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《纽伯特报告》与英语学科课程的诞生
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作者 刘正伟 刘密佳 《晋阳学刊》 2023年第4期130-139,共10页
1920年代,英语学科以一门在英国学校毫无历史和地位的学科,一跃而为国民教育体系中的核心课程,是欧洲近代民族国家运动的结果。1921年11月,英国教育委员会发表的《纽伯特报告》(Newbolt Report)宣告了英语作为一门现代学校学科课程的诞... 1920年代,英语学科以一门在英国学校毫无历史和地位的学科,一跃而为国民教育体系中的核心课程,是欧洲近代民族国家运动的结果。1921年11月,英国教育委员会发表的《纽伯特报告》(Newbolt Report)宣告了英语作为一门现代学校学科课程的诞生。该报告全面定义了英语学科。它将英语学科课程定义为英国国民教育体系的核心内容、自由教育的基石,并由此绘制了一幅英语学科课程发展的蓝图。《纽伯特报告》呈现了英语学科课程被发明和制作的全过程,同时展现了在促使英语成为英国课程体系中心的过程中,社会形态、中央教育行政、专业协会和个体互动在其中的影响与推动作用。 展开更多
关键词 《纽伯特报告》 英语 课程 民族共同体
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