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基于成果导向(OBE)UI交互设计实践性教学研究
被引量:
1
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作者
俞航芳
毛志强
《美术教育研究》
2019年第22期108-109,共2页
该文系统遵循成果导向(OBE)教育理念的脉络,从视觉传达专业的本科就业率、UI行业现状、UI职业要求三个角度入手,以交互设计方法论为指导,将教育要达到的人才能力培养目标与行业对人才能力的需求之间的共同指向进行对应,推动学习成果的...
该文系统遵循成果导向(OBE)教育理念的脉络,从视觉传达专业的本科就业率、UI行业现状、UI职业要求三个角度入手,以交互设计方法论为指导,将教育要达到的人才能力培养目标与行业对人才能力的需求之间的共同指向进行对应,推动学习成果的最大化产出.
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关键词
obe设计方法论
规范化
设计
成果输出
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职称材料
题名
基于成果导向(OBE)UI交互设计实践性教学研究
被引量:
1
1
作者
俞航芳
毛志强
机构
江西科技师范大学
出处
《美术教育研究》
2019年第22期108-109,共2页
基金
2018年度江西省文化艺术科学规划课题重点项目“数字博物馆:海昏侯APP交互界面设计研究与应用”阶段性成果
2018年度江西省高等学校省级教改课题一般项目“基于成果导向(OBE)UI交互设计课程实践研究”(项目编号:JXJG-18-10-13)阶段性成果
+1 种基金
2018年江西省高等学校省级教改课题重点项目“基于‘园中园’环境下实践能力培养体系的探索与研究”(项目编号:JXJG-18-10-1)阶段性成果
2019年度江西省教育科学“十三五”规划课题一般项目“基于本科校企合作‘三层次’实践课程体系人才培育策略研究”(项目编号:19YB129)阶段性成果
文摘
该文系统遵循成果导向(OBE)教育理念的脉络,从视觉传达专业的本科就业率、UI行业现状、UI职业要求三个角度入手,以交互设计方法论为指导,将教育要达到的人才能力培养目标与行业对人才能力的需求之间的共同指向进行对应,推动学习成果的最大化产出.
关键词
obe设计方法论
规范化
设计
成果输出
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于成果导向(OBE)UI交互设计实践性教学研究
俞航芳
毛志强
《美术教育研究》
2019
1
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