-
题名新文科背景下的体育院校英语专业标准化建设
- 1
-
-
作者
寇艺培
刘明
-
机构
河北体育学院
-
出处
《中国标准化》
2022年第8期161-164,共4页
-
基金
2019-2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新文科背景下体育院校外语专业建设探索与实践”(课题编号:2020GJJG276)
2020年河北体育学院教育教学改革研究重点项目“新文科背景下体育院校外语专业建设探索与实践”(课题编号:2020JTJG01)资助。
-
文摘
体育院校的英语专业作为英语与体育跨学科建设的重要阵地,尚缺乏对于新文科建设的专题交流和深入研究,人才培养现状与社会对人才的需求在数量与质量上仍存在差距。要对标《高等学校英语类专业本科教学质量国家标准》实现体育院校英语专业创新发展,以经济社会发展需求、国家人才培养目标、地域特色为导向促进专业优化,以立德树人为核心提高课程教学资源、教学技术、师资水平质量,以“课堂+基地”“理论+实践”为路径加强模式创新,培养符合新时代要求的体育与英语跨学科应用型、复合型人才。
-
关键词
《高等学校英语类专业本科教学质量国家标准》
体育院校英语专业
新文科
-
Keywords
national standards of teaching quality for undergraduate English Majors
English major in institutes of physical education
new liberal arts
-
分类号
H319.3
[语言文字—英语]
-
-
题名新国标背景下地方高校大学英语读写教学设计研究
- 2
-
-
作者
于洪江
-
机构
贵州工程应用技术学院外国语学院
-
出处
《贵州工程应用技术学院学报》
2022年第1期126-130,共5页
-
文摘
随着教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称“《新国标》”)的推进与实施,高校教学模式也需要进行改革和创新,其中就包括英语教学。《新国标》对英语教学更加注重大学生语言的运用能力,读写部分本身就在英语教学中占据较大比例,而且是英语教学的难点,这让从事英语教学的教师在教学过程中面临一定的挑战,而传统的英语读写教学模式存在效率偏低、课堂乏味等缺点,这与《新国标》的要求极不相符。基于上述原因,有必要改变传统的英语读写教学模式,只有这样才可以更好地培养学生的创新意识和创新能力。从《新国标》的要求和英语读写教学存在的问题入手,研究有针对性的英语读写教学策略,为地方高校大学英语读写教学提供有益参考,达到提高英语阅读教学的效果。
-
关键词
新国标
地方高校
大学英语
读写教学
设计研究
-
Keywords
new national standards for teaching quality of undergraduate specialties in regular institutions of higher education
Local Universities
College English
teaching of Reading and Writing
Research on Design
-
分类号
H31
[语言文字—英语]
-