人Delta-like 1蛋白的表达及其对动员外周血CD34^+细胞的扩增作用

构建pET32a(+)-hDll1DSL原核表达载体,表达、纯化hDll1DSL蛋白,观察其对动员外周血CD34+细胞的体外扩增作用。克隆hDll1DSL,构建pET32a(+)-hDll1DSL重组表达载体。转化大肠杆菌BL21,IPTG诱导蛋白表达,镍珠亲合层析纯化蛋白。RBP-j报告基因实验及Notch下游分子Hes1检测证实hDll1DSL活性。磁珠分选动员外周血CD34+细胞,加入hDll1DSL或联合SCF、FL、TPO孵育一周,观察体外扩增作用。结果表明:成功克隆hDll1DSL,并构建了pET32a(+)-hDll1DSL重组表达载体。在大肠杆菌BL21成功表达Trx-hDll1DSL融合蛋白,经镍珠亲合层析纯化蛋白,成功获得高纯度的Trx-hDll1DSL融合蛋白。配体活性实验显示,可溶性的Trx-hDll1DSL蛋白可以激活RBP-j报告基因,并且能上调Notch下游分子Hes1的表达,证明其能够激活Notch信号通路。此外,Trx-hDll1DSL融合蛋白与SCF、FL及TPO联用,具有协同刺激CD34+细胞体外扩增的作用。我们成功构建了pET32a(+)-hDll1DSL重组表达载体,表达、纯化了具有生物学活性的Trx-hDll1DSL融合蛋白,具有协同刺激CD34+细胞体外扩增的作用,为造血干/祖细胞体外扩增体系的优化研究奠定了基础。

基于LabVIEW的物理虚拟仿真实验系统设计

主要以基于LabVIEW设计的物理虚拟仿真实验——"测量电阻的伏安特性曲线实验"和"伏安法测电阻实验"为例,说明运用LabVIEW设计物理实验的过程和方法.该仿真实验系统界面生动形象,交互性强,能实时对实验测量结果进行测绘.学生能直观地观察到不同参量或测试方法对测量结果的影响,从而有利于加深对相关知识点的理解.

3D打印医学模型在结构性心脏病临床教学中的应用

3D打印技术是近年来将计算机三维立体设计图形与逐层打印结合起来形成的一种新技术,可以形象、生动地展示近乎于实体的所有结构特征。而结构性心脏病作为与心脏和大血管结构有关的疾病总称,顾名思义,其核心病理改变为结构的改变,对其理解和分析很大程度上依赖空间思维和展示,因此成为心脏病教学的难点和重点。文章针对结构性心脏病教学中存在的教与学的两难问题,探讨将3D打印技术应用于该类疾病的教学中,通过建立立体的清晰可见的结构性心脏病实体模型,来解释正常或异常心脏及大血管结构改变的病理表型及疾病产生的基本机理,来认识和理解各种结构性心脏病,甚至罕见少见病例畸形。该方法可直观、形象、三维角度地用实物展现结构性心脏病,有助于学生形成良好的心脏和大血管空间思维模式,并通过对少见病、罕见病模型的观摩,理解其机理和产生的血流动力学等病理结果,丰富其专业知识,提高其分析能力和诊治能力。该教学方法和模型值得在教学中推广应用。

中国社区中的心理健康案例研究(二十二)——赌博障碍

赌博障碍是一种以持续、不能控制赌博冲动为特征的渐进性慢性精神障碍。临床表现为嗜赌不贻、自制尝试失败,且表现出戒断症状与耐受性,通常给自身带来严重的经济问题、心理问题以及家庭关系障碍。本文报道1例23岁男性赌博障碍患者的心理治疗过程,以期提高社区医生应用综合心理治疗咨询与治疗方法的能力。

核心价值观培育的文化心理建构

核心价值观内化即价值观已经建构到文化心理层面,并形成相应的人格特征。为此,必须探索核心价值观与文化心理结构之间的复杂关系,明确文化心理的形成机制,寻找到建构核心价值观文化心理的路径。价值发生有其必然的文化心理动因,且是一个不断积淀与重构的过程。价值内化和价值认知的文化心理过程、价值取向的文化心理动机以及文化心理的价值选择与价值判断共同构成价值观的文化心理机制。在明了当下文化心理的基础上,遵循心理认知规律,挖掘传统文化"有生"内涵,从而实现"现代中国文化心理"结构的重建。

面向作战任务需求的态势计算服务组织方法

随着信息化技术的发展,可接入指挥所的信息类型和数量不断增加,在掌握更多可用数据的同时,也给指挥员带来信息过载的困扰。针对该问题,基于服务化系统构建模式,提出了聚焦于作战任务的战场态势生成方法。建立了态势产品需求订制模型,并利用态势产品和态势计算服务间的内在关系,实现了由态势源生成态势产品的快速组织和计算。采用订单化态势生成方法,使态势生成和展现始终聚焦于任务关注点,从而提升了指挥员对战场态势的理解效率。

《长江科学院院报》自创刊以来的文献计量分析

基于文献计量法,从年度增长、作者、机构和关键词等文献外部特征分析《长江科学院院报》自1984年创刊以来刊载的全部科技论文,以期为该刊的发展和水利研究作辅助性参考。研究表明:《院报》基金论文占比正逐步提高,2015年达到71.73%,论文质量有保证;载文数量在缓慢增长,期刊处在发展阶段;高产核心作者人均发文33.44篇,力量强势;论文实际增量0.43高于理论最佳值0.26,瞬时作者多,作者群不稳定;合作率和合作度高,合作研究成为主流趋势。

福州地区社区儿童手足口病流行特征和危险因素研究

目的探讨福州地区社区儿童手足口病流行特征和危险因素。方法方便收集2014年4月—2017年3月于福州市第一医院门诊接受诊疗的社区儿童手足口病患儿1 994例,分析其流行特征及相关危险因素。结果 (1)流行病学特征:手足口病发病年龄范围在1~2岁时最高,达25.13%;男性手足口病患儿患病率为59.98%,显著高于女性患儿的40.02%(P<0.05);手足口病患儿在5~7月份发病人数最多。(2)经多元Logistic回归分析,结果表明:散居儿童、饭前便后少/不洗手、近1周共用玩具以及有病例接触史4项因素为影响儿童手足口病发病的主要危险因素。结论通过对本地区社区儿童手足口病监测数据进行分析,调查福州地区社区儿童手足口病的流行病特征以及相关危险因素,为手足口病的防治工作提供科学依据和手段。

基于校企产学研合作的医药信息技术实践教育中心建设

为了进一步提高学生的专业技能与创新能力,以培养医药信息技术"实用型、创新性"本科人才为目标,建立了校企产学研合作模式的医药信息技术实践教育中心。该中心采取校内实践教育中心和校外实践教育基地资源共享和优势互补,促进教学相长、校企共进,提高了学生自主学习和实践创新能力,从而有利于培养理论基础扎实、工程实践能力强的多层次、实用型中医药信息工程应用型创新人才。

地方应用型本科院校土建类专业电学课程教学改革研究——以南阳师范学院为例

随着科技的进步、新技术的不断涌现和电子技术的飞跃发展,为了满足新时代的要求,有必要对土建类专业电学课程的教学方法进行改革.本文首先列举了南阳师范学院土木建筑工程学院开展电学教学的基本情况,接着分析了教学过程中存在的主要问题,最后给出了土建类专业电学教学改革的建议,以供国内同等院校参考.

冠心病三支血管病变心电图与造影特点对比研究

目的探讨冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)三支血管病变与常规12导联心电图改变的相关性。方法选择2013年6月—2015年10月84例临床诊断冠心病经冠状动脉造影确诊冠心病三支血管病变患者,结合冠状动脉造影前后常规12导联心电图进行对比分析。结果 84例患者中冠脉造影16例有2支或单支血管100%闭塞,28例有1~3支血管弥漫性狭窄;84例患者心电图正常者12例(14.29%),ST-T异常者26例(30.95%),异常Q波16例(19.05%),碎裂QRS波(f QRS波)32例(38.10%),V2-V3(或V4)R波递增不良(PRWP)者有12例(14.29%)。结论冠心病三支血管病变患者心电图无特征性改变。

多相导电混凝土的受弯开裂自监测性能

将结构型钢纤维(SF)、碳纤维(CF)及纳米炭黑(NCB)作为多相导电材料加入混凝土中,研究了多相导电材料对混凝土开裂后的力学性能、导电性能及裂缝扩展自监测性能的影响.建立了混凝土梁的受拉区表面电阻变化率(FCR)与裂缝张开位移(COD)之间的关系.结果表明:导电相材料的加入能够显著提高抗弯强度与弯曲韧性;多相导电材料对弯曲性能及裂缝扩展的自监测性能具有正混杂效应;电阻变化率与裂缝张开位移呈线性关系.

整流器直流滤波电容对交流电弧影响实验研究

依据相关标准搭建串联故障电弧实验平台,针对整流器直流侧是否带滤波电容分别进行测试,并对采集的信号进行小波去噪处理进行后期分析。实验结果表明,无滤波电容的整流器负载故障电弧波形类似于线性负载,同时持续燃弧期间温度是不断积累的,并从能量平衡角度分析了电弧持续燃弧期间伏安特性曲线;有滤波电容存在时,电容的瞬间充电电流很大,出现剧烈燃弧现象,提出并证明了此阶段的电弧模型可等效为电容充电模型的结论。所得的结果可运用于含整流型负载系统故障电弧等效电路建模和暂态响应分析。

一种压电振动能量回收电路

为了提高压电式振动能量回收系统的能量回收能力和解决在负载变化使能量回收效率变差的问题,以悬臂梁式压电振动发电系统为例,提出了一种高效的压电振动能量收集电路设计方案,即并联型双同步开关电感接口电路,可将压电梁转换振动能量得到的电能高效地储存到电容中。实验结果表明,压电梁在频率为38.4Hz、加速度有效值为0.035m/s2振动激励下工作时,给出的并联双同步开关能量回收(P-DSSH)接口电路可释放的瞬时功率达0.25mW,是全桥整流接口电路(SEH)最优功率的5.8倍,是并联同步开关电感(P-SSHI)接口电路可释放的瞬时功率的2.2倍,是LTC3588-1电路可释放的瞬时功率的1.27倍,且其工作不受负载变化的影响。

新型生物补片在女性盆底功能障碍性疾病手术中的应用分析

目的:探讨在女性盆底功能障碍性疾病手术中应用新型生物补片的临床效果。方法:收集2013年1月至2016年4月入院的140例盆底功能障碍性疾病患者随机分为两组,对照组患者给予改良阴道旁修补术,观察组患者则予以生物补片修补法,比较两组患者相关临床指标、并发症发生率、盆底功能指标、生活质量情况与总体治疗效果。结果:观察组患者手术相关指标均优于对照组;治疗后6个月盆腔功能性指标均优于对照组;治疗后6个月PFIQ-7评分、PISQ-12评分与ICI-Q-SF评分组间比较低于对照组,PFDI-20评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);且总有效率与并发症发生率均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:新型生物补片在女性盆底功能障碍性疾病手术中的应用效果显著,具有借鉴意义。

可化为变量分离方程的常微分方程的启发式教学

在理工科的高等数学中,有三类可化为变量分离方程的一阶常微分方程;传统的教学安排,讲解略显零散,不利于学生的学习.本文由现代认知学习理论出发,依次从形式统一、几何直观阐释及例题讲解三个层次给出这三类方程的启发式教学,并强调学生的发现学习.

黔北轻污染耕地12种优势杂草重金属含量及富集特征

以一块黔北轻污染耕地生长的12种优势杂草及根区土壤为研究对象,采用野外采样和室内分析方法,利用贵州省土壤背景值、《食用农产品产地环境质量评价标准》、单因子污染指数法、内梅罗综合污染指数法、富集系数和转移系数来评价土壤重金属污染状况及优势杂草对重金属的富集特征,为贵州山区重金属污染耕地的植物修复提供参考资料。结果表明,杂草根区重金属单因子污染指数范围为0.30~1.71,內梅罗综合污染指数为1.31,处于轻污染状态,其中Cd的贡献最大;调查区内生长的优势杂草,主要有铁苋菜、龙葵、艾草、稻槎菜、马唐草、黄秋葵、堇菜、野苋菜、革命菜、异叶黄鹌菜、风轮草和野葱,体内重金属Cu、Zn、Cd、Pb含量范围分别为42.15~110.27mg/kg、35.89~157.87mg/kg、0.29~6.08mg/kg和2.99~37.19mg/kg,属一般植物正常含量范围,均未达到超富集植物水平,但铁苋菜、黄秋葵和革命菜对Cu、Zn、Cd,稻槎菜对Cu和Zn,野苋菜、堇菜和异叶黄鹌菜对Cd的富集系数和转移系数均大于1,具有成为超富集植物的潜力。

应用型大学视域下高校环境类课程教学实践与探索

针对环境类课程具有综合性强、实践性强、应用型强等特点,在分析现行环境类课程教学过程中存在教学深度达不到工程要求、课程内容体系与实践联系不紧密、教学方法单一、实践教学环节重视程度不够、师资队伍薄弱等问题的基础上,从教材和设置课程中教学内容的选定、教学手段和方法的改善、课堂授课环节与实践应用的联系、考核方式的革新和教师自身专业素质的提高等方面对该课程进行探究,以期提高环境类课程的教学效果,增强学生的学习兴趣和今后开展环境类课程实际工作的能力,为学生能力素质的提高及应用型人才的培养奠定基础.

造纸企业压缩空气系统节能改造技术经济分析

对某造纸企业七台低效落后空压机进行节能技术改造,替换为三台高效节能空压机。合理选用节能型变频空压机组替代原有空压机组,并采用集中控制方式运行空压机组;使用零气耗的吸干机,降低压缩空气的损耗,最终节约电能、降低生产成本。项目节能效果显著,节能率为38.8%,年可为企业节约550.0t标准煤,节约能源成本146.0万元,年减少二氧化碳排放1164.5t。项目投资回报期为2.02a,在经济上可行。

基于PBL的多媒体教学法在妇产科护生带教中的应用

目的探讨基于PBL的多媒体教学法在妇产科护生带教中的应用效果。方法选取2014年3—12月在该院妇产科实习的护生58名作为该次研究对象。随机分为研究组30名,采用基于PBL的多媒体教学法,对照组28名,采用传统教学法。实习结束后,比较两组护生的理论考试和操作考试成绩,并采用自制问卷调查两组护生对教学方法的评价。结果研究组在理论考试和操作考试成绩、对教学方法的评价方面均显著优于对照组(P<0.05)。结论在妇产科护生带教中应用基于PBL的多媒体教学法可以充分调动护生的学习主动性,提高教学效果。