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利用SEBAL模型与P-M公式估算乌裕尔河下游地表蒸散
被引量:
4
1
作者
曾丽红
宋开山
+2 位作者
张柏
王宗明
杜嘉
《干旱地区农业研究》
CSCD
北大核心
2009年第5期216-224,234,共10页
先通过SEBAL模型估算了乌裕尔河下游沼泽旱地交错区1992年7月9日、1994年7月15日、1995年7月18日、1999年7月13日4个时相的日蒸散量,并通过P-M公式与作物系数进行时间尺度扩展得到了这4个时相所处月份的蒸散量,最后对日蒸散量、作物系...
先通过SEBAL模型估算了乌裕尔河下游沼泽旱地交错区1992年7月9日、1994年7月15日、1995年7月18日、1999年7月13日4个时相的日蒸散量,并通过P-M公式与作物系数进行时间尺度扩展得到了这4个时相所处月份的蒸散量,最后对日蒸散量、作物系数、月蒸散量的特征及其影响因素进行分析。结果表明:日蒸散量的频率分布图呈双峰结构,分别体现了旱地的蒸散特征、湿地与水体的蒸散特征;平均日蒸散量依照1994-07-15、1999-07-13、1995-07-18、1992-07-09的顺序依次降低;时相1994-07-15的平均日蒸散量与平均作物系数最高;通过逐步回归分析发现日平均风速、日照时数、日最低气温对参考作物日蒸散量的影响较为明显。
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关键词
遥感
蒸散
SEBAL
p
—M
公式
作物系数
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职称材料
公式Eκ=P2/2m在解动量守恒类题目中的应用
2
作者
张祥凤
《新纪实·学校体音美》
2020年第7期112-112,共1页
全国卷的计算题会把动量和能量结合在一起出题。为了提高学生学科内综合能力,在教学中,我发现充分运用公式和能的转化和守恒定律,在求解动量守恒类习题中会带来许多方便。以下举三个例子来做简单的说明。
关键词
综合能力
公式
Eκ=
p
2/2m
守恒定律
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职称材料
n值命题逻辑系统中公式真度的进一步研究
3
作者
王庆平
王大全
张兴芳
《模糊系统与数学》
CSCD
北大核心
2009年第1期30-35,共6页
首先计算了四个n值命题逻辑系统L*,Luk,Gd及Π中一个典型公式p1→p2真度;然后比较了公式p1→p2在这四个逻辑系统中真度的大小并分析了真度差异的原因;最后,研究了每个逻辑系统中公式p1→p2的真度随n变化的情况。
关键词
n值命题逻辑
公式
的真度
公式
p
1→
p
2
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职称材料
采用ITU-R P.1546-3建议书的海上VHF无线覆盖预测方法
被引量:
3
4
作者
陈江彦
《航海技术》
北大核心
2009年第3期39-42,共4页
通过对ITU-R P.1546-3建议书的研究分析,扩展了P.1546-3建议书用于海上VHF无线场强预测的方法,同时结合经典系统余量公式的修正应用,获得准确的覆盖预测结果。希望对VHF无线覆盖预测具有实用价值。
关键词
VHF
ITU—R
p
.1546—3余量
公式
覆盖预测
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职称材料
高寒草甸蒸散量及作物系数的研究
被引量:
15
5
作者
刘安花
李英年
+2 位作者
薛晓娟
王建雷
张法伟
《中国农业气象》
CSCD
2010年第1期59-64,共6页
利用FAO Penman-Monteith计算法(FAO P-M法)、Penman修正公式法(P法)、Irmark-Allen拟合公式法(I-A法)分别计算了海北高寒草甸参考作物蒸散量,并以FAO P-M法计算结果为标准,与其它两种方法的结果进行比较。结果表明,海北高寒草甸地区年...
利用FAO Penman-Monteith计算法(FAO P-M法)、Penman修正公式法(P法)、Irmark-Allen拟合公式法(I-A法)分别计算了海北高寒草甸参考作物蒸散量,并以FAO P-M法计算结果为标准,与其它两种方法的结果进行比较。结果表明,海北高寒草甸地区年参考作物蒸散量为812.0mm,其中植物生长季的5-9月为500.9mm。FAO P-M法计算参考作物蒸散量较为合理,造成其他两种方法计算结果偏差的原因主要是辐射项的选取及土壤热通量的影响。利用实测土壤含水量资料和水量平衡方法计算的植物生长期的5-9月植被实际蒸散量为425.5mm,与FAO P-M法得到的参考作物蒸散量相比计算作物系数,得到植物生长初期、中期和末期的作物系数分别为0.51、0.96和0.87。
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关键词
参考作物蒸散量
作物系数
FAO
p
enman-Monteith计算法(FAO
p
-M法)
p
enman修正
公式
法(
p
法)
Irmark-Allen拟合
公式
法(I-A法)
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职称材料
动态过程路径图助推幼儿园游戏课程化
被引量:
4
6
作者
金晓群
《上海教育科研》
北大核心
2020年第8期73-77,共5页
本研究进行游戏课程化实践研究,改进游戏与课程分离及小学化教育倾向的问题。通过实践,梳理形成P to P动态过程路径图以助推游戏课程化。研究得出:动态过程路径图的基本思路与内容;动态过程路径图的三步应用步骤;动态过程路径图的三个...
本研究进行游戏课程化实践研究,改进游戏与课程分离及小学化教育倾向的问题。通过实践,梳理形成P to P动态过程路径图以助推游戏课程化。研究得出:动态过程路径图的基本思路与内容;动态过程路径图的三步应用步骤;动态过程路径图的三个操作要点与四条实施保障。
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关键词
动态过程路径图
p
to
p公式
幼儿园
游戏课程化
原文传递
题名
利用SEBAL模型与P-M公式估算乌裕尔河下游地表蒸散
被引量:
4
1
作者
曾丽红
宋开山
张柏
王宗明
杜嘉
机构
中国科学院东北地理与农业生态研究所
中国科学院研究生院
出处
《干旱地区农业研究》
CSCD
北大核心
2009年第5期216-224,234,共10页
基金
中国科学院知识创新工程领域前沿项目(C08Y46)
国家自然科学基金项目(40871187)
文摘
先通过SEBAL模型估算了乌裕尔河下游沼泽旱地交错区1992年7月9日、1994年7月15日、1995年7月18日、1999年7月13日4个时相的日蒸散量,并通过P-M公式与作物系数进行时间尺度扩展得到了这4个时相所处月份的蒸散量,最后对日蒸散量、作物系数、月蒸散量的特征及其影响因素进行分析。结果表明:日蒸散量的频率分布图呈双峰结构,分别体现了旱地的蒸散特征、湿地与水体的蒸散特征;平均日蒸散量依照1994-07-15、1999-07-13、1995-07-18、1992-07-09的顺序依次降低;时相1994-07-15的平均日蒸散量与平均作物系数最高;通过逐步回归分析发现日平均风速、日照时数、日最低气温对参考作物日蒸散量的影响较为明显。
关键词
遥感
蒸散
SEBAL
p
—M
公式
作物系数
Keywords
remote sensing
eva
p
otrans
p
iration
SEBAL
p
- M Equation
cro
p
coefficient
分类号
TP79 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
公式Eκ=P2/2m在解动量守恒类题目中的应用
2
作者
张祥凤
机构
徐州市第一中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第7期112-112,共1页
文摘
全国卷的计算题会把动量和能量结合在一起出题。为了提高学生学科内综合能力,在教学中,我发现充分运用公式和能的转化和守恒定律,在求解动量守恒类习题中会带来许多方便。以下举三个例子来做简单的说明。
关键词
综合能力
公式
Eκ=
p
2/2m
守恒定律
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
n值命题逻辑系统中公式真度的进一步研究
3
作者
王庆平
王大全
张兴芳
机构
聊城大学数学科学学院
出处
《模糊系统与数学》
CSCD
北大核心
2009年第1期30-35,共6页
基金
教育部科学技术研究重点项目(206089)
聊城大学科研项目(X071043)
文摘
首先计算了四个n值命题逻辑系统L*,Luk,Gd及Π中一个典型公式p1→p2真度;然后比较了公式p1→p2在这四个逻辑系统中真度的大小并分析了真度差异的原因;最后,研究了每个逻辑系统中公式p1→p2的真度随n变化的情况。
关键词
n值命题逻辑
公式
的真度
公式
p
1→
p
2
Keywords
n-value
p
ro
p
osition Logic
The Truth Degree of Formula
Formula
p
1→
p
2
分类号
O231 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
采用ITU-R P.1546-3建议书的海上VHF无线覆盖预测方法
被引量:
3
4
作者
陈江彦
机构
广东珠海海事局
出处
《航海技术》
北大核心
2009年第3期39-42,共4页
文摘
通过对ITU-R P.1546-3建议书的研究分析,扩展了P.1546-3建议书用于海上VHF无线场强预测的方法,同时结合经典系统余量公式的修正应用,获得准确的覆盖预测结果。希望对VHF无线覆盖预测具有实用价值。
关键词
VHF
ITU—R
p
.1546—3余量
公式
覆盖预测
Keywords
VHF ITU-R
p
.1546-3 System evaluation formula Field-Strength
p
rediction
分类号
TN92 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
高寒草甸蒸散量及作物系数的研究
被引量:
15
5
作者
刘安花
李英年
薛晓娟
王建雷
张法伟
机构
中国科学院西北高原生物研究所
青海省生态环境研究指导中心
中国科学院研究生院
出处
《中国农业气象》
CSCD
2010年第1期59-64,共6页
基金
中国科学院西部行动计划项目(KZCX2-XB2-06-01)
国家科技部支撑项目(2006BAC08B02)
文摘
利用FAO Penman-Monteith计算法(FAO P-M法)、Penman修正公式法(P法)、Irmark-Allen拟合公式法(I-A法)分别计算了海北高寒草甸参考作物蒸散量,并以FAO P-M法计算结果为标准,与其它两种方法的结果进行比较。结果表明,海北高寒草甸地区年参考作物蒸散量为812.0mm,其中植物生长季的5-9月为500.9mm。FAO P-M法计算参考作物蒸散量较为合理,造成其他两种方法计算结果偏差的原因主要是辐射项的选取及土壤热通量的影响。利用实测土壤含水量资料和水量平衡方法计算的植物生长期的5-9月植被实际蒸散量为425.5mm,与FAO P-M法得到的参考作物蒸散量相比计算作物系数,得到植物生长初期、中期和末期的作物系数分别为0.51、0.96和0.87。
关键词
参考作物蒸散量
作物系数
FAO
p
enman-Monteith计算法(FAO
p
-M法)
p
enman修正
公式
法(
p
法)
Irmark-Allen拟合
公式
法(I-A法)
Keywords
Reference eva
p
otrans
p
iration
Cro
p
coefficient
FAO
p
-M equation
p
enman equation
Irmark-Allen equation
分类号
S812.1 [农业科学—草业科学]
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职称材料
题名
动态过程路径图助推幼儿园游戏课程化
被引量:
4
6
作者
金晓群
机构
浙江省温州市第四幼儿园
出处
《上海教育科研》
北大核心
2020年第8期73-77,共5页
文摘
本研究进行游戏课程化实践研究,改进游戏与课程分离及小学化教育倾向的问题。通过实践,梳理形成P to P动态过程路径图以助推游戏课程化。研究得出:动态过程路径图的基本思路与内容;动态过程路径图的三步应用步骤;动态过程路径图的三个操作要点与四条实施保障。
关键词
动态过程路径图
p
to
p公式
幼儿园
游戏课程化
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用SEBAL模型与P-M公式估算乌裕尔河下游地表蒸散
曾丽红
宋开山
张柏
王宗明
杜嘉
《干旱地区农业研究》
CSCD
北大核心
2009
4
下载PDF
职称材料
2
公式Eκ=P2/2m在解动量守恒类题目中的应用
张祥凤
《新纪实·学校体音美》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
n值命题逻辑系统中公式真度的进一步研究
王庆平
王大全
张兴芳
《模糊系统与数学》
CSCD
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
4
采用ITU-R P.1546-3建议书的海上VHF无线覆盖预测方法
陈江彦
《航海技术》
北大核心
2009
3
下载PDF
职称材料
5
高寒草甸蒸散量及作物系数的研究
刘安花
李英年
薛晓娟
王建雷
张法伟
《中国农业气象》
CSCD
2010
15
下载PDF
职称材料
6
动态过程路径图助推幼儿园游戏课程化
金晓群
《上海教育科研》
北大核心
2020
4
原文传递
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