成果导向型高职财务管理课程评价体系构建研究

构建适应高职财务管理课程特点的教学成果导向评价体系,有助于全面评估学生在财务管理领域的综合素养,确保他们既具备扎实的理论基础,又能够熟练运用财务工具解决实际问题。文章以高职财务管理为研究对象,运用成果导向教育理念,构建了教学成果导向评价体系,旨在持续改进教学质量,培养适应社会需求的高素质财务管理人才。

汉语方言元素融入“现代汉语”课程教学的改革与创新

汉语方言是现代汉民族语言的地域性变体,将方言元素融入“现代汉语”课程教学,有助于领会古典诗词的韵律之美,形成对古今汉语的正确认识,传承传统文化中的非遗精华,理解方言应用的多元价值,提升探究学习的自主能力。在“现代汉语”课语音、词汇和语法等语言本体教学内容中,方言元素都有广阔的运用空间。“现代汉语”课程教学中选用方言语料要突出针对性、体现趣味性、侧重关联性和把握适度性。

大口面相控阵天线的机体散射效应

本文利用一致性几何绕射理论（ＵＴＤ）对装机后大口面相控阵天线辐射方向图的预测进行几何建模，研究并提出了适合该问题的点源模型和叠加模型，分析了天线受机体散射影响后性能的变化，为天线装机后辐射性能预测与布局优化提供了理论依据。

基于学习路径导航系统的网络学习优化研究

现有网络课程存在诸多教学策略设计不合理的问题,文章介绍了一种学习路径导航的设计方法。该方法针对学习者的学习风格和学习需求,采用适应性导航策略,呈现最佳路径供学习者参考,提供个性化的学习指导,帮助学习者提高学习效率。

思想政治理论课案例遴选应坚持的原则

思想政治理论课教学中案例教学法是很重要的教学方法,因为思想政治理论课是相对抽象的课程,案例教学可以更直观、更形象地说明理论问题,它对于增强思想政治理论课教学实效性具有很强的实践和运用价值。但是,案例不是随便什么案例都可以拿到课堂运用的,它必须经过严格的分析和挑选,这就要求案例的遴选有一定的标准和原则。案例遴选的原则是多方面的,主要有针对性的原则、真实性的原则、趣味性的原则和教育性的原则。

健美操普修课改革实验的理论探讨

高等教育教学改革的总目标是,从以传授知识为主到注重培养能力和学生素质的全面提高。体育教育专业教学方法的改革,应体现这一思想。文章以山西师范大学体育学院健美操普修课实施新的教学策略为内容,结合健美操普修课的教学特点,设计了新的教学目标,解决了在一个学期(36学时)的健美操课中,提高学生健美操创编能力、掌握健美操基本技术与基本动作的教学方法等多方面的能力和素质。

基于工作过程的波峰焊技术与应用课程教学方案研究

文章以培养学生的职业能力为目标，将学生必须掌握的波峰焊技术知识及技能融合到课程的项目设计中。让学生针对来源于职业实践的学习任务尝试解决问题并进行评价，实现“能力递进、分段培养”的人才培养模式。

试论国家精品课程建设的是与非

国家精品课程建设工程组织者用心良苦,动机可嘉。精品课程评审指标中反映时代精神和教学发展规律的内容,将会在全国高等学校教学质量建设中长期起指导作用。但是,国家精品课程建设中的理想化的资源共享迄无显效;精品课程申报和评审过程的荣誉异化和荣誉均等化两种不良倾向,应该成为认真记取的教训。

基于粒子群算法的预警机航线规划

为了提高预警机的探测能力,提出一种基于粒子群优化算法的预警机航线规划方法.利用粒子群优化算法,引入变异因子的概念,并将约束条件和搜索算法相结合,构造了针对性强的适应度函数,建立有效的航线评价规则,给出了航线规划的方法和步骤.仿真结果表明:该算法有效地规划出预警机的巡航线路,避免不利因素的影响,且收敛速度快、占用内存少,变异因子为0.2、0.4时可使探测效率分别达到99%和97%.

高职院校“幼儿歌曲演唱”课程思政建设研究

课程思政作为当前新时代高职院校思想政治工作的重要任务,是培养优秀社会主义接班人的重要保障,而如何做好课程思政建设更是高校教师当前急需解决的重要问题。以高职院校学前教育专业“幼儿歌曲演唱”课程思政教学建设为研究对象,对本课程当前教学呈现的问题进行了详细分析,结合具有典型代表的音乐作品提出了课程思政建设的有效策略,力图为该课程的建设与研究提供理论参考。

“雾”里看“月” 拨云见“日”——杨骚诗歌主题意象解读

“雾”、“月”、“太阳”是杨骚诗歌中的三个主题意象。“雾”的迷惘苦闷、“月”的思念感伤、“太阳”的光明与希望 ,展示了诗人由一个感伤的象征主义诗人成长为一个坚定的爱国主义战士 ,并逐渐步入历史中心的蜕变过程 ;也从一个侧面显示了时代变迁和发展的趋向 ;

多锤头破碎机在旧水泥路面改建中的适用性研究

为了分析多锤头破碎机(MHB)在旧水泥路面改建中的适用性,考虑材料的弹塑性,拟定板中、板角和纵横接缝中部四种典型荷载位置,在MHB锤击作用于水泥混凝土路面时,利用三维有限元方法分析了基层、路基和盖板涵的受力特征。基于以上分析结果,结合路面基层抗拉强度分析、路基抗剪强度分析和盖板涵的安全深度分析,确定了MHB的适用条件。

处方教学法在高校体育专选课中的应用

处方式体育教学方法是遵循体育锻炼的全面性原则和因人制宜原则 ,在高校体育课中根据学生的不同特点给出每名学生的运动处方 ,如果与目前在高校中广泛采用的体育专选课相配合应用 ,对调动学生锻炼身体的积极性和促进学生身体的均衡全面发展有一定的积极作用。

降水对气溶胶颗粒物清除作用的初步分析

使用20102013年气溶胶颗粒物质量浓度资料和相关气象资料,分析了风和降水对颗粒物的清除作用,结果表明:降水对气溶胶颗粒物的清除效果随雨强、降水持续时间及降水总量增加而增加。同等雨量条件下,降水对PMCourse的清除效果要好于对PM2.5的清除效果。降水对气溶胶颗粒物的清除效果与降水前气溶胶颗粒物浓度关系密切,降水开始前气溶胶颗粒物浓度较低时,降水对其清除效果不佳,降水开始前气溶胶颗粒物浓度较高时,降水对其有明显的清除作用。降水前后的气溶胶颗粒物浓度有明显的正相关,气溶胶颗粒物浓度较高时,需要连续多次降水过程才会使其浓度下降到较低的水平。气溶胶颗粒物浓度在较低水平时,雨强增大不会使其浓度继续降低;强降水发生后,雨强减小会使气溶胶颗粒物浓度升高。气溶胶颗粒物大颗粒(PMCourse)总体为碱性,小颗粒(PM2.5)总体为酸性。降水的pH值和电导率都和降水间隔和风速成正相关,和降水量成反相关。气溶胶颗粒物浓度随水平风速增长呈现出先减后增的趋势。对PM2.5来说,当水平风速在7m/s以下时,其浓度随水平风速增大而减小,当水平风速大于7m/s时,其浓度随水平风速增大而增大。PMC ourse变化趋势与PM2.5类似,其转折点的水平风速为4m/s。