全媒体时代中国武术文化传播的价值表征、现实问题与推进方略

运用文献资料法和逻辑分析法,以传播学和社会学理论为基础,解析全媒体时代中国武术文化传播的价值表征、现实问题与推进方略。研究认为:全媒体时代中国武术文化传播的价值表征为全程智能再造:技术赋能中国武术文化;全员参与互动:跨界融合中国武术文化;全息内容供给:多元呈现中国武术文化;全效精准传播:聚类深描中国武术文化。同时,出现了主体模糊、信息失真、过程碎片、内容浅显等问题。全媒体时代中国武术文化传播推进方略体现为共治共享:加强舆论引导力;监督护航:提高传播公信力;媒介融合:树立叙事整体观;规范审美:强化传播艺术性。

习近平文化思想引领下全媒体发展的传播实践

2023年10月,习近平文化思想在全国宣传思想文化工作会议上首次提出。习近平文化思想“明体达用、体用贯通”,为新时代宣传思想文化工作的整体布局与具体实践指明了方向。在习近平文化思想的引领下,对全媒体发展的传播实践进行梳理,可从全媒体传播的新体系与新生态、全媒体文化的新景观与新场景、全媒体跨文化交流的新语态与新策略三个角度,探索全媒体传播在中华优秀传统文化传承、新时代宣传思想文化事业中的地位与作用,进而对全媒体发展做出展望。

内蒙古主流媒体融合发展实践、存在的问题与对策研究

地方主流媒体既是我国建设全媒体传播体系的重要基石,亦是传播主流意识形态和社会主义核心价值观的中坚力量。在新时代全媒体融合发展背景下,内蒙古主流媒体在重大主题报道、北疆文化建设、人工智能实践和国际传播等方面涌现出较多的创新亮点,但三级融媒联动常态化运行机制尚未形成、内容供给力不足、融合水平发展差异大和全媒体技术人才短缺等问题给内蒙古主流媒体深度融合发展带来了挑战。内蒙古主流媒体应秉持用户思维,适应分众化、差异化趋势,在内容生产和产品运营上不断创新,通过构建高效的人才培养体系,提升内蒙古主流媒体人才队伍的整体素养,不断加强全媒体传播体系建设,为我国媒体深度融合发展提供内蒙古经验。

重大自然灾害事件中全媒体舆情风险防范的共意机制建构--以K396次列车洪灾脱险事件为例

[研究目的]超时空泛在的全媒体放大了重大自然灾害事件中的舆情风险。研究旨在探究该类舆情由危转机的机理,荟聚舆情支持力量,进而提升应急管理效能。[研究方法]以K396次列车脱险过程的舆论演进势态为研究对象,依托全形态大数据挖掘和可视化分析技术,对舆情事件演化过程进行精准描摹。基于建构主义理论,立足“要素-机制”系统分析框架,厘清“整合性共意”机制中的多元主体要素、互动关系和运行链条。[研究结论]透过重大突发自然灾害事件中舆情危机向舆情支持的个案演变过程,洞见到各司其职、共同参与的国家管理者、民众、新闻媒体和专家学者,通过“刺激发生-汇集分析-接触交流-互动回应-共意建构-决策引导”六环节,不断推动着整合性共意机制的协调运转。该研究为构筑全媒体环境下共建共治共享的国家应急管理体系提供了实践模式和理论参考。

全媒体时代下医院宣传工作的功能与创新路径探微

全媒体时代为医院宣传工作带来了前所未有的机会,但也使其面临着巨大的竞争压力。传媒多样性、社交网络的兴起以及信息传播的速度都要求医院宣传工作跟上时代的步伐,更加精准、高效地与患者互动。医院需要不断创新,传递正确的生命观和健康观,从而全面提升公众的健康素养,以更好地满足患者的需求,提高医疗服务的质量和水平。本文将探讨全媒体时代下医院宣传工作的功能与创新路径。

全媒体环境下高校图书馆馆际互借与文献传递服务宣传与推广路径——以北京师范大学图书馆为例

全媒体深刻影响着高校图书馆的服务与建设,馆际互借与文献传递服务也不例外。文章分析了全媒体环境对馆际互借与文献传递服务的影响,并论述了全媒体服务宣传与推广路径,包括借助全媒体宣传服务、借助全媒体"融合式"核心理念融合其他服务、发展全媒体馆际互借员等,以此为读者提供个性化、泛在化的文献服务。以北京师范大学图书馆实践为例,为全媒体环境下馆际互借与文献传递服务的宣传与推广提供参考。

技术赋能的韧性教育系统:后疫情教育数字化转型的新路向

全球新冠疫情暴露了教育系统的脆弱性。为避免类似冲击损害教育系统,增强系统的韧性成为教育信息化的一项重要工作。文章先探析了教育系统的韧性内涵及其能力图谱(包括消纳、适调、变革),提出了增强系统韧性的四层生态框架(包括人员、家校、体制、社会文化),然后解析了教育系统数字化,以及不同韧性程度的教育数字系统在冲击前后四阶段的性能变化曲线和增强其韧性的系统性策略。据此,文章提出,后疫情及“十四五”时期,增强教育系统韧性的数字化转型将出现无边界、多通道、“去中心”、分布式、自治性、自修养等六大新路向,并最终发展成为韧性生态系统。文章认为,韧性生态系统的短期、中期、长期建设规划应分别侧重OMO教育生态、全媒体教育生态、智慧教育生态,并遵照“喜新不厌旧”原则和“微创新”理念。

全媒体健康管理对佩戴鼻模唇裂患者术后康复的效果评价

目的评价全媒体健康管理对佩戴鼻模唇裂患者术后康复及鼻畸形改善情况的影响。方法选取2019年8月至2021年4月某三级甲等口腔医院的130例鼻唇畸形二期修复术后佩戴鼻模的唇裂患者为研究对象,以随机数字表法随机分为两组,对照组采用常规健康教育方法,观察组应用全媒体健康教育模式,比较两组患者入院时、出院前及术后6个月自我护理能力、自我护理行为及鼻畸形改善情况等指标。结果出院前和干预后6个月,观察组患者自我护理能力、自我护理行为及鼻畸形改善度得分均高于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论全媒体健康管理有助于鼻唇畸形二期修复术后佩戴鼻模患者自我护理能力的提高和自我护理行为的养成,有助于改善鼻畸形及治疗效果,促进患者康复。

全媒体影响图书馆服务之多维分析

综述了图书馆界对全媒体深层次的辨析、研究和应用,结合笔者对全媒体传播形态的理解,展开对全媒体影响图书馆服务的多维分析,从传播形态、用户服务、阅读终端、服务效果、传播空间、信息内容六个方面论述了全媒体对图书馆的深刻影响,并提出全媒体将改变图书馆的信息环境和传播格局。

全媒体出版对科技期刊编辑角色的影响及对策

当今时代,全媒体出版受到越来越多读者的认可,科技期刊编辑需要转变角色,提高自身的综合素质和应用能力,对不同的媒体技术加以有效利用。科技期刊编辑要掌握全媒体的特点,提高技术操作能力;利用全媒体技术,提高期刊内容吸引力;从读者角度出发,提升出版经营中的编辑策划能力,促进科技期刊的编辑质量不断提升。

智慧社区文化:新媒介对传统社区文化建设的影响与作用——全媒体社区文化建设的必要性与可行性研究

社区文化是一种特殊的社会文化,社区文化建设在中国现代城市建设进程中,占居着一个非常重要的地位。随着经济的发展与社区环境、人员结构和休闲情况等的变化,社区文化建设的可持续发展,正发生着一个根本性的需求和变化。传统社区文化建设的一些不足,特别是在智慧城市和城区建设的大格局中的一些不适应性和不匹配性,日愈显现和暴露出来。而新媒介对传统社区文化建设的影响和作用,就是改变了社区的文化生态系统,从传统的文化生态变为全媒体的文化生态——使传统的文化艺术活动与高科技(包括新媒体)的文化艺术活动,都能在社区生根落地、共存发展,对提高社区居民的综合素质、促进人际和谐等方面发挥重要作用。鉴于此,我们提出,2.0版的智慧城市建设,应该而且是必须加入文化这一极,特别是社区文化这一极,成为3.0版的智慧城市建设。而所谓3.0版的智慧城市建设,也就是在内涵上变单极的传统文化为多极的媒介文化——一种全媒介的文化和社区文化建设。

全媒体视域下武术海外传播策略研究

武术作为中华民族优秀的非物质文化遗产之一,具有丰富的文化内涵和复杂的体系结构,这在丰富武术传播内容的同时,也导致了武术"传而不播"的尴尬境遇。本文通过对全媒体的传播优势和武术海外传播的现实困境进行分析,结合全媒体特点为武术海外传播提供超细分服务、实现渠道整合和传播内容的多元化,进而有效提高武术的传播效率、扩大传播范围,实现武术海外传播的事半功倍。

高校图书馆营销现状和发展策略研究

图书馆营销发展经历了三个阶段:一是营销理论引入阶段;二是营销理论付诸实践的发展阶段;三是互联网带来的繁荣阶段。论文对图书馆营销发展历史做了全面梳理,介绍了我国高校图书馆营销工作的现状,并在此基础上提出面向新时代的图书馆营销发展策略,即注重以人为本的营销规划、鼓励营销产品的创意设计以及构建全渠道融合的营销架构。

关于全媒体时代城市图书馆发展的几点思考

本文对全媒体的概念进行了梳理,论述了全媒体给城市图书馆带来的发展机遇,同时也描述了全媒体给城市图书馆带来的一些困惑,在此基础上针对城市图书馆在全媒体时代的发展提出了相关对策。

加强全媒体传播体系建设:目标所在、框架要点与推进路径

加强全媒体传播体系建设是党的二十大报告明确提出的工作要求。加强全媒体传播体系建设的目标在于塑造主流舆论新格局、牢牢把握党对意识形态领导权、弘扬社会主义核心价值观、增强中华文明传播力影响力。构建全媒体传播体系建设的框架应当注意,贯通一个纵轴,即构建四级主流媒体的融合发展布局;突破二元结构,即推进网上网下一体、内宣外宣联动;强化四大功能,融入文化强国建设和国家治理进程;统筹四个关系,即统筹处理好传统媒体和新兴媒体的关系,统筹处理好中央媒体和地方媒体的关系,统筹处理好主流媒体和商业平台的关系,统筹处理好大众化媒体和专业性媒体的关系。以体制机制改革为牵引、以内容建设为根本、以先进技术为支撑、以创新管理为保障、以人才队伍为基础等路径来推进体系建设。

“全媒体”时代,图书馆该如何顺势而为

分析了"全媒体"时代受众阅读的诸多改变,以及图书馆所面临的挑战和机遇。探讨图书馆如何创新服务,向"全媒体"形态的转型。

多媒体融合的口述历史影像传播

现代口述史学的传播媒介较为多样,除传统的文字出版物外,电视、电影媒介也越来越多地介入口述历史的传播领域。近些年来网络的迅猛发展又为口述历史提供了一个更为快捷、方便而又非常具有挑战性的传播媒介。这使口述历史突破以往的小众传播局限,成为大众青睐的对象。但伴随着传播载体的多样化,也产生了一些新的问题,如口述历史出版物过于以市场为导向,影视业的娱乐化倾向对口述历史作品质量有所影响,网络时代中口述者的隐私权缺乏保护等问题,处于全媒体时代的口述历史更加呼唤健全的伦理及法制建设。

纸质新闻应对全媒体挑战之策——从《解放军报》的一些优秀作品中得到的启示

在全民传播时代,面对激烈的市场竞争和严峻的媒介挑战,纸质媒体以深度搏速度,以"独家"博"海量",以故事搏"碎片",以才情搏平浅,发挥传统优势或既有优势获取生存与发展的空间,是阅读《解放军报》的一批优秀新闻作品得到的应对启迪。

全媒体时代下中国元素的跨文化传播

全媒体时代的到来,对中国元素的跨文化传播既是一次机遇,更是一次挑战。为了争取中华文化跨文化传播的主动权与话语权,需要以中国元素独特的文化内涵为视野,以全媒体传播为落脚点。要正确认识,充分利用;立足传统,创新组合;全媒体传播,全方位沟通。

全媒体视域下新闻传播实验室的建设与发展

人类的传播活动进入到"全媒体"时代,在经过对国内外及香港大学的新闻传播教育进行对比之后,出于传媒实践、新闻教育改革以及新闻传播实验室资源整合与开发利用的需要,我国高校新闻传播教育及实践实验在"全媒体"浪潮下急需进行改革。新闻传播实验室是改革的关键与依托,全媒体化实验室应在技能、物理、方法与应用以及意识四个层面上进行,以满足对高校新闻传播教育改革的需要以及社会对传媒人才的需求。