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《纽伯特报告》与英语学科课程的诞生
1
作者
刘正伟
刘密佳
《晋阳学刊》
2023年第4期130-139,共10页
1920年代,英语学科以一门在英国学校毫无历史和地位的学科,一跃而为国民教育体系中的核心课程,是欧洲近代民族国家运动的结果。1921年11月,英国教育委员会发表的《纽伯特报告》(Newbolt Report)宣告了英语作为一门现代学校学科课程的诞...
1920年代,英语学科以一门在英国学校毫无历史和地位的学科,一跃而为国民教育体系中的核心课程,是欧洲近代民族国家运动的结果。1921年11月,英国教育委员会发表的《纽伯特报告》(Newbolt Report)宣告了英语作为一门现代学校学科课程的诞生。该报告全面定义了英语学科。它将英语学科课程定义为英国国民教育体系的核心内容、自由教育的基石,并由此绘制了一幅英语学科课程发展的蓝图。《纽伯特报告》呈现了英语学科课程被发明和制作的全过程,同时展现了在促使英语成为英国课程体系中心的过程中,社会形态、中央教育行政、专业协会和个体互动在其中的影响与推动作用。
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关键词
《纽伯特报告》
英语
课程
民族共同体
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题名
《纽伯特报告》与英语学科课程的诞生
1
作者
刘正伟
刘密佳
机构
浙江大学教育学院
出处
《晋阳学刊》
2023年第4期130-139,共10页
文摘
1920年代,英语学科以一门在英国学校毫无历史和地位的学科,一跃而为国民教育体系中的核心课程,是欧洲近代民族国家运动的结果。1921年11月,英国教育委员会发表的《纽伯特报告》(Newbolt Report)宣告了英语作为一门现代学校学科课程的诞生。该报告全面定义了英语学科。它将英语学科课程定义为英国国民教育体系的核心内容、自由教育的基石,并由此绘制了一幅英语学科课程发展的蓝图。《纽伯特报告》呈现了英语学科课程被发明和制作的全过程,同时展现了在促使英语成为英国课程体系中心的过程中,社会形态、中央教育行政、专业协会和个体互动在其中的影响与推动作用。
关键词
《纽伯特报告》
英语
课程
民族共同体
Keywords
newbolt report
English
curriculum
national community
分类号
G112 [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
《纽伯特报告》与英语学科课程的诞生
刘正伟
刘密佳
《晋阳学刊》
2023
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