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非强势专业环境下的中国现当代文学教学
被引量:
3
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作者
陆山花
《安徽科技学院学报》
2010年第2期75-78,共4页
本科强调素质教育与通识教育的当下,文学专业的教学面临着不同以往的困境。特别是在以理工农科为主的高等院校中,中文专业作为非强势专业,现当代文学课堂教学所面临的问题尤为严峻。对此应灵活运用多种方式进行有效教学的尝试。
关键词
非强势专业环境
中国现当代文学
课堂教学
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职称材料
题名
非强势专业环境下的中国现当代文学教学
被引量:
3
1
作者
陆山花
机构
安徽科技学院文法学院
出处
《安徽科技学院学报》
2010年第2期75-78,共4页
基金
安徽科技学院重点教研项目(X200813)
文摘
本科强调素质教育与通识教育的当下,文学专业的教学面临着不同以往的困境。特别是在以理工农科为主的高等院校中,中文专业作为非强势专业,现当代文学课堂教学所面临的问题尤为严峻。对此应灵活运用多种方式进行有效教学的尝试。
关键词
非强势专业环境
中国现当代文学
课堂教学
Keywords
non- strong professional environment
Chinese mordern and contemporary literature
Teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
非强势专业环境下的中国现当代文学教学
陆山花
《安徽科技学院学报》
2010
3
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