互动式健康教育联合Orem理论干预在老年骨肿瘤患者中的应用效果

目的探讨互动式健康教育联合Orem理论干预在老年骨肿瘤患者中的应用效果。方法根据干预方法的不同将82例行骨肿瘤保肢术治疗的老年骨肿瘤患者分为观察组(n=40,互动式健康教育联合Orem理论干预)和对照组(n=42,常规干预)。比较两组患者的自我效能感[中文版癌症自我管理效能感量表(C-SUPPH)]、自护能力[自我护理能力测定量表(ESCA)]、生活质量[癌症患者生命质量测定量表体系(QLICP)]、满意情况和住院时间。结果干预后,两组患者C-SUPPH、ESCA、QLICP各维度评分均高于本组干预前,观察组患者C-SUPPH、ESCA、QLICP各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。观察组患者的总满意度高于对照组,住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论互动式健康教育联合Orem理念干预能有效提高老年骨肿瘤患者的自护能力、自我效能感和生活质量,缩短患者的住院时间,并且患者的满意度高。

基于Orem理论的延续性护理联合针对性饮食护理对胃溃疡患者的影响

目的:探讨基于Orem理论的延续性护理联合针对性饮食护理对胃溃疡患者的影响。方法:选择2021年1月1日~2022年12月31日收治的92例胃溃疡患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各46例,对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上实施基于Orem理论的延续性护理联合针对性饮食护理;比较两组干预前后自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、生活质量[采用中国心血管病人生活质量评定问卷(CQQC)],护理依从性、患者满意度。结果:干预后,观察组ESCA中健康知识水平、自我概念、自护责任感、自护技能维度评分均高于对照组(P<0.01),CQQC中体力状况、疾病情况、临床治疗现状、日常生活、社会心理状况、工作情况方面评分均高于对照组(P<0.01);观察组护理总依从率、患者满意度均高于对照组(P<0.01)。结论:相较于常规护理干预,基于Orem理论的延续性护理联合针对性饮食护理能够有效提升胃溃疡患者的自护能力和生活质量,提高患者护理依从性和满意度。

无抽搐电休克结合基于Orem理论的自我护理对精神分裂症患者认知功能和神经递质水平的影响

目的分析精神分裂症患者应用无抽搐电休克结合基于Orem理论的自我护理对其认知功能及神经递质水平的影响,为临床治疗精神分裂症提供参考。方法选取衡水市第七人民医院于2020年11月至2023年4月收治的78例精神分裂症患者,根据治疗方法不同分为A组(39例,采用抗精神病药物治疗)和B组(39例,采用抗精神病药物+无抽搐电休克治疗),两组患者均治疗6周,并接受基于Orem理论的自我护理。比较两组患者临床疗效,治疗前后精神分裂症认知功能成套测验共识版(MCCB)评分及神经递质水平,以及治疗期间不良反应发生情况。结果治疗后,B组患者治疗总有效率高于A组;与治疗前比,治疗后两组患者各项MCCB评分及血清脑源性神经营养因子(BDNF)水平均升高,且B组高于A组;与治疗前比,治疗后两组患者血清星形胶质源性蛋白(S100B)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)水平均降低,且B组低于A组(P<0.05);对比A、B两组患者不良反应总发生率(10.26%对比15.38%),差异无统计学意义(P>0.05)。结论联合使用无抽搐电休克治疗结合基于Orem理论的自我护理干预精神分裂症的效果显著,可有效调节患者神经递质水平,改善认知功能,且安全性良好。

外周置入中心静脉导管改良送鞘技术联合Orem理论延伸护理在血液肿瘤患者中的应用

目的探究外周置入中心静脉导管(PICC)改良送鞘技术联合Orem理论延伸护理在血液肿瘤患者中的应用效果。方法选取2019年1月至2023年1月医院收治的102例血液肿瘤患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各51例。两组均行Orem理论延伸护理,在此基础上对照组行隧道置管,观察组行PICC改良送鞘技术置管。比较两组PICC送鞘置管情况、并发症发生情况、自护能力和满意度。结果观察组一次性穿刺成功、一次性送鞘成功、置管成功率高于对照组,差异无统计学意义(P>0.05);观察组置管时间、渗血发生率、渗液发生率少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组自护能力评分均较低,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组自护能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PICC改良送鞘技术联合Orem理论延伸护理应用于血液肿瘤患者的穿刺成功率、效果及患者满意度均较高,可提升患者出院后的自我健康管理水平及整体生存质量。

基于Orem理论护理模式对银屑病患者应对方式的影响

目的:探讨Orem理论护理模式对银屑病患者应对方式的影响。方法:选取84例银屑病患者,采用随机数字表法分为常规组(n=42)、Orem组(n=42),常规组进行常规护理,Orem组给予Orem理论护理模式。比较两组银屑病严重程度、应对方式、心理状态。结果:Orem组干预后PASI评分低于常规组;Orem组干预后积极应对评分高于常规组,消极应对评分低于常规组;干预后Orem组SDS、SAS评分降低幅度大于常规组;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:Orem理论护理模式应用于银屑病患者中,能改善不良心理状态、应对方式,从而减轻患者病情。

Orem理论联合循证护理干预对精神分裂症患者作用价值分析

目的探讨Orem理论联合循证护理干预在精神分裂症患者中的应用价值。方法选取2020年3月至2022年5月抚州市第三医院收治的62例精神分裂症患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(31例)和观察组(31例)。对照组采用循证护理方法,观察组在对照组的基础上采用以Orem理论指导的循证护理干预,持续护理3个月。比较两组自我护理能力、日常生活能力、康复情况和护理满意度。结果观察组护理后自我护理能力测定量表(ESCA)各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后Barthel指数评定量表(BI)评分高于对照组,精神患者康复疗效评定量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度(100.00%)高于对照组(80.65%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论精神分裂症患者接受Orem理论联合循证护理能够增强自我护理能力,促进患者日常生活能力提升,降低患者社会功能损害,患者满意度更高。

Orem理论指导下的分级延伸护理干预对血液疾病患者PICC置管间歇期维护及自我护理能力的影响

目的:探讨Orem理论指导下分级延伸护理干预对血液疾病患者经外周静脉置入中心静脉置管(PICC)间歇期维护及自我护理能力的影响。方法:按照干预方式不同将172例恶性血液疾病行PICC患者分为观察组与对照组,每组各86例,对照组给予常规护理干预;观察组给予常规护理干预+Orem理论指导下的分级延伸护理干预,干预时间均为3个月。比较两组知信行水平、自我管理与自我护理能力、心理状态、并发症情况及护理满意度。结果:干预后,观察组知识、信念、行为评分均高于对照组(P<0.05);日常观察能力、维护依从性、管理信心、信息获取、异常情况处理、日常活动能力及带管运动评分均高于对照组(P<0.05);自我护理能力量表各维度评分均高于对照组(P<0.05);心理困扰管理量表(DM)及焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)评分均低于对照组(P<0.05)。观察组PICC并发症发生率为8.14%,低于对照组的18.60%(P<0.05);观察组对服务态度、健康教育、心理护理、操作性护理、护理安全满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:Orem理论指导下的分级延伸护理干预可有效加强恶性血液疾病行PICC置管患者间歇期维护过程中知信行水平,提高其自我管理和自我护理能力,改善不良心理状态,降低并发症发生风险,提高护理满意度。

基于Orem理论的日间照料护理对慢性精神分裂症患者自理能力及社会功能的影响

目的探究基于Orem理论的日间照料护理在慢性精神分裂症患者中的应用效果。方法选择2020年1月—2021年5月景德镇市第四人民医院收治的90例慢性精神分裂症患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各45例。对照组实施常规护理,观察组实施基于Orem理论的日间照料护理。比较两组患者的自理能力、社会功能及精神症状。结果护理前,两组患者的自理能力、社会功能及精神症状比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者的总积极因素、总病情评分均高于对照组,总消极因素评分低于对照组,社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分低于对照组,阳性症状、阴性症状及一般精神病理症状评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于Orem理论的日间照料护理能够有效提高慢性精神分裂症患者的自理能力,改善其精神症状,增强患者的社会功能。

基于Orem理论的院外跟踪护理对子宫肌瘤患者全子宫切除术后不良情绪及生活质量的影响

目的:探讨基于Orem理论的院外跟踪护理对子宫肌瘤患者全子宫切除术后不良情绪及生活质量的影响。方法:选取我院2020年5月—2021年12月收治的120例子宫肌瘤全子宫切除术患者作为研究对象,随机分为对照组(n=60)和观察组(n=60)。对照组采用常规随访管理,观察组采用基于Orem理论的院外跟踪护理。两组均干预6个月。对比两组干预前后焦虑、抑郁、自尊水平和简易健康调查量表评分变化及护理满意度情况。结果:干预后观察组HAMA、HAMD评分均低于对照组,而自尊水平和生活质量各项指标以及护理总满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:基于Orem理论的院外跟踪护理能有效改善子宫肌瘤患者全子宫切除术后生活质量,减少不良情绪的发生,值得临床推广。

Orem理论联合行为转变模式护理在恶性黑色素瘤并高血压患者免疫治疗中的应用研究

目的 讨论在恶性黑色素瘤并高血压患者免疫治疗中实施Orem自护理论(Orem self-care theory)联合行为转变模式护理的临床效果,探讨应用价值。方法 选取2021年9月至2022年9月该院收治的恶性黑色素瘤并高血压患者40例,编号1-40号,输入电脑后随机分组为对照组与实验组,各20例,对照组患者接受常规护理干预,而实验组患者接受Orem自护理论联合行为转变模式护理干预,对比健康行为(采用健康促进生活方式量表health promoting lifestyle profile-Ⅱ,HPLP-II量表分析)、心理状态(应用心理弹性量表Connor-Davidson,CD-RISC量表进行分析)、生存质量(应用WHOQOL-BEFF生存质量测定量表简表进行分析)、血压(收缩压及舒张压)、用药及护理依从性。结果 不同护理干预实施下,实验组健康行为HPLP-II评分显著高于对照组(P<0.05);实验组心理状态CD-RISC评分明显高于对照组(P<0.05);实验组生存质量高于对照组(P<0.05);实验组血压改善情况优于对照组(P<0.05);实验组用药及护理依从性显著高于对照组(P<0.05)。结论 针对接受免疫治疗的恶性黑色素瘤并高血压患者采取Orem自护理论联合行为转变模式的护理效果好,值得临床应用。

Orem理论对输尿管皮肤造口患者自护能力的影响及不同影响因素的权重分析

目的探索并构建Orem理论对输尿管皮肤造口患者自护能力影响的数学模型,探讨对不同时间点不同影响因素患者自护能力的权重进行分析。方法选择2016年1月-2017年10月我院收治的120例行输尿管皮肤造口术患者为研究对象。患者在出院前,均接受基于Orem自护理论的健康教育并发放输尿管皮肤造口的护理指导手册,在出院时、出院后3个月两个时间点,分别采用自护能力量表、社会支持评定量表评价患者自护能力。结果 (1)出院时,患者的自护概念、自护责任、自护知识、自护技能、自护总分分别为(18.09±3.12)分、(16.02±2.99)分、(43.99±6.61)分、(30.87±3.69)分、(108.95±12.24)分。随着出院时间的延长,各维度得分均呈上升趋势,总体差异有统计学意义(P<0.01)。(2)在出院时,自护能力各维度得分的回归方程分别为,自护概念=16.779-3.128×性别-1.232×饮酒情况-1.236×文化程度+0.343×主观支持;自护责任=11.137+2.267×性别+2.968×文化程度;自护知识=46.184-5.739×年龄+2.581×文化程度;自护技能=27.382+2.632×个人收入;自护总分=98.274-8.239×年龄+4.377×文化程度。(3)在出院3个月后,自护能力各维度得分的回归方程分别为,自护概念=16.592+2.235×婚姻状况+0.357×主观支持;自护责任=17.292+1.694×性别+2.062×文化程度;自护知识=47.324-2.219×年龄+3.220×文化程度;自护技能=28.347-2.378×年龄+1.629×个人收入;自护总分=110.228-4.209×年龄+4.603×文化程度-1.848×职业+0.537×主观支持。结论基于Orem自护理论的健康教育可有效提高患者自护能力。在术后康复的不同阶段,患者自护能力的影响因素也有差异,临床护理应根据患者康复时间制定更具针对性的康复教育方案。

运用Orem理论对产褥期产妇进行护理

运用护理理论指导护理工作是护理专业发展的关键，笔者尝试着运用Orem理论对产褥期产妇进行整体护理。文中简介了Orem理论框架，按理论核心全面评估产妇．根据个体生物、心理、社会需求及自理能力的不同，将产褥期分为“产后休息室”、“母婴同室”、“回归家庭”三个阶段。简述护理理论在护理活动中的指导作用。

Orem理论在脑梗塞偏瘫患者护理中的应用

目的将Orem理论应用于脑梗塞偏瘫患者的护理,并评价其应用效果。方法将入住本科脑梗塞偏瘫患者随机分为实验组50例,对照组50例。对照组应用神经内科护理常规措施;实验组应用Orem理论指导护理常规全过程。比较2组患者住院天数、住院费用情况,应用简式Fugl-Meyer评分法和Barthel指数评定分别测定2组患者入院和出院时运动功能及日常生活活动能力(ADL)情况。结果实验组住院天数、住院费用低于对照组;出院时2组患者的运动功能和日常生活活动能力均有提高,但实验组改善程度明显高于对照组(P<0.01)。结论应用Orem理论指导脑梗塞偏瘫患者的护理能缩短住院天数,降低患者的住院费用,提高脑梗塞偏瘫患者运动功能和日常生活活动能力,提高生活质量。脑梗塞是一种常见的脑血管病,在我国其发病率、病死率。

Orem理论在喉癌患者围手术期护理中的应用

目的探索Orem理论用于喉癌患者围手术期护理的可行性和经验。方法通过Orem理论分析喉癌患者围手术期的自理需求,评估患者的自理缺陷,选择相应的护理体系。结果 Orem理论的应用对改善患者预后、提高生活质量、提升患者的尊严非常重要。而且,能对患者进行多角度的评估,提高护理质量。结论使用Orem理论对喉癌患者围手术期进行护理,能够给患者提供更恰当的护理,同时,调动和激发患者的康复主动性,提高生活质量。

Orem理论在脑卒中康复护理中的应用

目的:探讨Orem理论对脑卒中康复期病人自理能力及生活质量的影响。方法:选取2011年6月～2012年12月入住我科的脑卒中病人100例为研究对象,随机分为对照组和干预组各50例。对照组给予常规康复护理,试验组运用Orem理论给予指导并贯穿于常规康复护理中。护理人员于入院4周后对两组病人采用日常生活能力量表修正版评定日常生活能力和用生存质量测定量表(WHOQOL)中文版对病人进行生存质量评分。结果:干预组在入院4周后的ADL和WHOQOL评分高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将Orem理论运用于脑卒中病人的护理,可提高病人生活自理能力和生活质量。

基于Orem理论的护理模式在提高鼻咽癌化疗患者舒适水平中的应用研究

目的研究Orem理论护理模式对提高鼻咽癌化疗患者舒适度及自理能力的影响。方法 48例鼻咽癌患者,按照不同护理模式分为常规组和干预组,各24例。常规组患者给予常规护理,干预组患者在常规护理基础上给予Orem理论护理模式。比较两组患者干预前后自我护理能力评分和舒适度评分。结果干预前,两组自我概念、自我护理责任感、自我护理技能、健康知识水平评分及总分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,干预组自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康知识水平评分及总分分别为(21.86±7.56)、(19.50±3.62)、(22.05±2.55)、(45.13±8.65)、(107.68±17.65)分,均高于常规组的(16.45±6.82)、(16.95±3.31)、(19.94±2.71)、(39.85±8.11)、(93.10±16.72)分,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组生理、心理、社会文化、环境评分及总分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,干预组生理、心理、社会文化、环境评分及总分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对鼻咽癌患者化疗期间实施Orem理论护理模式,患者心理、机体等舒适度都得到了极大的满足,故Orem理论护理模式值得临床借鉴和大力推广。

Orem理论在哮喘患者干预中的应用

目的探讨基于Orem理论的干预对支气管哮喘患者生活质量和干预满意度的影响。方法采用方便抽样的方法选取住院治疗的339例女性支气管哮喘患者作为研究对象,采取病区对照,对照组169例,治疗组170例,对照组采用常规护理措施,干预组采取基于Orem理论的系列干预措施,比较两组患者的生活质量和护理满意度。结果干预组的生活质量总分(127.94±13.59)明显高于对照组(121.32±13.06),且差异有统计学意义(t=7.573,P<0.05);干预组的治疗满意度为90.6%,也远高于对照组的54.4%,且差异有统计学意义(χ~2=55.634,P<0.001)。结论基于Orem理论的干预措施可显著提升支气管哮喘患者的生活质量,提高患者满意度,值得临床推广。

应用Orem理论合理利用护理人力资源

目的了解护理人力资源在病人的生活照料方面的配置,探索生活照料方面人力资源的合理利用途径。方法对281名的住院病人及260名护士进行问卷调查。结果病人能自理时、能部分自理以及完全不能自理3种情况下病人与护士对病人是否需要生活照料的认识均有差异(P<0.001)。结论根据Orem理论和现有护理人员的层次,合理利用低层次护理人员,才能满足患者生活照料的护理需求。

基于Orem理论的帕金森病家庭跟进式亲情护理教育和指导的远期效应

目的:探讨基于Orem理论的帕金森病家庭跟进式亲情护理教育指导远期效应。方法:选取本院神经内科住院治疗帕金森患者60,随机均分为对照组和观察组各30例。对照组给予常规护理和健康宣教,观察组在对照组基础上给予基于Orem理论的帕金森病家庭跟进式亲情护理教育干预。出院后跟踪随访1年,对比两组患者自护能力和生活质量。结果:干预前,两组患者自护能力和生活质量各项得分比较无明显差异,无统计学意义(P>0.05);干预后出院1年的跟踪随访结果,观察组患者自护能力和生活质量各项评分均明显高于对照组,差异有显著统计学意义(P<0.05)。结论:对帕金森病患者实施基于Orem理论的帕金森病家庭跟进式亲情护理教育,可显著改善患者自我护理能力,有效提高患者生存质量。