务的思考

网络环境对高校图书馆信息服务工作提出了严峻挑战。本文分析了网络环境下高校图书馆信息服务工作面临的新特点,提出了创新信息服务工作的新思路。