健康教育在三甲医院肝移植患者围术期中的应用及效果评价

目的 评价健康教育在三甲医院肝移植患者围术期中的应用及效果。方法 对本院选取的90例患者随机分组,实验组(n=45)健康教育干预、对照组(n=45)常规护理干预,对比两组护理效果差异。结果 实验组健康知识掌握情况评分、住院时间、治疗花费等临床指标均较对照组优(P<0.05)。实验组对健康宣教形式、健康宣教流程、服务态度及健康宣教效果评分较对照组高(P<0.05)。实验组并发症发生率较对照组低(P<0.05)。干预后,实验组自我护理技能、自我责任感、自我概念以及健康知识水平评分均高于对照组(P<0.05)。结论 在三甲医院肝移植患者围术期中应用健康教育干预,能显著提升患者健康知识掌握水平及满意度,降低并发症发生率。

革命根据地卫生报刊及其健康教育大众化研究

在革命战争年代,中国共产党认识到健康教育工作的重要性,审时度势,因陋就简,充分发挥我党宣传工作的优势,先后创办卫生报刊约三十种,开展卓有成效的健康教育工作,有力地推动了根据地卫生工作和各项建设的发展,为夺取新民主主义革命的胜利奠定了基础。

中文报刊阅读课程中的泛读训练方法

泛读训练是学习汉语不可或缺的手段与途径。本文以泛读中的报刊阅读课为例,从现代教育技术应用角度出发,介绍了阅读空格法、快速浏览法、说新闻、新闻试听方法,以及全方位补充汉语书面语理解的训练手段。这些方法基于数年的报刊阅读课的教学实践,力图形成对教学有指导意义的教育理论。

中国工人阶级接受马克思主义理论教育研究——基于京津冀地区的历史考察 (1917-1927)

马克思主义理论诞生于19世纪40年代,是关于无产阶级解放的理论。这一科学理论与各国无产阶级运动紧密相连,促进了世界格局的改变。1919年“五四”运动之后,中国工人阶级第一次以独立的政治力量登上历史舞台,更多有觉悟的知识分子开始加入工人队伍之中,对工人群体进行马克思主义的宣传和教育,通过报刊宣传、建立工人学校、创办工会等形式推动开展工人运动,为工人阶级意识觉醒奠定了思想基础,同时也为中国共产党的创建奠定了坚实的阶级基础。

健康类纸质报刊如何应对新媒体冲击

新兴的多媒体数字技术正日益影响人们的生活,传统报媒正面临由于新媒体的快速发展带来的巨大挑战。尤其是健康类专业报刊面临的挑战是最大的,既同其他纸质媒体一样面临新媒体的挑战,还要应对纸质综合性媒体的竞争。如何应对新媒体的冲击,是目前健康类专业报刊所面临的最大课题。本文认为,健康类报刊应突破现有的运作思维模式,把握新闻和信息传播的关键因素,扬长避短,在充分发挥自己的品牌、资源等优势基础上,努力构建不可替代的科学性和权威性兼具公信力的特质,才能立于不败之地。

基于微课的床头移动智能终端系统在股骨颈骨折患者围手术期健康教育中的应用

目的探讨基于微课的床头移动智能终端系统在骨科股骨颈骨折患者围手术期健康教育中的应用效果。方法选取2016年6月-2017年3月收治的股骨颈骨折患者45例作为实验组,应用基于微课的床头移动智能终端系统对患者实施健康教育。选取2015年6月-2016年3月收治的45例患者作为对照组,给予口头宣教、发放健康教育资料的传统健康教育方法。2组患者的健康教育内容一致,比较2组患者健康教育内容的掌握程度及对健康教育的满意度、护理工作的满意度。结果实验组除深呼吸及有效咳嗽、饮食指导、引流管护理3项内容外,其他健康教育知识掌握情况均好于对照组,对健康教育及护理工作满意率均高于对照组。结论基于微课的床头移动智能终端系统在股骨颈骨折患者围手术期健康教育中的应用,有利于提高健康教育的效率,减轻护理工作量,提高患者的依从性、对健康教育知识的掌握率和执行力,有利于提高患者对护理工作的满意度。

“停课不停学”背景下高职学生心理健康问题及策略研究

特殊事件背景下国内各高职院校开展了"停课不停学"的教育教学举措,春节前后至各校学生返校前的这段特殊时期给学生带来了各方面的心理影响,高职院校是以高质量就业为导向的高等学校,面对学生在特殊时期影响下的心理健康问题,在总结学生常见问题的基础上,结合学生出现心理健康问题的原因,及时对学生进行心理干预,使学生身心健康的接受社会工作的考验。

挖掘短板潜力 做强做大健康类报纸

新媒体的出现加快了健康类信息的传播速度,同时,也使得健康类报纸的发展短板日渐凸显。通过分析健康类报纸的发展短板,从挖掘短板潜力入手,简要探讨了弥补这些短板的方式,变劣势为优势,进一步推动健康类报纸的发展。