路由器OSPF多区域配置的教学设计和实践

随着我国新课改的不断深入发展,很多职业技能教育纳入高职教学中。当前高职院校教学受到传统教学模式的影响,教学设计实践存在许多问题,制约学生专业素养的发展。路由高级配置是六安职业技术学院信息与电子工程学院计算机应用技术专业云计算方向的重要课程,由于教学内容抽象,加大了学生的学习难度,传统教学方式不能有效调动学生的学习兴趣,如何优化教学设计、调动学生的积极性成为课程教学的重要问题。本文介绍路由器OSPF多区域配置,分析路由器OSPF多区域配置教学实践中的问题,提出课程教学设计优化措施。

路由器OSPF多区域配置的教学设计与实践分析

本文通过教学分析、教学内容与策略、教学组织与实施、教学评价与反思四个方面,介绍了路由器OSPF多区域配置的教学设计,对于高职高专网络课程的教学设计具有一定的参考价值。