全民健身战略中地方政府注意力分配的环境要素选择——基于31个省级行政区政策文本的NVivo分析

为研究地方政府关于全民健身战略布局中注意力分配的环境要素,利用NVivo12软件对31个省级行政区发布的《全民健身实施计划(2021—2025年)》进行分析.结果表明:1)各地方政府在制定全民健身计划时,其注意力分配的环境要素选择具有明显的趋同性,即对三大环境要素的关注程度均呈现出“社会环境>制度环境>组织环境”的情况;2)对于全民健身战略布局中某一个环境要素中具体内容的注意力分配,各地方政府表现出差异性,即把更多的注意力分配到自身的薄弱环节;3)对于全民健身战略布局中同一个环境要素的注意力分配,各地方政府表现出地区上的聚集效应,也就是相邻的若干个省级行政区对于同一个环境要素都会表现出较高或者较低的注意力分配程度.基于此,各省级行政区需要提升组织环境要素的注意力分配,优化其要素供给;实施全民健身战略动态注意力分配策略,推动三大要素的动态协同,打破地方政府注意力分配的壁垒,增强邻省之间政府注意力分配的协同性.

基于NVivo分析的海洋文化遗产资源分类体系构建

构建海洋文化遗产类型体系,是海洋文化遗产保护管理的前提和基础,具有重要意义。针对海洋文化遗产分类依据未统一、类型体系尚未建立的现状,可以采取与既有体系衔接、突出海洋性特征和完整性的分类策略,进而构建海洋文化遗产分类整体框架。借助NVivo11定性数据分析软件,采用文本内容分析方法,从沿海11个省份中遴选出405个海洋文化遗产资源点作为对象数据,参照国际世界文化遗产和国内文化遗产分类体系,对海洋文化遗产类型进行分级编码,旨在构建结构多层次且具有中国海洋文化特色的分类体系。结果表明:经过三级编码,中国海洋文化遗产可分为海洋物质文化遗产、海洋非物质文化遗产和混合遗产3种主类、4种亚类、18种基本类型。

课程思政发展的政策变迁:主题趋势、嬗变特征与未来展望——基于政策文本的Nvivo分析

课程思政的发展离不开良好的政策支持,量化分析我国课程思政发展的政策变迁具有重要的现实意义。通过对1978-2022年50份促进课程思政发展的相关政策进行政策文本的Nvivo分析后发现:我国课程思政发展经历了萌芽阶段、繁荣阶段和深化阶段,不同阶段的主题趋势各不相同;课程思政发展呈现出政策目标一致性、政策内容全面性、政策措施多样性、政策对象突出性等嬗变特征;持续实现政策的动态调整、合理设计政策的文本内容、有效评估政策的实施效果是完善我国课程思政政策的未来展望。

我国青少年数字素养教育的现状问题与提升路径——基于东中西部中学生深度访谈的NVivo分析

作为数字鸿沟的关键预测指标,数字素养的提升不仅对青少年发展至关重要,也是我国教育信息化和“十四五”规划中的重要战略。该文旨在考察我国不同地区青少年的数字素养现状与差距,剖析数字素养教育的现存问题与不足,并在深描基础上提出建议措施。该研究采取立意抽样方法,针对来自东部和中西部地区12个省/自治区/直辖市的36位中学生开展深度访谈,并借助NVivo12软件对访谈资料进行数据编码和定性分析。结果发现:我国青少年数字素养水平亟需提升,且东部与中西部青少年的数字素养差距明显,主要体现在数字内容创造、数字化学习和信息素养层面;目前数字素养教育的主要问题在于,智慧校园建设尚不够丰富和智能化、课程不被重视且课程体系建设不足、社会支持有限等三方面。该文建议,未来需不断完善我国数字素养的测评框架,重点培养学生的数字内容创造、数字化学习、数字安全等技能;数字素养教育需在拓展技术应用场景、课程体系建设、构建多方协作联动机制等方面加强努力。

内部审计结果的运用路径——基于案例文本的Nvivo分析

基于中国内部审计协会发布的20篇不同审计类型的优秀审计结果运用案例,使用扎根理论对内部审计结果运用路径展开研究。利用Nvivo软件进行三级编码,并与2018年颁布的《审计署关于内部审计工作的规定》相应条款进行对照,得出以职责明晰的多主体参与为基础、以全流程审计整改为主要手段、以信息交流和宣传为沟通渠道的审计结果运用路径。本文丰富了扎根理论在审计领域的运用,并提供了可操作、合规的系统内部审计结果运用路径。

我国高职教师专业发展研究综述——基于43篇文献的NVivo分析

高职教师的专业发展是高职教育实现高质量发展的关键因素。该研究采用质性研究方法,使用NVivo 12 Plus软件对43篇高职教师专业发展相关文献从基本概念、现存问题、应对策略3个方面进行分析,了解目前高职院校教师专业发展的研究状况,同时,针对性提出合理化建议,以期对高职教师专业发展的研究有所助益。

基于NVivo质性分析的民间虎头鞋设计研究

根据扎根理论思想并借助于NVivo 11软件对所收集的文献进行资料编码,分析虎头鞋的词云图、加权百分比、参考节点,着重提取有关虎头鞋成品流程核心编码,以新时代年轻视角去仿生设计虎头鞋产品。

超大城市地方政府应急管理注意力配置研究——基于7个超大城市应急管理“十四五”规划的NVivo分析

作为一种特殊的稀缺资源,地方政府的注意力配置代表着政府决策主体对特定领域的重视程度。以“十四五”期间北京、成都、广州、上海、深圳、天津和重庆市7个超大城市的应急管理“十四五”规划为研究对象,以质性分析软件NVivo为工具,探究超大城市地方政府在应急管理中的注意力分布及其特征。研究发现,地方政府在注意力配置时对风险因素、约束性因素和重点领域的注意力分配不够优化。基于此,地方政府应进一步构建风险识别体系和完善应急管理全民参与体系。

信息时代下幼儿园节日教育的发展现状研究——基于NVivo的公众号文本分析

本研究主要借助NVivo软件对浙江省100所幼儿园自2019年以来与节日教育有关的公众号文章进行词频统计与编码分析,了解浙江省幼儿园当前节日教育的关注焦点、活动目标、主题内容、实施形式和教育资源,分析幼儿园节日教育实施情况,发现信息时代幼儿园节日教育注重幼儿的主导作用,主要通过将节日传统与游戏、主题活动等形式结合来开展,据此提出精准供给教育资源、丰富节日活动形式、家园社“三位一体”、增加教师教育机会和发挥幼儿主体性的对策建议。

政策工具视阈下我国武术发展政策研究——基于22份政策文本的内容分析

文章运用文献资料法、内容分析和数理统计法,基于政策工具视角,对涉及我国武术发展的22份政策文本进行研究,研究表明:武术发展政策工具存在分布明显失衡的特征,其更倾向于使用环境型政策工具;政策工具二级单元也存在着不合理、不均衡等问题;政策表述过于宽泛,重宏观轻具体,缺乏相关评价体系和评价指标。

幼儿园体育游戏中选择与应用体育运动主题绘本的适切性——基于NVivo12.0的编码分析

幼儿园体育游戏是幼儿园中幼儿进行身体活动的主要途径和实践方式,绘本可以起到丰富幼儿园教师开展体育游戏活动的作用。基于NVivo12.0质性分析软件,筛选50本体育运动主题绘本,结果发现,此类绘本围绕运动知识、运动技能、运动情感三大核心节点。将体育运动主题绘本融入幼儿园体育游戏,可以丰富幼儿的运动知识,提升幼儿的运动技能,吸引幼儿的运动兴趣。由此进一步提出幼儿园体育游戏应基于“适龄点、适读点、适用点”——扎根于幼儿发展、契合于幼儿兴趣、服务于幼儿教育的选择与应用运动主题绘本的建议。

北上广三地科技创新人才引进政策研究——基于政策文本的Nvivo软件分析

科技创新人才是各地创新发展的中坚力量,而人才作用的发挥与人才引进政策紧密相关。通过Nvivo11软件对北上广科技创新人才引进政策分析,发现三地人才引进政策趋同,对引进人才的后续服务管理工作以及城市创新环境的创建重视不够。为了完善科技创新人才引进政策、促进人才引进工作的落实和发展,各地应针对自身需求制订有针对性的人才引进政策,更加关注创新环境的构建以及引进人才的可持续发展所需的条件。

绘本中母亲角色的内隐形象分析

绘本是重要的儿童教育读物,绘本中母亲角色内隐形象的塑造可能会在潜移默化之中构成了儿童对母亲最初的意识形态。为了明晰当前绘本中母亲角色的价值定位与角色塑造,以国内成熟的当当、京东和亚马逊三大线上图书网站为依托开展研究。经两轮筛选共确定了53本与母亲角色相关的绘本作为研究对象,通过NVivo11.0质性分析软件对所有绘本内容进行三级编码,以深度挖掘绘本中母亲角色的内隐形象,并在此基础上进行层层深入的剖析与讨论。为引领儿童树立正确的母亲角色观念,从绘本创作者及教师、家长视角出发,对创作绘本、选择绘本、解读绘本提出建议。

基于NVivo质性分析的《国家学生体质健康标准》执行偏差问题研究

从教育政策学的角度来看,《国家学生体质健康标准》随着2007、2014年的修订而不断得到完善,但执行偏差问题依然存在。为了揭示、分析并理解这些执行偏差问题,在研究中引入了NVivo质性分析工具,对2002至2015年间的61篇相关文献进行了分析,以教育政策学中政策执行偏差的相关理论为分析框架,通过编码和建立树节点系统,从《标准》执行偏差的表现、原因与矫正措施等3个方面对该问题进行了分析。在"《标准》执行偏差的表现"1级节点下,共析出8个2级节点、32个3级节点,即《标准》执行偏差有8种表现;在"《标准》执行偏差的原因"1级节点下,共析出4个2级节点、18个3级节点,即有4大方面的因素导致《标准》执行偏差;在"《标准》执行偏差的矫正措施"1级节点下,共析出6个2级节点、35个3级节点,即《标准》执行偏差问题可以从6大方面进行矫正,并结合2014版《标准》对《标准》执行中一直存在的问题进行了探讨。

高职院校章程的理性透视——基于16所示范校章程文本的NVIVO质性分析

高等职业院校章程是国家法律法规的"下位法",也是学校制度体系中的"基本法""纲领法"和"最高法"。以16所高职示范校的章程文本作为研究对象,引入Nvivo11质性文本分析法以及ROSTCM6内容挖掘系统,从举办者与学校、治理结构、教职工权利与义务、学生及校友等核心维度对章程文本的结构与内容进行分析,基于分析发现,从章程效力的支撑点、章程建设的创新点、章程治理的着力点等方面对章程建设应遵循的基本原则、彰显的学校特色、厘清的权责关系进行探索。

基于NVIVO质性分析的少数民族儿童青少年体质下降归因研究——以四川藏羌地区为例

研究少数民族儿童青少年体质健康的状况,为少数民族儿童青少年体质健康管理工作提供依据。以四川省阿坝州藏羌自治州少数民族集聚区的茂县、黑水、理县、汶川、小金县、马尔康、松潘、金川县等为调研地,采用目的性抽样的研究方法,对阿坝州14名学校体育管理工作者进行个案访谈,获取对体质健康管理中现状、问题、原因、建议等方面的认知,运用Nvivoll.O软件对访谈信息进行分析,提炼出263个文本片段、建立56个节点、生成10个潜在主题、演化出4个高阶主题,以此构建出影响四川藏羌少数民族儿童青少年体质下降的归因模型。结果表明,四川阿坝藏羌地区儿童青少年体质健康缺少有政策管控,中小学课程设置存在定位不清和设置单一的问题,儿童青少年营养过剩和意志力下降是导致体质下降的恶性根源,相关部门管理掣肘是致使体质生态系统破坏的主要原因。

政策工具视域下中国武术国际传播政策文本量化分析

采用文献资料、内容分析、文本分析等研究方法,运用管理学、传播学和文化学等学科理论知识,以中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局为行文逻辑,对中国武术国际传播政策文本进行量化分析,从政策工具的使用与中国武术国际传播政策内容主题方向两个维度构建二维分析框架,深入分析新中国成立以来中国武术国际传播的相关政策中政策工具的具象类别选择。研究表明:中国武术国际传播政策文本中供给型政策工具处于劣势,资金投入缺失;环境型政策工具成为主流,内部两极分化严重;需求型政策工具使用溢出,结构分布不均。据此,结合当前国际形势和国家意志,从宏观、中观、微观3个层次提出以构建人类命运共同体为使命,健全政策体系,完善顶层设计;以“国之大者”为引领,保障政策工具均衡性,提高传播质量;以“中国故事”为突破,结合内容主题提高政策执行效能,实现普及推广等政策优化路径。

京津冀、长三角、粤港澳大湾区语言政策重点对比分析(2012-2021)

本文运用Nvivo方法分析京津冀、长三角、粤港澳大湾区的语言政策重点。研究显示,三大区域的语言政策集中关注语言、文字、教育、文化、工作和服务六个重点。选择性编码结果显示,三大区域主题分布总体上与重点问题保持一致,但三大区域的语言政策主题又呈现各自不同的特征。主轴编码与开放式编码对比分析发现长三角地区在语言政策的出台与管理方面优于另外两个区域,三大区域的语言政策存在区域性差异。根据研究结论,本文提出针对今后语言政策规划工作的合理化建议。

21世纪以来我国社区教育政策研究——基于NVivo的政策文本分析

以2000—2021年以来的社区教育政策文本为研究对象,从政策工具、社区教育发展要素两个维度进行NVivo质性文本分析。研究发现,现行社区教育政策存在政策发布主体间合作不足,政策工具结构亟须优化、资源配置机制有待改善、政策工具与社区教育发展要素结合不紧密等问题。基于此提出,协调政策主体合作,促进社区教育多元发展;优化政策工具组合,更加有效地落实社区教育政策;完善现有社区教育资源配置机制,加大财政支持力度;统筹社区教育发展,系统规划社区教育政策。

我国体育产业自媒体的传播内容研究——基于Nvivo质性分析

随着体育产业的蓬勃发展,以体育自媒体为代表的媒介创新成为传播学研究的热点。为分析我国体育产业自媒体的传播内容,采用Nvivo质性分析方法,通过文本数据挖掘和信息内容编码,对懒熊体育、体育BANK、体育大生意、禹唐体育以及清华体育产业研究中心等公众号后台推送文章标题进行了话语内容分析,主要整理体育产业自媒体传播要素,析出传播内容的自由节点、树状节点以及核心体系。研究发现:体育产业自媒体的传播内容主要集中在体育赛事、体育经济和社会参与等方面,其中体育赛事是最重要模块;传播内容扁平化程度高、极端强调时效性,向体育产业从业人士传递精准、专业的讯息;在强调传播速度快、文本内容精短的同时,会在传播载体中设置互动机制,增加用户粘性和活跃度。并在讨论体育产业自媒体传播内容特征的基础上,提出精编目标读者、优化内容、选择合适切入点等优化建议,鼓励体育自媒体实现二次创新。