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An Introduction to New Zealand English
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作者 崔若琰 《海外英语》 2020年第4期265-269,共5页
New Zealand English is the variety of English spoken and written by most English-speaking New Zealanders.As a stan dard variety of English,New Zealand English possesses distinct phonological,lexical,syntactic and prag... New Zealand English is the variety of English spoken and written by most English-speaking New Zealanders.As a stan dard variety of English,New Zealand English possesses distinct phonological,lexical,syntactic and pragmatic features.These fea tures are briefly introduced and discussed based on previous literature on New Zealand English.The linguistic features of New Zea land English reflect the history and culture of New Zealand.Having a good understanding of the linguistic features of New Zealand English,on the one hand,could help Chinese EFL(English as a foreign language)learners to become more competent intercultural communicators;on the other hand,could facilitate Chinese EFL learners’understanding of English as a global language and its variation. 展开更多
关键词 new zealand english english VARIATION world englishes
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Preparing EFL Learners for Native English-Speaking Context Through Vocabulary Learning: Two Chinese Cases in New Zealand
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作者 BAO Chun-rong 《Sino-US English Teaching》 2016年第12期953-958,共6页
关键词 英语学习 新西兰 词汇 案例 中国 母语 学习计划 居民
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新西兰英语的历史背景及其语言特点 被引量:1
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作者 黄敏 《新疆教育学院学报》 2008年第4期116-118,共3页
由于独特的地理位置和殖民文化特色,新西兰英语与英国英语、澳大利亚英语和毛利语(毛利语是新西兰当地土著毛利居民的语言)有着千丝万缕的联系,在语音、词汇、习语等方面都具有鲜明的特色。新西兰英语有着浓厚的地方语言特色和文化特点... 由于独特的地理位置和殖民文化特色,新西兰英语与英国英语、澳大利亚英语和毛利语(毛利语是新西兰当地土著毛利居民的语言)有着千丝万缕的联系,在语音、词汇、习语等方面都具有鲜明的特色。新西兰英语有着浓厚的地方语言特色和文化特点,是英语语言中的一个重要的区域变体。本文主要论述新西兰英语产生的历史背景及其语言特点。 展开更多
关键词 英国英语 新西兰英语 毛利语 历史背景
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新西兰英语词典的源发及最新进展
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作者 彭敬 《辞书研究》 2016年第6期64-71,共8页
文章着重回溯新西兰英语词典从源头至今的发展脉络,揭示其演进的传承性和语言文化与词典编纂的互动关联性。
关键词 新西兰英语 词典 历史 演进特点
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新西兰毛利语言文化复兴对我国中小学英语教学的启示
5
作者 张彤 《长春教育学院学报》 2020年第8期67-71,共5页
新西兰政府采取一系列措施保护和复兴毛利语言与传统文化,如浸入式学习计划、多元文化对比、开展传统文化活动等。在创设语言环境,促进有效跨文化交际;培养多元文化意识,提升文化思辨能力;树立文化自信,促进传统文化传播方面对我国当前... 新西兰政府采取一系列措施保护和复兴毛利语言与传统文化,如浸入式学习计划、多元文化对比、开展传统文化活动等。在创设语言环境,促进有效跨文化交际;培养多元文化意识,提升文化思辨能力;树立文化自信,促进传统文化传播方面对我国当前中小学英语教学有一定的启示。 展开更多
关键词 新西兰 毛利语言文化复兴 英语教学 启示
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从新西兰NTA课堂教学评价想到的——浅谈高职英语课堂教学评价 被引量:1
6
作者 朱伟 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2012年第4期35-38,共4页
借鉴新西兰NTA课堂教学评价,指出目前英语课堂教学评价存在的问题,提出依据高职院校英语课堂教学有其自身的特点,制定合适的评价标准,从而促进高职英语教学质量的提高。
关键词 高职英语 新西兰NTA课堂教学评价 教学法
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美国英语“入侵”新西兰英语的启示
7
作者 张义壮 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第1期134-137,共4页
英语现在已发展成为一门世界性语言。随着美国人口不断的增加 ,政治、经济等方面实力的不断增强 ,美国英语对其他英语变体产生了很大的影响。美国英语对新西兰英语的“入侵”表现在词汇、语音、拼写和语法等方面。
关键词 美国英语 新西兰英语 词汇 语音 拼写 语法 英语变体 英语教学
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新西兰英语的语言特点研究 被引量:2
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作者 庄艳 《韩山师范学院学报》 2019年第5期44-47,共4页
新西兰英语是一种英语变体,起源于英国英语。两者之间虽无大的区别,但新西兰英语却有自己的一些区别性特征,在语音、词汇等方面有其自身的特点,澳大利亚英语、毛利语等对它也有一定影响。
关键词 新西兰英语 变体 特点 差异
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新西兰基础教育阶段英语阅读能力培养策略研究
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作者 赵蓉 《江西科技师范大学学报》 2022年第1期11-20,共10页
近年来,在多项针对全球不同国家(地区)基础阶段教育开展的评估测试中,新西兰学生的英语阅读能力表现不俗,为了更加深入地了解新西兰基础教育阶段阅读能力培养策略,我们从阅读教材、阅读教学方法、阅读能力评估手段等三个方面考察新西兰... 近年来,在多项针对全球不同国家(地区)基础阶段教育开展的评估测试中,新西兰学生的英语阅读能力表现不俗,为了更加深入地了解新西兰基础教育阶段阅读能力培养策略,我们从阅读教材、阅读教学方法、阅读能力评估手段等三个方面考察新西兰的英语阅读能力培养策略,以期为我国的母语教育在教材、教法和测试等方面提供借鉴。研究发现,差异化的阅读培养策略是贯穿新西兰英语阅读教材、教法、测试的主线,其具体表现为数量众多(近千本)的阅读教材、按学生水平划分的小组教学、追踪个人能力发展的主观观测型测试等方面。 展开更多
关键词 新西兰 基础教育阶段 英语阅读能力
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