军事任务情景下高原驻训野战医疗所官兵认知灵活性、注意偏向与心理应激的相关性研究

目的探讨军事任务情景下高原驻训野战医疗所官兵认知灵活性、注意偏向与心理应激的关系。方法采用应激反应问卷、认知灵活性量表、注意偏向量表对驻海拔4300 m以上某野战医疗所拟执行军事任务的146名官兵进行问卷调查。结果不同文化程度、军龄段、职别和婚姻状况官兵的应激反应比较差异有统计学意义(P<0.05);心理应激高分组认知灵活性的选择、控制及正性自己得分低于低分组,负性他人得分高于低分组(P<0.05);心理应激与正性他人、正性自己、选择和控制呈负相关(P<0.01),与负性他人呈正相关(P<0.05);正性自己和控制可预测心理应激,是心理应激的主要影响因素。结论军事任务情景下高原驻训拟执行任务的野战医疗所官兵心理应激存在人口学差异,干预维护要有针对性地进行,可通过注意偏向训练和认知灵活性培养,促进官兵产生更多的积极应对方式,减轻应激反应。

综合心理干预改善高原官兵心理健康及睡眠的影响研究

目的探讨开展综合心理干预对高原官兵疗养期心理健康及睡眠的影响。方法采用整群抽样法选取执行某项军事任务结束1个月后,到某部进行特勤疗养官兵104例,随机分为干预组和对照组,每组各52例。对照组进行30 d常规疗养,干预组以此为基础,加入团体心理行为训练,1次/周,共4次,120 min/次;正念减压训练,1次/周,60 min/次。对照组有3名官兵未全程参加疗养,干预组成员全程参加。疗养前后对两组官兵分别应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、创伤后应激障碍量表(PCL-C)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)进行测评。结果两组干预前SAS、SDS、PCL-C、PSQI评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,干预组官兵SAS评分(33.86±6.09)分、SDS评分(35.77±7.16)分、PCL-C(17.58±5.38)分、PSQI(4.89±3.07)分,显著低于对照组(36.72±7.05)分、(39.16±8.09)分、(22.31±7.38)分、(5.87±3.39)分,差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论疗养期间开展综合心理干预,能显著改善执行高原官兵焦虑、抑郁情绪,缓解心理应激状态,提高睡眠质量。

认知灵活性对军事对峙任务中高原官兵心理应激的影响

目的 研究认知灵活性对军事对峙任务下高原官兵心理应激的影响。方法 采用应激反应问卷和认知灵活性问卷对军事对峙任务前107名和任务期146名高原官兵进行调查。结果 任务期官兵的情绪反应、躯体反应、行为反应以及应激反应总分均显著低于任务前(P均<0.05),任务期官兵认知灵活性的选择、控制以及总分与任务前相比差异无统计学意义(P>0.05)。心理应激的各因子均与认知灵活性选择、控制以及认知灵活性总分呈显著正相关(P<0.05)。认知灵活性总分、受教育程度对心理应激的影响具有统计学意义(P均<0.05)。结论 军事对峙任务期高原官兵的心理应激水平较任务前有所下降与认知灵活性密切相关,一定的心理应激可以促使官兵通过认知适应来增强认知灵活性,认知灵活性的提高也会进一步提高官兵在应激环境中的适应能力,其次受教育程度的高低也可预测官兵的心理应激。