基于OBE理念的高校教学质量监控与保障体系的构建与实践

时代发展促进高校教育教学质量要求变得越来越高,对毕业生在专业水平、基础知识储备、综合能力等方面提出了更为严格的要求。而通过在高校教育管理工作中构建教学质量监控与保障体系,便于切实保障教学质量的有效提升,为社会输送更多优秀人才。基于成果导向教育(OBE)理念形成教学质量监控与保障体系,使人才培养形成闭环系统,在构建统筹联动的质量保障长效机制中,促进高校教学质量的有效提升。文章将针对OBE理念下的高校教学质量监控与保障体系的概念进行阐述,并探究构建质量监控与保障体系的重要性意义,最后提出OBE理念下高校教学质量监控与保障体系的构建路径,以便于为现阶段高校教学体系建设发展提供参考借鉴支持之用。