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基于OPI测评方式的商务日语口语教学法研究
被引量:
1
1
作者
苏萌
《吉林广播电视大学学报》
2012年第12期132-133,共2页
适用于各种语言,着重考察被测试者运用语言能力的OPI测评方式是一种行之有效的测试学生实际口语水平的方式。它不仅可以用于测试,还可以用于日常的口语授课。准确运用OPI测评方式,使之与本校日语专业的学生水平相适应,从而使口语课更有...
适用于各种语言,着重考察被测试者运用语言能力的OPI测评方式是一种行之有效的测试学生实际口语水平的方式。它不仅可以用于测试,还可以用于日常的口语授课。准确运用OPI测评方式,使之与本校日语专业的学生水平相适应,从而使口语课更有目的性,更生动,学生的口语能力不断提高。
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关键词
opi测评方式
分级
评分标准
口语教学
教学法
原文传递
题名
基于OPI测评方式的商务日语口语教学法研究
被引量:
1
1
作者
苏萌
机构
山东青年政治学院外国语学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第12期132-133,共2页
基金
山东省社会科学规划研究项目"OPI测评方式在非通用语种口语教学中的应用研究"(编号:鲁青院字(2010)JG14)
文摘
适用于各种语言,着重考察被测试者运用语言能力的OPI测评方式是一种行之有效的测试学生实际口语水平的方式。它不仅可以用于测试,还可以用于日常的口语授课。准确运用OPI测评方式,使之与本校日语专业的学生水平相适应,从而使口语课更有目的性,更生动,学生的口语能力不断提高。
关键词
opi测评方式
分级
评分标准
口语教学
教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于OPI测评方式的商务日语口语教学法研究
苏萌
《吉林广播电视大学学报》
2012
1
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