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运用“3P”教学法提高少数民族中学生英语素质
1
作者
陶咏辉
《吉首大学学报(社会科学版)》
2000年第1期127-128,共2页
“3P”即“PresentationActivities”“PracticeActivities”和“ProductionActivities” ,运用“3P”教学法改变了传统的“注入式”教学法 。
关键词
“3
p”
教学法
少数民族中学生
英语素质
下载PDF
职称材料
题名
运用“3P”教学法提高少数民族中学生英语素质
1
作者
陶咏辉
机构
湘西自治州民族中学
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
2000年第1期127-128,共2页
文摘
“3P”即“PresentationActivities”“PracticeActivities”和“ProductionActivities” ,运用“3P”教学法改变了传统的“注入式”教学法 。
关键词
“3
p”
教学法
少数民族中学生
英语素质
Keywords
p” teaching methodology
,
minority middle school students
,
english level
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
运用“3P”教学法提高少数民族中学生英语素质
陶咏辉
《吉首大学学报(社会科学版)》
2000
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