以Orbital Viewer为辅助实施原子轨道和共价键类型的互动性课堂

针对学生对于无机化学的微观结构部分内容学习过程中枯燥、难以形象化的具体情况,本文介绍了系列利用Orbital Viewer为辅助进行互动性课堂的教学活动。通过在原子轨道、共价键类型等知识点进行互动性教学活动的实施,能够有效提升学生学习积极性与动机,并建立合理的微观结构模型,掌握原子轨道、共价键的真实结构,为进一步学习杂化轨道、分子轨道理论奠定基础。