目的探讨行为阶段转变理论模型(the transtheoretical model and stages of change,TTM)与客观结构化临床考核(objective structured clinical examination,OSCE)模式对于新入职产科护士实践技能培训的指导价值。方法选取2020年1月—202...目的探讨行为阶段转变理论模型(the transtheoretical model and stages of change,TTM)与客观结构化临床考核(objective structured clinical examination,OSCE)模式对于新入职产科护士实践技能培训的指导价值。方法选取2020年1月—2021年3月南京医科大学附属妇产医院接收的新入职产科护士78名作为对照组,选取2021年4月—2022年9月南京医科大学附属妇产医院接收的新入职产科护士78名为作观察组。对照组采取常规的集中培训方法,观察组采取TTM与OSCE考核培训方法。对比2组新入职产科护士的实践技能考核评分情况、经培训后综合能力以及满意度情况。结果观察组培训后的实践技能考核得分高于对照组[(93.33±2.42)分vs.(88.52±2.71)分],差异有统计学意义(P<0.001);观察组产科护士经培训后在护理评估、临床思维、沟通技能、人文关怀、整体评价各个方面综合能力得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组产科护士总满意率(94.87%)高于对照组(83.33%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对新入职产科护士,实施TTM与OSCE考核培训方式可以提高护士实践技能及综合能力,并提高满意度。展开更多
目的:探讨基于行为分阶段改变理论(TTM)的护理模式对胆囊切除手术患者的影响。方法:将116例胆囊切除手术患者随机分为对照组和研究组各58例,对照组给予常规护理干预,研究组在此基础上实施基于TTM的护理模式,比较两组护理效果。结果:研...目的:探讨基于行为分阶段改变理论(TTM)的护理模式对胆囊切除手术患者的影响。方法:将116例胆囊切除手术患者随机分为对照组和研究组各58例,对照组给予常规护理干预,研究组在此基础上实施基于TTM的护理模式,比较两组护理效果。结果:研究组患者汉密顿焦虑量表(HAMA)、匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分呈显著下降趋势,术后1、3、6个月的HAMA、PSQI评分均显著低于对照组( P <0.05);两组患者术前胃肠疾病生活质量指数量表(GIQLI)评分比较差异无统计学意义( P > 0.05),两组患者术后24 h GIQLI评分与术前比较差异无统计学意义( P >0.05),两组患者术后1、3、6个月GIQLI评分呈升高趋势,且研究组患者的GIQLI评分较对照组显著升高( P <0.05)。结论:基于TTM的护理模式应用于胆囊切除手术患者,可明显缓解患者的焦虑情绪,改善睡眠质量和生活质量。展开更多
目的:观察基于行为转变理论即行为阶段转变理论模型(The transtheoretical model and stages of change,TTM)的阶段性护理模式在四肢烧伤康复期患者中的应用效果。方法:选取2019年1月-2022年3月笔者医院收治的145例处于康复期的肢体烧...目的:观察基于行为转变理论即行为阶段转变理论模型(The transtheoretical model and stages of change,TTM)的阶段性护理模式在四肢烧伤康复期患者中的应用效果。方法:选取2019年1月-2022年3月笔者医院收治的145例处于康复期的肢体烧伤患者,按随机奇偶编号分组,将奇数编号患者纳入观察组(73例),偶数编号患者纳入对照组(72例)。对照组予以常规护理,观察组在对照组护理的基础上予以基于行为转变理论的阶段性护理。两组均持续干预3个月,比较两组患者瘢痕状况、心理状态、自我效能、社会支持情况及患者对护理的满意度。结果:干预后,观察组患者瘢痕及疼痛评分(Vision algetic standard,VAS)均低于对照组(P<0.05);观察组心理韧性评估量表(Connor-davidson resilience scale,CD-RISC)评分高于对照组,中文版体象障碍自评量表(Chinese version of the body image disorder selfrating scale,BIRS-C)评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组自我效能感量表(General selfefficacy scale,GSES)及心理特征应对量表(Trait coping style questionnaire,TCSQ)-积极评分高于对照组,TCSQ-消极评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者主观支持、客观支持及社会利用度均高于对照组(P<0.05)。观察组对沟通交流、专业指导、心理护理等满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:基于TTM的阶段性护理可有效提高患者心理韧性及自我效能,改变其消极态度,降低其创面疼痛感及体象感知偏差,提高其社会支持程度,提升患者康复效果,且可有效提高患者整体护理质量。展开更多
文摘目的探讨行为阶段转变理论模型(the transtheoretical model and stages of change,TTM)与客观结构化临床考核(objective structured clinical examination,OSCE)模式对于新入职产科护士实践技能培训的指导价值。方法选取2020年1月—2021年3月南京医科大学附属妇产医院接收的新入职产科护士78名作为对照组,选取2021年4月—2022年9月南京医科大学附属妇产医院接收的新入职产科护士78名为作观察组。对照组采取常规的集中培训方法,观察组采取TTM与OSCE考核培训方法。对比2组新入职产科护士的实践技能考核评分情况、经培训后综合能力以及满意度情况。结果观察组培训后的实践技能考核得分高于对照组[(93.33±2.42)分vs.(88.52±2.71)分],差异有统计学意义(P<0.001);观察组产科护士经培训后在护理评估、临床思维、沟通技能、人文关怀、整体评价各个方面综合能力得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组产科护士总满意率(94.87%)高于对照组(83.33%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对新入职产科护士,实施TTM与OSCE考核培训方式可以提高护士实践技能及综合能力,并提高满意度。
文摘目的:探讨基于行为分阶段改变理论(TTM)的护理模式对胆囊切除手术患者的影响。方法:将116例胆囊切除手术患者随机分为对照组和研究组各58例,对照组给予常规护理干预,研究组在此基础上实施基于TTM的护理模式,比较两组护理效果。结果:研究组患者汉密顿焦虑量表(HAMA)、匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分呈显著下降趋势,术后1、3、6个月的HAMA、PSQI评分均显著低于对照组( P <0.05);两组患者术前胃肠疾病生活质量指数量表(GIQLI)评分比较差异无统计学意义( P > 0.05),两组患者术后24 h GIQLI评分与术前比较差异无统计学意义( P >0.05),两组患者术后1、3、6个月GIQLI评分呈升高趋势,且研究组患者的GIQLI评分较对照组显著升高( P <0.05)。结论:基于TTM的护理模式应用于胆囊切除手术患者,可明显缓解患者的焦虑情绪,改善睡眠质量和生活质量。
文摘目的:观察基于行为转变理论即行为阶段转变理论模型(The transtheoretical model and stages of change,TTM)的阶段性护理模式在四肢烧伤康复期患者中的应用效果。方法:选取2019年1月-2022年3月笔者医院收治的145例处于康复期的肢体烧伤患者,按随机奇偶编号分组,将奇数编号患者纳入观察组(73例),偶数编号患者纳入对照组(72例)。对照组予以常规护理,观察组在对照组护理的基础上予以基于行为转变理论的阶段性护理。两组均持续干预3个月,比较两组患者瘢痕状况、心理状态、自我效能、社会支持情况及患者对护理的满意度。结果:干预后,观察组患者瘢痕及疼痛评分(Vision algetic standard,VAS)均低于对照组(P<0.05);观察组心理韧性评估量表(Connor-davidson resilience scale,CD-RISC)评分高于对照组,中文版体象障碍自评量表(Chinese version of the body image disorder selfrating scale,BIRS-C)评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组自我效能感量表(General selfefficacy scale,GSES)及心理特征应对量表(Trait coping style questionnaire,TCSQ)-积极评分高于对照组,TCSQ-消极评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者主观支持、客观支持及社会利用度均高于对照组(P<0.05)。观察组对沟通交流、专业指导、心理护理等满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:基于TTM的阶段性护理可有效提高患者心理韧性及自我效能,改变其消极态度,降低其创面疼痛感及体象感知偏差,提高其社会支持程度,提升患者康复效果,且可有效提高患者整体护理质量。