面向零能耗太阳能住宅的光伏发电系统设计及仿真实验

该文针对徐州地区零能耗太阳能住宅的用电需求,设计出一套并网型二级式光伏发电系统。首先依据住宅的最大日均用电量设计光伏发电系统的容量,进而进行选型确定光伏组件的参数和数量;然后对DC/DC变换器、DC/AC变换器和滤波器的主电路进行设计,通过分析各部分电路的输入输出关系、电压/电流纹波和滤波特性等限制条件,计算相关元器件参数;接着针对最大功率跟踪、并网电流无静差跟踪、直流母线电压保持稳定等控制要求,选定各级变换器的控制策略,并设计相关控制参数;最后利用Simulink软件建立整个光伏发电系统模型,进行仿真实验分析。结果表明:所设计的光伏发电系统无论在强光照下还是弱光照下,都能保证家用电器正常工作,且各级电路的电压电流控制效果良好。

开放型住宅NEXT21建筑体系改装实验探索

从开放理论出发,对日本的NEXT21开放性实验建筑体系进行改装,在结合区带理论和单元块的概念下,依照原有的结构框架,运用开放性理论对具体户型的设计进行了说明,以期营造一个满足客户发展需求的、开放的居住环境。

宇宙黎明全天频谱实验研究进展

探索宇宙黑暗时代、黎明时代和再电离时代对于理解宇宙的演化具有重要意义,一直是天文学研究的一个重要方向。从2000年前后开始,人们尝试利用200 MHz以下的红移中性氢21 cm辐射对宇宙早期的演化进行探测,主要是两条路径,一种是利用大规模阵列对中性氢辐射进行三维成像或空间功率谱测量,另一种是通过单天线对21 cm中性氢全天平均频谱进行测量。后一种测量设备规模小,只需要单天线,但要求接收机具有高精度的校准能力。本文主要介绍近年来我们在国家天文台红柳峡观测站开展的全天频谱探测实验的进展情况,包括多种非频变天线设计、创新性的多通道交叉验证接收系统设计思想,以及初步的实验进展等,实验结果显示利用天线模拟器得到系统校准精度残差小于0.025 K,达到了自校准精度的国际水平。这些设备的研制和实验的开展将有力地推动我国未来的月球轨道或月基全天频谱探测项目。

日本高科技城市生态节能住宅实验——以日本大阪市未来型实验住宅NEXT21为例

保护环境、节约能源资源、创造舒适的人居环境是21世纪城市住宅建设可持续发展的三大主题。今天,在探讨今后的城市环境、能源利用及生活方式应该向什么方向发展之际,未来型实验住宅独辟蹊径,大胆创新,给我们提供了很多有益的启示．本文从能源供给系统与节能设计、与环境共生的生活、可变性住宅设计、新型住宅设备与技术的开发、立体街道的规划设计五个方面介绍NEXT21的规划设计特色与成功的实验经验。

NEXT21实验住宅建筑体系和住户改装的实验

NEXT21实验住宅是以探索21世纪城市集合住宅模式为目标,于1993年由大阪煤气株式会社企划建造。自1994年开始,该项目一直持续根据居住者需求的变化进行空间改造的实验。1996年及1999年,实施了住户改装的实验,验证了其建筑体系的实效性。通过住户空间的改装,既验证了外墙和＂用水空间＂（指厨房、卫生间等用水场所）、住户规模变更的可能性，

模数与模式变化适应性初探:PREVI实验住宅再认识

通过强调PREVI实验竞赛在历史维度内的角色重要性,进而突出其变化适应性主题的历史意义。根据PREVI针对的问题及群体,将关注点集中到PP1试点项目及其设计要求和结果。其中,对两个最具争议性方案的设计方法——Ohl的模数与C·亚历山大的模式语言的共性与区别展开重点讨论。对PREVI的再关注试图为低成本住宅设计提供理论与实例上的当代参考策略。

临床实验室单标本气动传输系统改进对血清NSE和Cyfra21-1检测结果的影响及效果评价

目的探讨临床实验室单标本气动传输系统改进对血清神经元特异性烯醇化酶(neuron-specific enolase,NSE)和细胞角蛋白19片段抗原21-1(cytokeratin 19 fragment antigen21-1,Cyfra21-1)检测结果的影响及效果评价。方法2021年随机化抽样取60例员工并采集两管血液标本分为气动传输组(A)和人工转运组(B),以B组为对照组。A组通过单标本气动传输系统,B组通过人工转运同时进行NSE和Cyfra21-1检测。2022年随机化抽样取60例员工,前30例员工用干燥管采集两管血液标本分为改进后干燥管气动传输组(C)、改进后干燥管人工转运组(D)。前31~60例员工用分离胶管采集两管血液标本分为改进后分离胶管气动传输组(E)、改进后分离胶管人工转运组(F)。离心后C组和E组通过单标本气动传输系统,D组和F组通过人工转运,四组标本同时进行NSE和Cyfra21-1检测,以D组和F组为对照组。使用配对t检验比较六组NSE和Cyfra21-1检测结果之间差异并评价存在差异的结果偏倚是否为临床所允许。结果A组与B组的NSE(20.79±6.97ng/ml,14.31±4.10ng/ml),Cyfra21-1(1.630±0.777ng/ml,1.793±0.786ng/ml)之间结果差异有统计学意义(t=5.672,-5.698,均P<0.05),C组(15.04±3.60 ng/ml,12.85±1.71ng/ml)和D组(1.703±0.156ng/ml,1.797±0.161ng/ml)之间结果差异有统计学意义(t=4.529,-4.260,均P<0.05)。E组和F组的NSE(12.94±1.62ng/ml,12.88±1.57ng/ml)结果差异无统计学意义(t=0.308,P>0.05),Cyfra21-1(1.660±0.154ng/ml,1.771±0.159ng/ml)差异有统计学意义(t=-5.169,P<0.05)。NSE使用干燥管偏倚大于可接受范围,而Cyfra21-1使用干燥管和分离胶管偏倚均可接受。结论标本使用分离胶管离心后进行气动传输系统转运对NSE结果无影响。干燥管和分离胶管进行气动传输系统转运对Cyfra21-1有一定影响但可以接受。气动传输系统改进后可以减少对NSE结果的影响。

日本NEXT21实验集合住宅

1设计宗旨 NEXT21住宅是为探索未来住宅能源系统和住宅设备建设的一栋试验性环境共存型集合住宅。建筑用地1500m^2，配置在整个建筑物上的绿化面积约为1000m^2。为实现建筑主体结构使用年限100年，住户内部可随时改造的目标。采用了主体和住户分离的SI建造方式。这样既保证结构的长期耐用，又能够对住户进行改造而又不伤害结构，同时也保证了住户设计的自由度。

Xa21转基因大米对大鼠致畸作用的实验研究

目的 观察Xa2 1转基因大米对大鼠胚胎生长、发育的影响。方法 将初断乳Wistar大鼠按雌雄分别随机分为 4组 :转基因大米组、非转基因大米组、AIN93G对照组和敌枯双阳性对照组。单笼喂养 ,饲相应鼠料 ,喂满 90天 ,雌雄合笼。观察母鼠和胎鼠的生长发育情况。结果 转基因大米组孕鼠增重、活胎体重、身长、尾长均显著高于阳性对照组 ,而死胎数、吸收胎数、畸形率 (外观、内脏、骨骼 )均显著低于阳性对照组。转基因大米组与非转基因大米组、AIN93G对照组相比 ,所有观察指标均无统计学差异。结论 转Xa2 1基因大米与非转基因大米相比 ,对大鼠受孕率、胚胎生长发育无显著性差异。

民用住宅建筑低温辐射供暖特性参数的实验研究

为了研究地板辐射供暖系统的热工性能 ,测试了某系统的运行工况 ,得到了地板表面最高温度、室内实感温度、热流密度等参数。通过实验分析 ,指出这是一种舒适节能的供暖方式。

面向21世纪工科院校实验室建设模式和实验教学改革的研究与实践

本文结合电子科技大学在实验教学改革中取得的经验 ,介绍了以三个层面为构架的实验室群建设模式 ;总结出抓好实验教学管理的三个主要环节 :实验项目管理、实验教学过程监控和实验教学改革 ,并做了详细阐述。

21世纪电子学课堂教学与实验教学的探讨

本文阐述了新世纪电子信息专业发展的特点和该专业课堂教学、实验教学所面临的机遇和挑战,第一次提出软件电子学实验的概念,并结合课堂教学和实验教学指出软件电子学实验和网络技术、多媒体技术在该专业教学中的应用是未来电子信息学科教学发展的迫切需要,是未来创造型、开拓型高级人才培养的必然.

住宅起居室照明的实验研究

本文阐述了住宅起居室中看电视、一般活动、接待客人和团聚时的 32种照明方案和 3种照明方式的实验研究。此外 ,还分析了老年、中年、青年以及男女性别差异对照度水平的不同要求。最后 。

向面21世纪的力学实验教学改革

针对面向 2 1世纪工程力学教学改革暨实验教学改革 ,在实验教学改革的思路上进行探讨 。

21世纪实验室和设备管理发展趋势初探

本文研究了在21世纪初高等教育全面推进素质教育、创新能力培养大环境下，实践教学体系、实验室和设备管理、实验技术创新研究的发展趋势、走向及我们的对策，为21世纪高等教育实践创新教育体系研究提供参考。

脑缺血耐受与细胞凋亡及p53、p21、Bax表达关系的实验研究

目的 探讨大鼠局灶性缺血预处理的脑保护作用与细胞凋亡及凋亡相关因子p5 3、p2 1和Bax的关系。方法 采用线栓法阻塞大鼠大脑中动脉造成脑缺血预处理和致死性缺血模型 ,图像分析测算相对梗死体积 ,使用TUNEL染色标记神经细胞凋亡 ,免疫组化染色观察p5 3、p2 1和Bax蛋白表达。结果 与致死缺血组比较 ,缺血预处理组梗死体积减少 4 6 % (P <0 0 5 ) ,半暗区TUNEL阳性细胞数和p5 3阳性细胞数均明显降低 (均P <0 0 5 ) ,p2 1和Bax阳性细胞数无显著变化 (均P >0 0 5 )。结论 缺血预处理可能通过抑制严重缺血后p5 3表达 ,减轻神经细胞凋亡 ,发挥脑保护作用。p2 1和Bax在脑缺血耐受形成中可能不起重要作用。

关于21世纪力学实验教学模式探讨

通过对实验科学发展的简要回顾和我国目前实验教学现状的讨论，提出了新的实验教学模式，使实验教学走向社会化，来提高学生知识的“获得能”和应用知识的“操作能”．

面向21世纪实验教学的改革思路

针对２１世纪实验教学的要求，提出了建立实验教学体系，优选实验项目，改革实验教学方法与手段的思路。