基于OLI模式的中国对东盟直接投资的动因分析

针对以往对外直接投资理论存在的某些局限性,邓宁将所有权优势、内部化优势和区位优势相结合,构建起OLI模式。当这三个优势同时具备时,企业才会到国外投资。中国对东盟直接投资增速较快,但绝对金额还不大,潜力有待挖掘。本文运用邓宁的OLI模式,分析中国对东盟直接投资的动因,并从中归纳出一些有益的结论。

基于OLI优势理论视角的产学研合作办学模式再探讨——以安徽科技学院为例

合作模式的选择是产学研合作技术创新的核心问题。本文基于管理学中的OLI优势理论的视角,以安徽科技学院在区域产学研合作的实践为例,着重分析高校在产学研合作办学创新模式的OLI优势定位,为产学研合作研究提供了一个全新的视角。