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以创新创业为导向的“OER翻转课堂”教学研究——以化学化工学院“HSE管理体系”为例 被引量:2
1
作者 郑学成 邓洪波 《四川化工》 CAS 2023年第2期52-56,共5页
培养学生创新意识和创新能力对学生自身发展有着重要意义,文章旨在探索一种基于创新创业教育的“OER翻转课堂”实践教学模式,将该模式引入“HSE管理体系”课堂教学中,课后对教学效果进行了综合分析。结果表明,相较于传统课堂,90%以上的... 培养学生创新意识和创新能力对学生自身发展有着重要意义,文章旨在探索一种基于创新创业教育的“OER翻转课堂”实践教学模式,将该模式引入“HSE管理体系”课堂教学中,课后对教学效果进行了综合分析。结果表明,相较于传统课堂,90%以上的学生能积极参与到课堂中,期末测试平均成绩和优秀率明显提高,参加化工设计类、创新创业类竞赛人数大幅增加。在开展创新创业教育课堂后,学生的创新意识和创新能力也有所提升。 展开更多
关键词 创新创业教育 oer翻转课堂 HSE管理体系
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基于OER的特殊学生群体硬件课程学习方法研究 被引量:1
2
作者 常亮 郭宇飞 +2 位作者 闫文刚 何丽丽 刘晓敏 《电脑知识与技术》 2023年第16期130-132,138,共4页
目前高校计算机专业课程中,有一类特殊的学生群体(请事假的、生病的、旷课等学生),他们因不能按时上课和做实验而被边缘化,导致他们对基于硬件类的课程缺乏学习兴趣,不及格率很高。针对这类学生,通过使用开放教育资源(OER)和虚拟模拟器... 目前高校计算机专业课程中,有一类特殊的学生群体(请事假的、生病的、旷课等学生),他们因不能按时上课和做实验而被边缘化,导致他们对基于硬件类的课程缺乏学习兴趣,不及格率很高。针对这类学生,通过使用开放教育资源(OER)和虚拟模拟器,让特殊学生在家或寝室合理安排自己的学习时间,更好地利用远程教学和虚拟模拟器学习硬件类的课程。研究结果表明,这种新的OER方法大大地方便了特殊学生群体的学习,激发了学习兴趣和主动性,使硬件类课程学习成绩得到显著提高。 展开更多
关键词 计算机专业课 硬件类课程 虚拟模拟器 开放教育资源(oer) 计算机体系结构
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OER-Enabled教学法在研究生课程教学中的应用探索
3
作者 李慧迎 《当代教育理论与实践》 2023年第1期129-134,共6页
研究生课程教学改革一直是深化研究生教育改革的重点话题。研究根据OER-Enabled教学法的特点,通过设计开放活动、组建虚拟社区和搭建脚手架等对研究生课程教学进行改进,以提高研究生的学习参与度,增强其科研体验,最后,根据自身体验讨论... 研究生课程教学改革一直是深化研究生教育改革的重点话题。研究根据OER-Enabled教学法的特点,通过设计开放活动、组建虚拟社区和搭建脚手架等对研究生课程教学进行改进,以提高研究生的学习参与度,增强其科研体验,最后,根据自身体验讨论了实践过程中存在的问题。OER-Enabled教学法在研究生课程教学中的应用探索,可以为研究生课程教学改革提供新的视野,探寻更优质的研究生课程教学模式。 展开更多
关键词 oer-Enabled教学法 研究生课程教学 开放活动 虚拟社区 脚手架
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Ti_(3)C_(2)T_(x)纳米带/MoCoP_(x)异质结构的构筑及其高效电催化OER性能 被引量:1
4
作者 曾小军 张祖梁 金初龙 《中国石油大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第4期190-197,共8页
以HF为刻蚀剂,将Ti_(3)AlC_(2)中的Al层去除以形成层状Ti_(3)C_(2)T_(x)MXene;借助KOH的“剪切效应”将层状Ti_(3)C_(2)T_(x)转变为Ti_(3)C_(2)T_(x)MXene纳米带,其相互缠绕形成多孔的网络骨架,以促进活性位点的暴露和电解液的接触,并... 以HF为刻蚀剂,将Ti_(3)AlC_(2)中的Al层去除以形成层状Ti_(3)C_(2)T_(x)MXene;借助KOH的“剪切效应”将层状Ti_(3)C_(2)T_(x)转变为Ti_(3)C_(2)T_(x)MXene纳米带,其相互缠绕形成多孔的网络骨架,以促进活性位点的暴露和电解液的接触,并作为快速传输电子的导电网络。结果表明:整合水热工艺和磷化工艺合成的MoCoP_(x)牢固地负载着Ti_(3)C_(2)T_(x)纳米带,形成稳定的片层状结构,以提供多孔结构和更多的活性位点,从而加速离子传输和传质过程;Ti_(3)C_(2)T_(x)纳米带/MoCoP_(x)异质结构表现出优异的OER性能,在电流密度为10 mA/cm^(2)下的过电位为318 mV(相对于可逆氢电极);Ti_(3)C_(2)T_(x)纳米带/MoCoP_(x)异质结构还表现出优异的长期稳定性,循环伏安2000次后,在电流密度为10 mA/cm^(2)下的过电位仅衰减4 mV,且在长期稳定性测试25 h后,其电流密度保留率为97.6%;异质结构中丰富的组分(Ti_(3)C_(2)T_(x)、CoP、CoP_(2)、MoP)、独特的开孔网络骨架(纳米带缠绕形成片状结构)和稳定的片层结构(强的相互作用)贡献了其良好的电催化OER性能。 展开更多
关键词 Ti_(3)C_(2)T_(x)纳米带 MoCoP_(x) 异质结构 网络骨架 电催化oer活性
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CoAl-LDH/CoFe基普鲁士蓝衍生双金属磷化物异质结构的高效电催化OER性能 被引量:2
5
作者 金初龙 曾小军 张祖梁 《材料研究与应用》 CAS 2023年第2期197-204,共8页
电催化水解是生产绿氢的有效途径,但是其阳极的氧气析出反应(OER)动力学缓慢,限制了其大规模应用。采用液相回流法制备了超薄的CoAl-LDH十二边形纳米片,其大的表面积成为良好的催化剂载体,且表面大量未饱和的Co^(2+)可有效配位其他阴离... 电催化水解是生产绿氢的有效途径,但是其阳极的氧气析出反应(OER)动力学缓慢,限制了其大规模应用。采用液相回流法制备了超薄的CoAl-LDH十二边形纳米片,其大的表面积成为良好的催化剂载体,且表面大量未饱和的Co^(2+)可有效配位其他阴离子。结合共沉淀法和离子交换法,在CoAl-LDH纳米片表面组装大量超小的CoFe-PB纳米颗粒,以形成CoAl-LDH/CoFe-PB异质结构,再通过原位磷化策略获得CoAlP/CoFePx@NC异质结构。在磷化过程中,CoFe-PB纳米颗粒会转化为氮掺杂的碳包裹的CoFePx核壳纳米颗粒,以提供足够的活性位点,同时他们也牢固地负载在CoAl-LDH转化而成的CoAlP纳米片的表面,形成稳定的异质结构。由于CoAlP/CoFePx@NC异质结构具有丰富的组分、独特的多孔结构和稳定的片层结构,其可以获得优异的电催化OER活性。在碱性电解液(1mol·L^(-1)的KOH)中,CoAlP/CoFePx@NC在电流密度为10 mA·cm^(-2)下的过电位为334 mV(vs.RHE)。该研究为低成本和稳定高效的多元金属磷化物基异质结构的电催化剂的设计与制备提供了思路。 展开更多
关键词 离子交换 金属磷化物 层状双氢氧化物 异质结构 oer
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钴基碳纳米管负载氢氧化钴纳米片的制备及电催化OER性能研究
6
作者 郭静文 张昊 +2 位作者 玛依拉·外力 哈米拉·托合塔木斯 鲁振江 《河南科技》 2023年第22期87-90,共4页
【目的】为提高Co(OH)_(2)催化电解水阳极析氧反应(OER)活性,通过试验,验证提高催化OER活性的具体方案,为加快OER反应提供试验依据和构筑方法。【方法】首先通过一步高温热解法制备嵌入金属Co单质的氮掺杂碳纳米管(Co@NCNT),然后以金属... 【目的】为提高Co(OH)_(2)催化电解水阳极析氧反应(OER)活性,通过试验,验证提高催化OER活性的具体方案,为加快OER反应提供试验依据和构筑方法。【方法】首先通过一步高温热解法制备嵌入金属Co单质的氮掺杂碳纳米管(Co@NCNT),然后以金属钴为锚定点,通过简单水热反应将过渡金属氧化物嵌入Co@NCNT表面,成功制备了Co(OH)_(2)/Co@NCNT复合催化剂,并利用X-射线粉末衍射仪(XRD)、扫描电镜(SEM)和电化学测试分别对其结构、形貌进行分析,了解其变化特征。【结果】制备的Co(OH)_(2)/Co@NCNT复合催化剂在1 mol/L KOH溶液中表现出较好的OER活性和优异的稳定性。【结论】M(OH)_(2)与LDHs是各种OER催化剂的真正活性物质,但是制备过程中易发生团聚现象。钴基碳纳米管负载氢氧化钴纳米片试验方法能够有效解决上述问题,并为制备碳负载过渡金属氢氧化电催化剂的制备提供方法和数据支撑。 展开更多
关键词 NCNT 电催化剂 oer 氢氧化钴
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CuxO/rGO复合材料的制备及OER性能
7
作者 杨家威 唐志红 《广州化学》 CAS 2023年第3期20-26,共7页
利用氧化石墨烯(GO)的模板作用,通过喷雾热解法制备了Cu2O/rGO,再通过空气氧化处理工艺对铜的价态进行调控,最后得到CuxO/rGO复合材料。使用SEM、XRD、TEM、电化学测试等手段对材料进行表征和测试。结果表明,Cu2O/rGO具备良好的褶皱结构... 利用氧化石墨烯(GO)的模板作用,通过喷雾热解法制备了Cu2O/rGO,再通过空气氧化处理工艺对铜的价态进行调控,最后得到CuxO/rGO复合材料。使用SEM、XRD、TEM、电化学测试等手段对材料进行表征和测试。结果表明,Cu2O/rGO具备良好的褶皱结构,在空气氛围中氧化处理后Cu+向Cu^(2+)发生转变且褶皱形貌得到保留,并有CuxO颗粒负载在褶皱rGO表面。Cu-0.3-600-300-3的过电位由Cu-0.3-600的581 mV降低至442 mV,Tafel斜率为48.8 mV/dec,此时XPS结果为Cu+/Cu^(2+)=0.41。这是因为rGO和Cu+与Cu^(2+)之间产生协同效应,从而提高催化剂的电化学活性。 展开更多
关键词 喷雾热解法 氧化处理 CuxO/rGO oer 电催化剂
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基于OERs的自我调节学习行为对学习成效的影响 被引量:21
8
作者 邓国民 韩锡斌 杨娟 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期42-49,58,共9页
本文依托清华教育在线资源中心,汇聚全球优质的开放教育资源(OERs),引入自我调节学习支持机制,构建基于OERs的自主学习环境,研究学习者基于OERs的自我调节学习行为对自主学习成效的影响。研究过程中,让学习者参与了为期三周的自主学习活... 本文依托清华教育在线资源中心,汇聚全球优质的开放教育资源(OERs),引入自我调节学习支持机制,构建基于OERs的自主学习环境,研究学习者基于OERs的自我调节学习行为对自主学习成效的影响。研究过程中,让学习者参与了为期三周的自主学习活动,并建立了自我调节学习行为对自主学习成效影响的结构方程模型。研究发现,模型能够很好地与系统记录下来的自主学习行为数据拟合,验证了为基于OERs的学习环境提供自我调节学习支持机制的可行性和有效性;事先计划阶段和执行阶段的支持对自主学习成效显示出直接影响,说明提供自我调节学习支持有助于促进学习者基于OERs的自主学习成效,这也为构建基于OERs的自主学习环境提供了实验数据的支持。 展开更多
关键词 开放教育资源(oers) 自我调节学习 自主学习成效 结构方程模型
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共享开放教育资源的门户——ISKME组织的OER Commons项目评析 被引量:14
9
作者 宫淑红 胡贝贝 盛欣 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第6期9-12,共4页
OER Commons项目是由美国教育领域的知识管理研究协会(ISKME)创建的共享开放教育资源的知识库与联接门户,旨在支持开放教育资源应用和重用。文章介绍了OER Commons项目的发展及其特色,并分析了该项目的开放机制,提出了对我国开放教育资... OER Commons项目是由美国教育领域的知识管理研究协会(ISKME)创建的共享开放教育资源的知识库与联接门户,旨在支持开放教育资源应用和重用。文章介绍了OER Commons项目的发展及其特色,并分析了该项目的开放机制,提出了对我国开放教育资源建设的启示。 展开更多
关键词 oer COMMONS 开放教育资源 共享 知识库
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高校开放教育资源(OER)项目的可持续发展——基于投资与盈利模式的分析与研究 被引量:10
10
作者 汪琼 王爱华 《远程教育杂志》 CSSCI 2012年第3期11-16,共6页
通过综述有关开放教育资源(OER)项目可持续发展模式的讨论热点,分析了OER项目的成本结构;对Stephen Downes和Paul M.Dholakai总结的13种投资与盈利模式进行了分析和扩充,并将这些模式归纳为三个类别,即捐赠与资助类型、购买服务类型及... 通过综述有关开放教育资源(OER)项目可持续发展模式的讨论热点,分析了OER项目的成本结构;对Stephen Downes和Paul M.Dholakai总结的13种投资与盈利模式进行了分析和扩充,并将这些模式归纳为三个类别,即捐赠与资助类型、购买服务类型及合作与交换类型;并分析指出以办学机构(如高校)为主体纳入日常工作的OER建设项目,才是全球开放教育资源项目最可持续的发展模式。 展开更多
关键词 开放教育资源(oer) 可持续发展模式 教育投资 成本结构
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从OER到MOOC:单纯的资源到以人为本课堂的转变 被引量:14
11
作者 王晓彤 解继丽 《楚雄师范学院学报》 2013年第11期83-87,共5页
以开放共享为理念的ORE通过互联网提供免费的资源,然而却忽视了学习者对资源的利用率,认为学习可以自发形成。相比之下,MOOC不仅提供免费的优质资源,而且还提供完整的学习体验。从OER到MOOC,实质上体现出来的是开放教育资源的应用,从单... 以开放共享为理念的ORE通过互联网提供免费的资源,然而却忽视了学习者对资源的利用率,认为学习可以自发形成。相比之下,MOOC不仅提供免费的优质资源,而且还提供完整的学习体验。从OER到MOOC,实质上体现出来的是开放教育资源的应用,从单纯资源到以人为本课堂的转变。这种学习方式更加注重学习的交互、及时的学习反馈以及相应的学习认证,MOOC平台通过以学习者为中心的教学设计,使大规模并且体现以人为本的网络学习成为现实。 展开更多
关键词 oer MOOC 以人为本课堂 大规模
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高校图书馆参与OER运动的定位与策略研究 被引量:5
12
作者 汪姝辰 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期79-86,共8页
分析OER的内容、实施步骤,以及高校图书馆参与OER项目的可行性,提出高校图书馆在参与OER项目过程中可担任信息专家、资源与平台建设专家、版权专家与出版人、OER运动倡导者与推广大使等角色。针对人力资源调配、资金支持、知识产权风险... 分析OER的内容、实施步骤,以及高校图书馆参与OER项目的可行性,提出高校图书馆在参与OER项目过程中可担任信息专家、资源与平台建设专家、版权专家与出版人、OER运动倡导者与推广大使等角色。针对人力资源调配、资金支持、知识产权风险等方面面临的挑战,提出图书馆应采取的对策。 展开更多
关键词 开放教育资源 oer 高校图书馆 角色定位 人力资源 版权
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开放教育资源OER运动背景下的开放大学教学资源建设探讨 被引量:2
13
作者 陈朝珠 廖惠敏 《中国科教创新导刊》 2012年第11期85-86,共2页
开放大学建设的重点是教学基本建设,而教学资源建设是教学基本建设的重中之重。提升教学资源建设和应用的能力,才能为建设开放大学打下坚实的基础。建设教学资源,一方面要立足于电大的现状,做好自建资源建设;另一方面要面向未来,从长远... 开放大学建设的重点是教学基本建设,而教学资源建设是教学基本建设的重中之重。提升教学资源建设和应用的能力,才能为建设开放大学打下坚实的基础。建设教学资源,一方面要立足于电大的现状,做好自建资源建设;另一方面要面向未来,从长远出发,积极投身于开放教育资源OER运动,探索共建共享资源的新路子。 展开更多
关键词 oer运动 开放大学 资源建设
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基于OER的体育教师协同共享学习行为对其专业研修能力的影响 被引量:5
14
作者 赵富学 程传银 +1 位作者 董鹏 尚力沛 《体育成人教育学刊》 2018年第5期84-91,共8页
以协同共享学习理论、数字化学习理论为理论依据,分析了基于OER的体育教师意向学习行为、具体学习行为、学习行为促成因素以及学习行为影响因素等协同共享学习行为的组成要素,探寻了这些要素对体育教师专业认知能力、专业设计能力、专... 以协同共享学习理论、数字化学习理论为理论依据,分析了基于OER的体育教师意向学习行为、具体学习行为、学习行为促成因素以及学习行为影响因素等协同共享学习行为的组成要素,探寻了这些要素对体育教师专业认知能力、专业设计能力、专业实施能力、专业评价能力、专业发展能力等5种专业研修能力产生的影响。研究认为:在获取与使用OER信息的前提下,体育教师具体学习行为对5种专业研修能力具有显著的解释力,对其专业研修能力有正向的促进作用;体育教师学习行为影响因素对其专业认知能力和专业实施能力具有显著的解释力;体育教师学习行为促成因素对其专业认知能力和专业设计能力具有显著的解释力;体育教师意向学习行为对5种专业研修能力均未达到显著影响。建议体育教师通过强化协同共享学习行为,掌握先进的数字化教学理念和科学的教学方法,在解决教学实践问题的过程中实现对自己专业研修结构的不断调整和修正,并进行系统的实践与反思,最终形成具有个性特点的专业研修能力。 展开更多
关键词 oer 体育教师 协同共享学习行为 专业研修 数字化学习
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Galvanic反应原位制备多金属氢氧化物用于OER催化 被引量:1
15
作者 刘云花 肖丹 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2021年第7期1331-1337,共7页
采用镍氨和钴氨为电解液电沉积金属钴镍,提高材料的比表面积和导电性,再通过Galvanic反应快速合成了金属钴镍复合钴镍铁氢氧化物(CoNi/CoNiFe H)催化剂用于OER催化,采用XRD、SEM、XPS对材料的结构、形貌进行了表征,并研究了其电化学性... 采用镍氨和钴氨为电解液电沉积金属钴镍,提高材料的比表面积和导电性,再通过Galvanic反应快速合成了金属钴镍复合钴镍铁氢氧化物(CoNi/CoNiFe H)催化剂用于OER催化,采用XRD、SEM、XPS对材料的结构、形貌进行了表征,并研究了其电化学性能。结果表明:在1 M KOH溶液中,电流密度为10 mA·cm^(-2)时,过电位仅有250 mV,Tafel斜率为29 mV·dec^(-1),且具有良好的稳定性。这为制备廉价的多金属复合材料用于高效OER催化提供了新的方法。 展开更多
关键词 Galvanic反应 原位生长 多金属氢氧化物 oer
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中美顶尖高校E-learning、网络教育及OER开展比较及启示——基于高校应对时代发展挑战的视角 被引量:9
16
作者 樊文强 刘庆慧 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第2期23-26,共4页
E-learning、网络教育和开放教育资源(OER)是当前高校教学信息化在实践层面的重要表现,也是高校应对时代发展挑战的不同形态。鉴于顶尖高校具有的引领作用和重要影响,从高校应对时代发展挑战的视角,对中美顶尖高校E-learning、网络教育... E-learning、网络教育和开放教育资源(OER)是当前高校教学信息化在实践层面的重要表现,也是高校应对时代发展挑战的不同形态。鉴于顶尖高校具有的引领作用和重要影响,从高校应对时代发展挑战的视角,对中美顶尖高校E-learning、网络教育和OER的开展概况进行调查和比较。研究发现,中美顶尖高校在E-learning开展成熟度、网络教育开展层次、OER推动模式等方面存在较大差异。基于比较分析,为我国高校E-learning、网络教育和OER的进一步发展提出建议。 展开更多
关键词 教学信息化 E-LEARNING 网络教育 开放教育资源
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Stability and deactivation of OER electrocatalysts: A review 被引量:15
17
作者 Feng Zeng Chalachew Mebrahtu +2 位作者 Longfei Liao Anna Katharina Beine Regina Palkovits 《Journal of Energy Chemistry》 SCIE EI CAS CSCD 2022年第6期301-329,I0009,共30页
Recently, H_(2) has attracted increasing attention as green energy carrier holding the possibility to replace fossil fuel-based energy sources and thereby reduce CO_(2) emissions. Green hydrogen can be generated by wa... Recently, H_(2) has attracted increasing attention as green energy carrier holding the possibility to replace fossil fuel-based energy sources and thereby reduce CO_(2) emissions. Green hydrogen can be generated by water electrolysis using renewable energies like wind and solar power. When it is combusted, only water forms as by-product. However, the efficiency of water electrolysis is hampered by the anodic oxygen evolution reaction(OER) because of the slow kinetics which leads to a high overpotential. Therefore, many catalysts have been developed for OER to facilitate the kinetics and reduce the overpotential. In addition to electrocatalytic activity, the stability of the catalysts is imperative for industrial application and has been intensively studied. In this review, we cover recent findings on the stability and deactivation mechanisms of OER catalysts. We discuss the correlation between OER activity and stability, methodologies and experimental techniques to study the stability and deactivation as well as the deactivation mechanisms, together with factors influencing stability. Furthermore, strategies for stabilizing and regenerating OER catalysts as well as methods to predict stability are summarized. Finally, the review highlights emerging methodologies yet to be explored and future directions of stability studies and the design of highly stable OER catalysts. 展开更多
关键词 Oxygen evolution oer STABILITY DURABILITY DEACTIVATION
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基于PEMFC电压均衡性的OER测试研究 被引量:2
18
作者 刘露萍 李艳昆 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2016年第7期179-184,共6页
用水冷型质子交换膜燃料电池作为参考,用CFD模拟质子交换膜燃料电池阴极流场,同时建立质子交换膜燃料电池的集总参数模型,来验证电堆单片电池电压的均衡性,并得到了不同输出电流条件下电压均衡性最优时所对应的过氧比(OER).对在实际应... 用水冷型质子交换膜燃料电池作为参考,用CFD模拟质子交换膜燃料电池阴极流场,同时建立质子交换膜燃料电池的集总参数模型,来验证电堆单片电池电压的均衡性,并得到了不同输出电流条件下电压均衡性最优时所对应的过氧比(OER).对在实际应用中通过控制电堆阴极侧的空气进气量改善电压均衡性与电堆性能、延长电堆寿命提供指导和参考依据. 展开更多
关键词 质子交换膜燃料电池 电压均衡性 过氧比 空气流量控制
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Novel Co_3O_4 Nanoparticles/Nitrogen-Doped Carbon Composites with Extraordinary Catalytic Activity for Oxygen Evolution Reaction(OER) 被引量:4
19
作者 Xiaobing Yang Juan Chen +4 位作者 Yuqing Chen Pingjing Feng Huixian Lai Jintang Li Xuetao Luo 《Nano-Micro Letters》 SCIE EI CAS 2018年第1期137-147,共11页
Herein, Co_3O_4 nanoparticles/nitrogen-doped carbon(Co_3O_4/NPC) composites with different structures were prepared via a facile method. Structure control was achieved by the rational morphology design of ZIF-67 precu... Herein, Co_3O_4 nanoparticles/nitrogen-doped carbon(Co_3O_4/NPC) composites with different structures were prepared via a facile method. Structure control was achieved by the rational morphology design of ZIF-67 precursors, which were then pyrolyzed in air to obtain Co_3O_4/NPC composites. When applied as catalysts for the oxygen evolution reaction(OER), the M-Co_3O_4/NPC composites derived from the flower-like ZIF-67 showedsuperior catalytic activities than those derived from the rhombic dodecahedron and hollow spherical ZIF-67. The former M-Co_3O_4/NPC composite displayed a small overpotential of 0.3 V, low onset potential of 1.41 V, small Tafel slope of 83 m V dec^(-1), and a desirable stability.(94.7% OER activity was retained after 10 h.) The excellent performance of the flower-like M-Co_3O_4/NPC composite in the OER was attributed to its favorable structure. 展开更多
关键词 Co3O4 nanoparticles Nitrogen-doped carbon ZIF-67 CATALYTIC Oxygen evolution reaction(oer)
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水热法制备FeNi_x-LDH催化剂及OER性能 被引量:4
20
作者 孙薇 杜磊 +1 位作者 杜春雨 尹鸽平 《电池》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期373-377,共5页
采用水热法制备氧析出反应(OER)催化剂铁镍层状双氢氧化物(FeNix-LDH),研究Fe、Ni物质的量比及水热温度和浓度对FeNix-LDH结构及OER催化性能的影响。当x=3时,以较低反应物浓度(为较高反应物浓度的1/10)在180℃下反应24 h,得到的FeNi3-LD... 采用水热法制备氧析出反应(OER)催化剂铁镍层状双氢氧化物(FeNix-LDH),研究Fe、Ni物质的量比及水热温度和浓度对FeNix-LDH结构及OER催化性能的影响。当x=3时,以较低反应物浓度(为较高反应物浓度的1/10)在180℃下反应24 h,得到的FeNi3-LDH-2催化剂表现出最好的OER催化性能。在1.0 mol/L KOH溶液中,10 mA/cm^2电流密度下的过电位为0.271 V;以10 mA/cm^2恒流连续测量6 h,电压只上升了3.6%,具有较好的电化学稳定性。 展开更多
关键词 氧析出反应(oer) 铁镍层状双氢氧化物(FeNix-LDH) 催化剂 电催化 燃料电池 水热法
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