二十一世纪高校语言实验室的开放式建设

该文阐述了语言实验室“开放式”的内涵,分析了语言实验室开放式建设的必要性,从有利于学生的自主学习出发,探讨了语言实验室的开放式建设设计。

对语言实验室开放的研究

语言实验室在外语学习中发挥着重要作用。本文通过语言实验室开放的实践,分析了开放语言实验室的意义、理论基础、实施和管理,以期加强这方面的交流,更好地为学生服务。

论现代教育技术在外语听力教学中的应用

现代教育技术的迅速发展,为提高和改进教学提供了大量的资源和技术。在外语听力教学中,充分利用先进的现代教育技术,结合有效的外语教学手段,营造良好的外语听力教学环境,包括物质环境和精神环境,努力创设提高外语听力水平的有效途径。

人本主义开放型语言实验室的建设

人本主义开放型语言实验室的建设,其内涵包括:空间的开放,时间的开放,资源的开放,管理模式的开放,教学学习方式的开放,思想观念的开放。

语音实验室开放的实践

实验室开放是高校培养高素质创新人才的重要内容。通过我校近几年语音实验室开放的运行实践,证明了语音实验室的开放不仅能提高语音设备的使用效益和实验室管理水平,充分利用实验教学资源,更重要的是能有效地促进学生进行自主学习,提高学生自主学习的主动性和积极性,切实提高学生的英语学习效果,从而提高英语教学质量和水平。